文檔《黔之驢》習(xí)題2

《黔之驢》習(xí)題一、給下列詞語注音。黔無驢（）龐然大物（）遠(yuǎn)遁（）跳踉（）好事者（）稍近益狎（）窺之（）二、解釋下列詞語中加粗字的意義。龐然大物（）憖憖然（）他日（）虎大駭（）益習(xí)其聲（）驢不勝怒（）計之曰（）技止此耳（）三、認(rèn)真閱讀全文，完成文后各題。黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用。放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，憖憖然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計之曰：“技止此耳!”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉；乃去。1．解釋下列加粗詞語在文中的意思。（1）蔽林間窺之（）（2）遠(yuǎn)遁（）（3）以為且噬己也（）（4）（蹄之（）2．翻譯下列句子。（1）虎見之，寵然大物也，以為神______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）稍近，益狎，蕩倚沖冒_________________________________________________________________（3）驢不勝怒，蹄之_________________________________________________________________（4）因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉；乃去_________________________________________________________________3．寫出自這個故事的兩個成語。（1）_______________________（2）__________________________4．仔細(xì)閱讀課文，注意文中是怎樣表現(xiàn)虎的心理變化的，寫出表明虎的心理的詞語。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．本文的寓意可從多個角度進(jìn)行理解，請根據(jù)自己的理解，任選角度（至少兩個方面）談?wù)勛约旱母惺?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．用原文句子在下面空格寫出老虎逐漸接近驢的過程：虎見之——（）——（）——（）——（）

【參考答案】一、qiánhàopangdùnkuīxiáliàngshì二、巨大的樣子小心謹(jǐn)慎另外害怕漸漸忍受考慮本領(lǐng)三、1．（1）偷看（2）逃走（3）咬（4）用腳踢2．（1）老虎見了它，是巨大的樣子，把它當(dāng)作神奇的東西了。（2）虎又漸漸靠近驢子，進(jìn)一步戲弄它，碰闖、依靠、沖撞、冒犯它.（3）驢禁不住發(fā)起怒來，用蹄子踢老虎。（4）于是跳起來大聲吼著，咬斷驢的喉嚨，吃光它的肉，然后才離開。3．（1）龐然大物（2）黔驢技窮4．一層：（“他日”至“終不敢搏”），寫虎對驢“鳴”的反應(yīng)；二層：（“稍近”至“技止此耳”），寫虎進(jìn)一步大膽試探，激怒驢使出“蹄之”的