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小學(xué)體育實(shí)施方案第1篇:小學(xué)陽(yáng)光體育實(shí)施方案
樂(lè)山市冠英學(xué)?!皩W(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)
實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為深化貫徹《全國(guó)億萬(wàn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》計(jì)劃,樂(lè)觀響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康動(dòng)作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,切實(shí)提高學(xué)生身心健康水平,學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的落實(shí)“學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)”的方案。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培育團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的樂(lè)觀作用。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
5、充分利用體育課、早操、課間大活動(dòng)、課間操(室外)、眼保健操鍛煉的同時(shí),并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及愛(ài)好愛(ài)好,實(shí)現(xiàn)每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。
7、要遵循安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育,制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避開(kāi)和防止意外事故的發(fā)生。
三、具體措施
1、各班級(jí)保證開(kāi)足體育課、不擠占體育課或體育活動(dòng)課。嚴(yán)格根據(jù)體育學(xué)科3+2國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
2、確保每天各班級(jí)上一節(jié)40分鐘體育課或活動(dòng)課。
3、確保做好晨練眼保健操和課間操。體育老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作,低班級(jí)學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,提高兩操質(zhì)量。
4、實(shí)行“大課間”陽(yáng)光體育活動(dòng)制度,按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行豐富多彩的文體活
四、具體安排
1、7:00——7:30住校生晨跑鍛煉
2、10:40——11:05課間陽(yáng)光體育大活動(dòng):
3、13:35——13:40眼保健操
4、每天確保各班級(jí)上一節(jié)40分鐘體育課或活動(dòng)課。
五、保障措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn),樹(shù)立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學(xué)宗旨,全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性,從新課程觀出發(fā),珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。
3、科學(xué)核定學(xué)校體育老師編制,配齊配足體育師資力量。
4、加快中青年體育衛(wèi)生骨干老師培育,促進(jìn)體育衛(wèi)生老師專業(yè)化進(jìn)展。
5、加強(qiáng)對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校明確一名行政干部專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作。
樂(lè)山市冠英學(xué)校
20xx年11月21日
第2篇:小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案
一、學(xué)?;顒?dòng)時(shí)間的安排
每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘上午:10:00——10:30二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進(jìn)行各項(xiàng)自主活動(dòng)。各班到指定場(chǎng)地活動(dòng),具體安排見(jiàn)附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng),先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。三、活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)器材
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動(dòng)項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
活動(dòng)的具體項(xiàng)目:
室外活動(dòng):跳(長(zhǎng)、短)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運(yùn)球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動(dòng):拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)
第1頁(yè)火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰(shuí)、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項(xiàng)目。
以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用,全體老師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
其中以下一些項(xiàng)目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項(xiàng)目:
一班級(jí):二人三足跑二班級(jí):跳繩(雙腳)三、四班級(jí):立定跳遠(yuǎn)五班級(jí):斗雞六班級(jí):拔河
每學(xué)期安排一次班級(jí)比賽。學(xué)校添置一些運(yùn)動(dòng)器材,提供給學(xué)生活動(dòng)。班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購(gòu)置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。四、活動(dòng)的考核
由值勤的帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次體育活動(dòng)進(jìn)行考核,根據(jù)師生的參加度,活動(dòng)的強(qiáng)度與密度,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇搭配、室內(nèi)活動(dòng)的正常,進(jìn)行四級(jí)評(píng)分(優(yōu)、良、中、下),考核結(jié)果在老師月考核中占一定的比例。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班老師必須管理到位。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。
第2頁(yè)4、廣播操結(jié)束,室外活動(dòng)由班主任、配班老師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。
第3頁(yè)
第3篇:小學(xué)體育課程實(shí)施方案
東草蘆中心小學(xué)體育課程實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以陽(yáng)光體育為載體,遵照“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和進(jìn)展性的評(píng)價(jià)方式,重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性,注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,增強(qiáng)學(xué)生的體能,培育學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、合作精神和交往能力等,為學(xué)生終身參加體育鍛煉奠定基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生健康、全面進(jìn)展。二、學(xué)校特色
近幾年來(lái)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校樂(lè)觀參加各級(jí)各類比賽,均取得了不俗的成績(jī):乒乓球比賽更是獲得了很好的成績(jī),于是我校藉此為契機(jī),開(kāi)展以足球類為特色的學(xué)校建設(shè)。確定了“以特色促進(jìn)展”“以特色打造品牌”的進(jìn)展思路,并設(shè)想將乒乓球運(yùn)動(dòng)進(jìn)展成為我校的一項(xiàng)群體運(yùn)動(dòng),并逐步引向深化并拓寬領(lǐng)域,并形成一種文化與精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施與開(kāi)展,形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,使師生在教學(xué)相長(zhǎng)的基礎(chǔ)上拓展成為我校的辦學(xué)個(gè)性,從而深化素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、課程目標(biāo)
1、學(xué)生將掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法,增強(qiáng)體能。2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和鍛煉,進(jìn)展體育與健康實(shí)踐和創(chuàng)新能力。3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。4、進(jìn)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力。5、提高自覺(jué)維護(hù)健康的意識(shí),基本形成健康的生活方式和樂(lè)觀進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度。四、課程結(jié)構(gòu)
