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快速破解語病題的二十三種方法快速破解語病題的1、看關(guān)聯(lián)詞語語病題大多是復(fù)句形式,關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語上易出現(xiàn)的病點主要是搭配不當、位置不當、不合邏輯、濫用詞語、看關(guān)聯(lián)詞語2無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。美國政府如果對進口鋼鐵實施緊急限制措施,那么幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會成為打擊對象?!?.專家說,親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相,也“鑒”出了血肉親情?!?.槐茂醬菜口味獨特,深受百姓歡迎,距今已有300多年的歷史,所以仍然暢銷不衰。無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵3二、看句子主干緊縮句子主干是解題的第二步。句子主干上易出現(xiàn)的病點是搭配不當、成分殘缺、句式雜糅。二、看句子主干4■6.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟革命,極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式,加速了社會文明7.這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。■6.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟5三、看修飾成分解答語病題的第三步是看修飾成分。修飾成分方面易出現(xiàn)的病點是多層定語或狀語的語序不當、搭配不當、重復(fù)多余。三、看修飾成分6■8.鑒于她的優(yōu)異成績,畢業(yè)后,水妹子留校成了該校最年輕的生物系教師。多層定語的次序。(領(lǐng)屬一數(shù)量一動詞一形容詞一名詞)例:她是國家隊的(a.表領(lǐng)屬性的)一位(b表數(shù)量的)有20多年教學經(jīng)驗的(c動詞性短語)優(yōu)秀的(d形容詞性短語)籃球(e名詞)女(f名詞)教練。■8.鑒于她的優(yōu)異成績,畢業(yè)后,水妹子留7■多層定語的一般次序是:■①表示領(lǐng)屬性的或時間、處所的;②指稱或數(shù)量詞;③動詞或動詞性短語;④形容詞或形容詞性短語;■⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前■多層定語的一般次序是:8■9.我們順利地按照老張頭畫的那張簡圖找到了住在莫愁新寓的案件目擊者?!龆鄬訝钫Z的次序。■(時間——地點——范圍——情態(tài)—對象■例:許多老師昨天(時間)在休息室里(地點)都(范圍〕熱情地(情態(tài))同他(對象)交談。■9.我們順利地按照老張頭畫的那張簡圖找9多層狀語的一般次序是:①表目的或原因的(介賓短語);②表時間或處所的(名詞);■③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語);④表情態(tài)或程度的(副詞)。另外,表示對象的介賓短語一般緊挨在中心詞之前;表示總括的,一般放在“數(shù)詞+動量詞”的后面。多層狀語的一般次序是:10快速破解語病題課件11快速破解語病題課件12快速破解語病題課件13快速破解語病題課件14快速破解語病題課件15快速破解語病題課件16快速破解語病題課件17快速破解語病題課件18快速破解語病題課件19快速破解語病題課件20快速破解語病題課件21快速破解語病題課件22快速破解語病題課件23快速破解語病題課件24快速破解語病題課件25快速破解語病題課件26快速破解語病題課件27快速破解語病題課件28快速破解語病題課件29快速破解語病題課件30快速破解語病題課件31快速破解語病題課件32快速破解語病題課件33快速破解語病題課件34快速破解語病題課件35快速破解語病題課件36快速破解語病題課件37快速破解語病題課件38快速破解語病題課件39快速破解語病題課件40快速破解語病題課件41快速破解語病題的二十三種方法快速破解語病題的42、看關(guān)聯(lián)詞語語病題大多是復(fù)句形式,關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語上易出現(xiàn)的病點主要是搭配不當、位置不當、不合邏輯、濫用詞語、看關(guān)聯(lián)詞語43無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。美國政府如果對進口鋼鐵實施緊急限制措施,那么幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會成為打擊對象。■3.專家說,親子鑒定不僅“鑒”出了社會世相,也“鑒”出了血肉親情。■4.槐茂醬菜口味獨特,深受百姓歡迎,距今已有300多年的歷史,所以仍然暢銷不衰。無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵44二、看句子主干緊縮句子主干是解題的第二步。句子主干上易出現(xiàn)的病點是搭配不當、成分殘缺、句式雜糅。二、看句子主干45■6.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟革命,極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式,加速了社會文明7.這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。■6.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟46三、看修飾成分解答語病題的第三步是看修飾成分。修飾成分方面易出現(xiàn)的病點是多層定語或狀語的語序不當、搭配不當、重復(fù)多余。三、看修飾成分47■8.鑒于她的優(yōu)異成績,畢業(yè)后,水妹子留校成了該校最年輕的生物系教師。多層定語的次序。(領(lǐng)屬一數(shù)量一動詞一形容詞一名詞)例:她是國家隊的(a.表領(lǐng)屬性的)一位(b表數(shù)量的)有20多年教學經(jīng)驗的(c動詞性短語)優(yōu)秀的(d形容詞性短語)籃球(e名詞)女(f名詞)教練?!?.鑒于她的優(yōu)異成績,畢業(yè)后,水妹子留48■多層定語的一般次序是:■①表示領(lǐng)屬性的或時間、處所的;②指稱或數(shù)量詞;③動詞或動詞性短語;④形容詞或形容詞性短語;■⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前■多層定語的一般次序是:49■9.我們順利地按照老張頭畫的那張簡圖找到了住在莫愁新寓的案件目擊者?!龆鄬訝钫Z的次序?!?時間——地點——范圍——情態(tài)—對象■例:許多老師昨天(時間)在休息室里(地點)都(范圍〕熱情地(情態(tài))同他(對象)交談。■9.我們順利地按照老張頭畫的那張簡圖找50多層狀語的一般次序是:①表目的或原因的(介賓短語);②表時間或處所的(名詞);■③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語);④表情態(tài)或程度的(副詞)。另外,表示對象的介賓短語一般緊挨在中心詞之前;表示總括的,一般放在“數(shù)詞+動量詞”的后面。多層狀語的一般次序是:51快速破解語病題課件52快速破解語病題課件53快速破解語病題課件54快速破解語病題課件55快速破解語病題課件56快速破解語病題課件57快速破解語病題課件58快速破解語病題課件59快速破解語病題課件60快速破解語病題課件61快速破解語病題課件62快速破解語病題課件63快速破解語病題課件64快速破解語病題課件65快速破解語病題課件66快速破解語病題課件67快速破解語病題課件68快速破解語病題課件69快速破解語病題課件70快速破解語病題課件

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