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文檔簡(jiǎn)介

“零”

的突破“零”的突破

按要求勾畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句,并把自己的體會(huì)批注在相應(yīng)句子的旁邊。1畫(huà)出描寫(xiě)許海峰進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練的句子讀一讀。2開(kāi)始比賽時(shí),賽場(chǎng)上的氣氛怎樣?許海峰的表現(xiàn)呢?3當(dāng)比賽中出現(xiàn)意外時(shí),場(chǎng)上氣氛怎樣?許海峰又是怎樣想的?怎樣做的呢?4在最后一槍時(shí),場(chǎng)上的氣氛怎樣?許海峰又是怎樣想的?怎樣做的呢?(學(xué)法提示:可從修辭手法的運(yùn)用及人物的神態(tài)、動(dòng)作等方面去批體會(huì)。先自讀自批、再在小組內(nèi)讀句子并交流批注。)提綱導(dǎo)學(xué)按要求勾畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句,并把自己的體會(huì)批注在相應(yīng)句子的旁許海峰從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)中,他進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練。多少次瞄準(zhǔn),射擊,再瞄準(zhǔn),再射擊······練得手臂都麻了,僵硬了,連扳機(jī)都扣不動(dòng)了,而他咬咬牙還是堅(jiān)持練下去。正是這長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練,鍛鑄了他堅(jiān)忍的意志,造就了他過(guò)硬的本領(lǐng)。4許海峰從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)中

許海峰顯得格外的沉著和冷靜,他沒(méi)有去理會(huì)記者們的喝彩聲和照相機(jī)的”咔嚓“聲,而是全神貫注地瞄準(zhǔn)著,射擊著,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近的紅色靶心。4許海峰顯得格外的沉著和冷靜,他沒(méi)有去理會(huì)記者10環(huán)!9環(huán)!9環(huán)!忽然,靶位上出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的8環(huán)!觀(guān)眾的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一個(gè)8環(huán)!場(chǎng)上氣氛緊張到了極點(diǎn)!所有的目光都落在了許海峰的身上……許海峰也仿佛感受到了祖國(guó)人們億萬(wàn)雙期盼的眼睛,只見(jiàn)他沉默了一會(huì),又堅(jiān)定地、沉著地抬起了手臂。

410環(huán)!9環(huán)!9環(huán)!忽然,靶位上出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的8環(huán)!9環(huán)!9環(huán)!10環(huán)!10環(huán)!還有最后一顆子彈了。此時(shí),周?chē)目諝夥路鹨呀?jīng)凝固,人們屏息以待。他知道這最后一槍的份量——為國(guó)爭(zhēng)光,在此一舉。關(guān)鍵的一槍啊,艱難地一槍?zhuān)∷e起,放下,放下,舉起······49環(huán)!9環(huán)!10環(huán)!10環(huán)!還有最后一顆子彈了。此時(shí),周?chē)牧昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課“零”的突破精選優(yōu)質(zhì)課件4西師大版“零”的突破指的是什么?導(dǎo)學(xué)歸納“零”的突破指的是什么?導(dǎo)學(xué)歸納

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲到了什么?

拓展訓(xùn)練在中國(guó)的體育發(fā)展中,你還知道有哪些“零”的突破?拓展訓(xùn)練在中國(guó)的體育發(fā)展中,你還知道有哪些“零”的知識(shí)拓展知識(shí)拓展莊泳在第二十五屆奧運(yùn)會(huì)女子100米自由泳比賽中,為中國(guó)奪得了有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)會(huì)游泳金牌。莊泳在第二十五屆奧運(yùn)會(huì)女子100米自由泳比賽中,為中國(guó)奪王軍霞獲得女子5000米金牌,成為中國(guó)第一位獲奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑金牌的運(yùn)動(dòng)員。王軍霞獲得女子5000米金牌,成為中國(guó)第一位獲奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑楊揚(yáng)在短道速滑女子500米決賽中,為中國(guó)獲得了第一枚冬奧會(huì)金牌。楊揚(yáng)在短道速滑女子500米決賽中,為中國(guó)獲得了第一枚冬劉翔以12秒91成功打破了由黑人選手壟斷的直道短跑項(xiàng)目的局面,實(shí)現(xiàn)了零的突破。劉翔以12秒91成功打破了由黑人選手壟斷的直道短跑項(xiàng)目的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課“零”的突破精選優(yōu)質(zhì)課件4西師大版反饋訓(xùn)練1、課文介紹了()從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志為國(guó)爭(zhēng)光,經(jīng)過(guò)()的訓(xùn)練及勇奪冠軍時(shí)的(),最終實(shí)現(xiàn)了“零”的突破,表現(xiàn)了他()。2“零”的突破不僅是(),更是指()3升入六年級(jí)了,小學(xué)快畢業(yè)了,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上你也實(shí)現(xiàn)了許多“零的突破”,能和大家分享一下嗎?反饋訓(xùn)練編題訓(xùn)練編題訓(xùn)練作業(yè)樂(lè)園:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。成功的鮮花是用汗水澆灌出來(lái)的。許海峰的成功使我們感到榮耀,請(qǐng)寫(xiě)一篇《零的突破讀后感》。作業(yè)樂(lè)園:一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問(wèn)他。青年搖搖頭。"歷史,地理怎樣?"青年還是搖搖頭。"那法律呢?"青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn),青年只能搖頭告訴對(duì)方------自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。"那你先把住址寫(xiě)下來(lái)吧。"青年寫(xiě)下了自己的住址,轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:"你的名字寫(xiě)的很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作。"數(shù)年后,青年果然寫(xiě)出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶(hù)曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩,都要一些小優(yōu)點(diǎn),但由于自卑常被忽略了。其實(shí),每個(gè)平淡的生命中,都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦,只要肯挖掘,就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……愛(ài)因思念而美麗