以游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容。采納簡(jiǎn)單、有趣、多樣的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的體育愛(ài)好。讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分體會(huì)到明白了道理、提高了技術(shù)、與同學(xué)和睦相處和充分進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的多種樂(lè)趣,并在此過(guò)程中培育孩子體育鍛煉的能力。?五、課程內(nèi)容水平一:一班級(jí)教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂(lè)的活動(dòng)起來(lái),樂(lè)觀主動(dòng)的參加到體育活動(dòng)中來(lái)。
2、在課堂教學(xué)中多采納游戲的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等,培育正確的身體姿勢(shì),提高身體各種基本活動(dòng)能力。
3、在教學(xué)中,老師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采納情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用仿照性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),目的地培育學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好,感受到活動(dòng)的樂(lè)趣和身心的愉悅,學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。
水平一:二班級(jí)教學(xué)目標(biāo):
1、2、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂(lè)的活動(dòng)起來(lái),樂(lè)觀主動(dòng)的參加到體育活動(dòng)來(lái)。
在課堂教學(xué)中多采納游戲的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,如排隊(duì)、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術(shù)、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等,培育正確的身體姿勢(shì),提高身體各種基本活動(dòng)能力。
3、在教學(xué)中,老師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采納情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、主動(dòng)式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用仿照性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),目的是培育學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好,感受到活動(dòng)的樂(lè)趣和身心的愉悅,學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處。水平二:三班級(jí)教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、樂(lè)觀的參加到體育活動(dòng)中去,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣和情趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),通過(guò)多種形式的游戲進(jìn)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。水平二:四班級(jí)教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、樂(lè)觀的參加到體育活動(dòng)中去,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣和情趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài),通過(guò)多種形式的游戲進(jìn)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。水平三:五班級(jí)教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是一種有效的樂(lè)觀性休息方式并付諸實(shí)踐,感受體育活動(dòng)和比賽中的樂(lè)趣,獲得成功的體驗(yàn)。
2、增加對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解,了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱及其基本的健身價(jià)值。初步具有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,初步掌握簡(jiǎn)單的科學(xué)鍛煉方法,學(xué)生將能夠:常常觀看現(xiàn)場(chǎng)或電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的體育比賽。完成有一定難度的基本身體活動(dòng)動(dòng)作,基本掌握一些球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些體操類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些游泳或冰雪類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),基本掌握一些簡(jiǎn)單的武術(shù)套路,基本掌握一些其他有一定難度的民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),初步掌握運(yùn)動(dòng)損傷及常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)易處理方法。
3、知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。了解衛(wèi)生防病的知識(shí)和方法。了解食品安全與健康的關(guān)系。初步掌握青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健知識(shí)。保持良好的身體姿態(tài)。提高靈敏性、力量、速度和心肺耐力。
3、在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出克服困難的意志品質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體條件和運(yùn)動(dòng)能力的差異。在體育活動(dòng)中注意調(diào)節(jié)自己的情緒。在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中能較好地履行自己的職責(zé)。形成良好的體育道德意識(shí)和行為。在體育活動(dòng)中尊重相對(duì)較弱者。水平三:六班級(jí)教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)到適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是一種有效的樂(lè)觀性休息方式并付諸實(shí)踐,感受體育活動(dòng)和比賽中的樂(lè)趣,獲得成功的體驗(yàn)。
2、增加對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解,了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱及其基本的健身價(jià)值。初步具有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,初步掌握簡(jiǎn)單的科學(xué)鍛煉方法,學(xué)生將能夠:常常觀看現(xiàn)場(chǎng)或電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的體育比賽。完成有一定難度的基本身體活動(dòng)動(dòng)作,基本掌握一些球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些體操類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作組合,基本掌握一些游泳或冰雪類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),基本掌握一些簡(jiǎn)單的武術(shù)套路,基本掌握一些其他有一定難度的民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),初步掌握運(yùn)動(dòng)損傷及常見(jiàn)意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)易處理方法。
3、知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的基本構(gòu)成。了解衛(wèi)生防病的知識(shí)和方法。了解食品安全與健康的關(guān)系。初步掌握青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)與保健知識(shí)。保持良好的身體姿態(tài)。提高靈敏性、力量、速度和心肺耐力。
3、在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出克服困難的意志品質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體條件和運(yùn)動(dòng)能力的差異。在體育活動(dòng)中注意調(diào)節(jié)自己的情緒。在團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng)中能較好地履行自己的職責(zé)。形成良好的體育道德意識(shí)和行為。在體育活動(dòng)中尊重相對(duì)較弱者。
注意:1.對(duì)于各班級(jí)的體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)沒(méi)課一練,每周必全,每月抽測(cè)。重點(diǎn)對(duì)待。
2.以上內(nèi)容為一學(xué)年所學(xué)內(nèi)容,課時(shí)為一學(xué)期課時(shí)六、課程實(shí)施建議
1.應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)生體育與健康的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體進(jìn)展,充分發(fā)揮體育促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的重要作用。
2.應(yīng)針對(duì)不同水平學(xué)生的身心進(jìn)展特點(diǎn),遵循不同內(nèi)容的教學(xué)規(guī)律與要求,進(jìn)行更有針對(duì)性和實(shí)效性的教法與學(xué)法創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。
