時(shí)分秒解決問(wèn)題

時(shí)、分、秒解決問(wèn)題（例2）一、復(fù)習(xí)舊知1時(shí)＝（）分1分＝（）秒6060我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒。我們學(xué)過(guò)哪些時(shí)間單位？時(shí)分秒解決問(wèn)題：6401.算一算，填一填。三、知識(shí)使用整理上學(xué)到校：：：起床洗漱吃早飯：：過(guò)10分過(guò)（）過(guò)（）（）（）65070072072574010分20分過(guò)5分過(guò)15分二、探究新知答：小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。45－30＝15（分）30＋15＝45（分），7：30過(guò)15分鐘就是7：45。解答準(zhǔn)確。（二）探究新知回顧與反思45－30＝15（分）因?yàn)槎际?時(shí)多，我直接用減法計(jì)算。二、探究新知分析與解答（二）探究新知二、探究新知答：小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。45－30＝15（分）30＋15＝45（分），7：30過(guò)15分鐘就是7：45。解答準(zhǔn)確。（二）探究新知回顧與反思2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。一列火車(chē)本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？三、知識(shí)使用時(shí)分秒解決問(wèn)題45－30＝15（分）因?yàn)槎际?時(shí)多，我直接用減法計(jì)算。二、探究新知分析與解答（二）探究新知時(shí)分秒解決問(wèn)題2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。一列火車(chē)本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？三、知識(shí)使用2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。一列火車(chē)本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？三、知識(shí)使用2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。一列火車(chē)本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？三、知識(shí)使用2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。一列火車(chē)本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？三、知識(shí)使用（二）探究新知閱讀與理解問(wèn)題是什么？7：30離家，7：45到校。小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間？二、探究新知需要利用哪些信息？可以直接數(shù)一數(shù)從7：30到7：45分針走了多少分。分針走了3個(gè)大格，是15分鐘。二、探究新知分析與解答（二）探究新知可以怎樣解答？時(shí)分秒解決問(wèn)題45－30＝15（分）因?yàn)槎际?時(shí)多，我直接用減法計(jì)算。二、探究新知分析與解答（二）探究新知撥一撥表，驗(yàn)證一下。時(shí)分秒解決問(wèn)題時(shí)分秒解決問(wèn)題二、探究新知答：小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。45－30＝15（分）30＋15＝45（分），7：30過(guò)15分鐘就是7：45

。解答正確。（二）探究新知回顧與反思這些方法雖然解決了我們的問(wèn)題，但解答的對(duì)不對(duì)呢？二、探究新知可以直接數(shù)一數(shù)，從8：40到9：00分針走了多少格。9：00開(kāi)門(mén)，也可以想成8：60開(kāi)門(mén)，這樣就可以用我們前面學(xué)習(xí)的方法解答了。：6

401.算一算，填一填。三、知識(shí)運(yùn)用整理上學(xué)到校：：：起床洗漱吃早飯：：過(guò)10分過(guò)（）過(guò)（）（）（）65070072072574010分20分過(guò)5分過(guò)15分2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。一列火車(chē)本應(yīng)9：15到達(dá)，現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘，什么時(shí)候能到達(dá)？在9：15的基礎(chǔ)上再過(guò)25分