我曾以為,愛(ài)一個(gè)人

可以是在心里暗暗的

并不需要對(duì)方清楚

我發(fā)誓,要把這份美好的感情

珍藏在記憶中,只是記憶

若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你

永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情

若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字

并且從夢(mèng)中驚醒,或許

這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密

在默默地想念和為你祝福之中

我從來(lái)都是幸福的

等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么

或許,根本就沒(méi)有去考慮什么結(jié)果

我一直希望

能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你

我對(duì)你的感情是認(rèn)真的

可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)

那些過(guò)往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)

一一變得無(wú)比清晰

仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬(wàn)里

是不是藏得越久

感情就會(huì)更加濃呢?

你不在的日子里

思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)

也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)

終于不甘刻骨銘心的思念和等待

會(huì)隨歲月的流逝而染上灰塵

我鼓勵(lì)自已說(shuō),釋放自已

我不相信

從物理的距離到心靈的距離只是一瞬間的事情

我不相信

經(jīng)過(guò)歲月沉淀以后的愛(ài)依舊不堪一擊

我不相信

默默的等待是一場(chǎng)默默的徒勞

若付出必有回報(bào),投入必有結(jié)果

那是不是,我還沒(méi)有投入

是不是付出太少,我默默等待

默默考量自已的信心和愛(ài)的程度的做法

是否令我錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)?

愿你今夜能有一個(gè)好夢(mèng)

如果你在夢(mèng)中也露出甜美的笑容

那是我托明月清風(fēng)祝福你

愛(ài)上你,畢竟也是淡淡的哀愁一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫助自己找到“零”

的突破“零”的突破

按要求勾畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句,并把自己的體會(huì)批注在相應(yīng)句子的旁邊。1畫(huà)出描寫(xiě)許海峰進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練的句子讀一讀。2開(kāi)始比賽時(shí),賽場(chǎng)上的氣氛怎樣?許海峰的表現(xiàn)呢?3當(dāng)比賽中出現(xiàn)意外時(shí),場(chǎng)上氣氛怎樣?許海峰又是怎樣想的?怎樣做的呢?4在最后一槍時(shí),場(chǎng)上的氣氛怎樣?許海峰又是怎樣想的?怎樣做的呢?(學(xué)法提示:可從修辭手法的運(yùn)用及人物的神態(tài)、動(dòng)作等方面去批體會(huì)。先自讀自批、再在小組內(nèi)讀句子并交流批注。)提綱導(dǎo)學(xué)按要求勾畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句,并把自己的體會(huì)批注在相應(yīng)句子的旁許海峰從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)中,他進(jìn)行了長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練。多少次瞄準(zhǔn),射擊,再瞄準(zhǔn),再射擊······練得手臂都麻了,僵硬了,連扳機(jī)都扣不動(dòng)了,而他咬咬牙還是堅(jiān)持練下去。正是這長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練,鍛鑄了他堅(jiān)忍的意志,造就了他過(guò)硬的本領(lǐng)。4許海峰從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志要為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。在國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)中

許海峰顯得格外的沉著和冷靜,他沒(méi)有去理會(huì)記者們的喝彩聲和照相機(jī)的”咔嚓“聲,而是全神貫注地瞄準(zhǔn)著,射擊著,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近的紅色靶心。4許海峰顯得格外的沉著和冷靜,他沒(méi)有去理會(huì)記者10環(huán)!9環(huán)!9環(huán)!忽然,靶位上出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的8環(huán)!觀(guān)眾的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?……又一個(gè)8環(huán)!場(chǎng)上氣氛緊張到了極點(diǎn)!所有的目光都落在了許海峰的身上……許海峰也仿佛感受到了祖國(guó)人們億萬(wàn)雙期盼的眼睛,只見(jiàn)他沉默了一會(huì),又堅(jiān)定地、沉著地抬起了手臂。