3.應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主、和諧的體育與健康教學(xué)情境,有效運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與傳授式教學(xué)等方法,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,通過(guò)體驗(yàn)、思考、探索、溝通等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,培育應(yīng)對(duì)問(wèn)題、自我鍛煉、交往合作等能力,開(kāi)展富有個(gè)性的學(xué)習(xí),不斷豐富體育活動(dòng)閱歷,學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉。
4.應(yīng)在運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的同時(shí),安排一定的時(shí)間,選擇簡(jiǎn)便有效的練習(xí)內(nèi)容,采納多種多樣的方法,進(jìn)展學(xué)生的體能。
5.應(yīng)高度重視學(xué)生之間的個(gè)體差異,在體育與健康教學(xué)中做到區(qū)別對(duì)待、因材施教,特別要關(guān)注體育基礎(chǔ)較差的學(xué)生,有針對(duì)性地采納相應(yīng)的教學(xué)方法,提高他們的自尊和自信,促進(jìn)每一位學(xué)生更好地進(jìn)展。七、課程評(píng)價(jià)
1.體能2.知識(shí)與技能。3.態(tài)度與參加。4.情意與合作。根據(jù)這4條作為評(píng)價(jià)內(nèi)容。
第4篇:小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案
為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,落實(shí)我?!瓣?yáng)光導(dǎo)航幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的,以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧進(jìn)展。結(jié)合本校情況,特制訂以下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立為學(xué)生終身進(jìn)展服務(wù)的新課程理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為推動(dòng)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng),既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培育學(xué)生參加文體活動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí),通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng),增進(jìn)了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實(shí)施原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心進(jìn)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的樂(lè)觀性和制造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”。“反饋”則是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上,便于在期中、期末開(kāi)展總結(jié)溝通。
5.安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育與管理,每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員,防止和避開(kāi)活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容1.校園集體舞、廣播操。
2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)4.棋類活動(dòng)
5.球類俱樂(lè)部(籃球、排球)備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)五、管理措施
1、加強(qiáng)宣傳作用,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用,使全體師生達(dá)成共識(shí):大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧進(jìn)展,提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2、完善制度,強(qiáng)化管理。為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。
六、活動(dòng)要求:
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體老師指導(dǎo)活動(dòng)。2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。
4、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。
第5篇:小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案
小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案
一、學(xué)?;顒?dòng)時(shí)間的安排
每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘上午:10:00——10:30二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進(jìn)行各項(xiàng)自主活動(dòng)。各班到指定場(chǎng)地活動(dòng),具體安排見(jiàn)附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng),先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。三、活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)器材
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動(dòng)項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。活動(dòng)的具體項(xiàng)目:
室外活動(dòng):跳(長(zhǎng)、短)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運(yùn)球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項(xiàng)目。
室內(nèi)活動(dòng):拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜
第1頁(yè)/共3頁(yè)猜少了誰(shuí)、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項(xiàng)目。以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用,全體老師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
其中以下一些項(xiàng)目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項(xiàng)目:一班級(jí):二人三足跑二班級(jí):跳繩(雙腳)三、四班級(jí):立定跳遠(yuǎn)五班級(jí):斗雞六班級(jí):拔河
每學(xué)期安排一次班級(jí)比賽。
學(xué)校添置一些運(yùn)動(dòng)器材,提供給學(xué)生活動(dòng)。班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購(gòu)置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。四、活動(dòng)的考核
由值勤的帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次體育活動(dòng)進(jìn)行考核,根據(jù)師生的參加度,活動(dòng)的強(qiáng)度與密度,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇搭配、室內(nèi)活動(dòng)的正常,進(jìn)行四級(jí)評(píng)分(優(yōu)、良、中、下),考核結(jié)果在老師月考核中占一定的比例。五、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班老師必須管理到位。3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束,室外活動(dòng)由班主任、配班老師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。
第2頁(yè)/共3頁(yè)5、體育老師進(jìn)行巡視與指導(dǎo),活動(dòng)項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。
第3頁(yè)/共3頁(yè)
第6篇:小學(xué)陽(yáng)光體育實(shí)施方案
##中心小學(xué)陽(yáng)光體育實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
為更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針,落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培育學(xué)生參加體育活動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
三、活動(dòng)要求
大課間活動(dòng)要做到“四化”:行動(dòng)一體化、隊(duì)列軍事化、音樂(lè)自動(dòng)化、動(dòng)作規(guī)范化。
1、活動(dòng)時(shí)間
體育大課間活動(dòng)在每天上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘。
2、活動(dòng)性質(zhì)
活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生耐力、柔韌等素質(zhì)為根本點(diǎn),培育學(xué)生組織紀(jì)律性和互相配合的意識(shí)。
四、實(shí)施目標(biāo):
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培育團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的樂(lè)觀作用。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參加、個(gè)
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