410環(huán)!9環(huán)!9環(huán)!忽然,靶位上出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的8環(huán)!9環(huán)!9環(huán)!10環(huán)!10環(huán)!還有最后一顆子彈了。此時(shí),周?chē)目諝夥路鹨呀?jīng)凝固,人們屏息以待。他知道這最后一槍的份量——為國(guó)爭(zhēng)光,在此一舉。關(guān)鍵的一槍啊,艱難地一槍?zhuān)∷e起,放下,放下,舉起······49環(huán)!9環(huán)!10環(huán)!10環(huán)!還有最后一顆子彈了。此時(shí),周?chē)牧昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課“零”的突破精選優(yōu)質(zhì)課件4西師大版“零”的突破指的是什么?導(dǎo)學(xué)歸納“零”的突破指的是什么?導(dǎo)學(xué)歸納

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲到了什么?

拓展訓(xùn)練在中國(guó)的體育發(fā)展中,你還知道有哪些“零”的突破?拓展訓(xùn)練在中國(guó)的體育發(fā)展中,你還知道有哪些“零”的知識(shí)拓展知識(shí)拓展莊泳在第二十五屆奧運(yùn)會(huì)女子100米自由泳比賽中,為中國(guó)奪得了有史以來(lái)的第一枚奧運(yùn)會(huì)游泳金牌。莊泳在第二十五屆奧運(yùn)會(huì)女子100米自由泳比賽中,為中國(guó)奪王軍霞獲得女子5000米金牌,成為中國(guó)第一位獲奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑金牌的運(yùn)動(dòng)員。王軍霞獲得女子5000米金牌,成為中國(guó)第一位獲奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑楊揚(yáng)在短道速滑女子500米決賽中,為中國(guó)獲得了第一枚冬奧會(huì)金牌。楊揚(yáng)在短道速滑女子500米決賽中,為中國(guó)獲得了第一枚冬劉翔以12秒91成功打破了由黑人選手壟斷的直道短跑項(xiàng)目的局面,實(shí)現(xiàn)了零的突破。劉翔以12秒91成功打破了由黑人選手壟斷的直道短跑項(xiàng)目的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課“零”的突破精選優(yōu)質(zhì)課件4西師大版反饋訓(xùn)練1、課文介紹了()從小酷愛(ài)射擊運(yùn)動(dòng),立志為國(guó)爭(zhēng)光,經(jīng)過(guò)()的訓(xùn)練及勇奪冠軍時(shí)的(),最終實(shí)現(xiàn)了“零”的突破,表現(xiàn)了他()。2“零”的突破不僅是(),更是指()3升入六年級(jí)了,小學(xué)快畢業(yè)了,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上你也實(shí)現(xiàn)了許多“零的突破”,能和大家分享一下嗎?反饋訓(xùn)練編題訓(xùn)練編題訓(xùn)練作業(yè)樂(lè)園:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。成功的鮮花是用汗水澆灌出來(lái)的。許海峰的成功使我們感到榮耀,請(qǐng)寫(xiě)一篇《零的突破讀后感》。作業(yè)樂(lè)園:一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問(wèn)他。青年搖搖頭。"歷史,地理怎樣?"青年還是搖搖頭。"那法律呢?"青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn),青年只能搖頭告訴對(duì)方------自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。"那你先把住址寫(xiě)下來(lái)吧。"青年寫(xiě)下了自己的住址,轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:"你的名字寫(xiě)的很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作。"數(shù)年后,青年果然寫(xiě)出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶(hù)曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩,都要一些小優(yōu)點(diǎn),但由于自卑常被忽略了。其實(shí),每個(gè)平淡的生命中,都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦,只要肯挖掘,就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……愛(ài)因思念而美麗

我曾以為,愛(ài)一個(gè)人

可以是在心里暗暗的

并不需要對(duì)方清楚

我發(fā)誓,要把這份美好的感情

珍藏在記憶中,只是記憶

若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你

永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情

若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字

并且從夢(mèng)中驚醒,或許

這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密

在默默地想念和為你祝福之中

我從來(lái)都是幸福的

等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么

或許,根本就沒(méi)有去考慮什么結(jié)果

我一直希望

能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你

我對(duì)你的感情是認(rèn)真的

可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)

那些過(guò)往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)

一一變得無(wú)比清晰

仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬(wàn)里

是不是藏得越久

感情就會(huì)更加濃呢?

你不在的日子里

思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)

也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)

終于不甘刻骨銘

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