幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃8篇

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃8篇國(guó)際兒童節(jié)(又稱(chēng)兒童節(jié)，InternationalChildrensDay)定于每年的6月1日。下面是我給大家整理的幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃，僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)展，為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié);

二、活動(dòng)主題和傳播口號(hào)

1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“好玩、有味”

2、傳播口號(hào)：

我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)打算

1、活動(dòng)分組：小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2.幼兒園打算美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

3、各組打算本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)

四.活動(dòng)時(shí)間支配：5月30日上午。

第一項(xiàng)：聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合

1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

2、集體表演律動(dòng)：寧夏。

其次項(xiàng)：各組起先活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的養(yǎng)分;老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)展操作)

第三項(xiàng)：美食品嘗。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃2

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在踴躍的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種踴躍向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：“慶祝六一，歡樂(lè)成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展歡樂(lè)童年大家唱、學(xué)問(wèn)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的才智和風(fēng)采。

三、活動(dòng)支配

(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃_

副組長(zhǎng)：李_安_

成員：代_張_楊_田_張_

(二)詳細(xì)支配

籌劃：黃_李_

指揮：黃_

場(chǎng)地布置：田_楊_張_

串詞：代_

主持人培訓(xùn)：安_

道具搬運(yùn)：楊_田_張_

后勤管理：田_張_張_

平安管理：黃_李_安_代_張_楊_田_張_

(三)活動(dòng)過(guò)程

(四)活動(dòng)留意事項(xiàng)

各班必需要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并按指定位置就座，班主任教師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律，同時(shí)做好本班學(xué)生節(jié)目表演的打算事宜，并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)平安管理工作。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、加深對(duì)六一的相識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜愛(ài)的六一嬉戲。

2、大膽在集風(fēng)光前用較完整、清楚的語(yǔ)言表述，并能留意傾聽(tīng)。

二、活動(dòng)打算：

記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)觀看照片、豐富學(xué)問(wèn)。

1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

2、師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節(jié)，你們上次玩了那些嬉戲?

3、幼兒觀看照片答復(fù)。

(二)探討活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄。

1、師：立刻又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了許多新嬉戲，這次你們想玩什么嬉戲?

2、幼兒個(gè)別答復(fù)，老師記錄。

(三)運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄。

1、師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?教師為你們打算了紙和筆，請(qǐng)把你最喜愛(ài)的一個(gè)嬉戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

2、幼兒繪畫(huà)，老師指導(dǎo)。

(四)介紹作品，共享記錄。

1、個(gè)別介紹。

師：有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi)，遵照選擇人數(shù)多排序)

2、師：還有一些嬉戲，怎么辦呢?放在平常玩好嗎?

(五)延長(zhǎng)活動(dòng)。

師：嬉戲確定了，還要做哪些打算呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做打算工作吧

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃4

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小摯友自己的節(jié)日;同時(shí)，創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算

(1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲打算第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日檢查)。

(3)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。

(4)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和教師共同挖掘和造就孩子的某些“才藝”。

3、打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、做好主持工作打算。

5、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃5

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)展，為了使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝六一文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的相識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)打算

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)展節(jié)目傳播發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參加率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)展節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由_紅老師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)展彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由_負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園打算獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)起先

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演完畢

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃6

經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，造就幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒踴躍向上，德智體美全面開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素養(yǎng)，從而度過(guò)一個(gè)安康快樂(lè)、華蜜難忘的六一兒童節(jié)

一、活動(dòng)主題

童心向黨強(qiáng)壯成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目標(biāo)

造就幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)本領(lǐng)，增加體質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年X月X日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

五、參與活動(dòng)對(duì)象

全體幼兒

六、活動(dòng)打算

1、音樂(lè)。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。

2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、參與彩排，熟識(shí)場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參與幼兒園團(tuán)體操競(jìng)賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、參與面對(duì)社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒打算活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)預(yù)期效果

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱情的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃7

[活動(dòng)時(shí)間]20_年6月1日下午

[活動(dòng)對(duì)象]全體師生

[活動(dòng)要求]

1、游園活動(dòng)每班每個(gè)工程僅限一組(3-4人)，全部工程的報(bào)名時(shí)間必需在20_年5月30日上午完成。

2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)教師于6月1日下午2時(shí)到林教師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)教師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

3、各位負(fù)責(zé)老師要相互協(xié)作，指導(dǎo)學(xué)生有序地參與游園消遣活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。

4、各負(fù)責(zé)老師要留意學(xué)生活動(dòng)的平安，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

[嬉戲活動(dòng)]

1、趣味乒乓球

活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)

嬉戲規(guī)那么：參賽者遵照低、中、高年級(jí)分組競(jìng)賽，每次2人競(jìng)賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：陳教師、黃教師

2、趣味夾珠子

活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

嬉戲規(guī)那么：參賽者遵照低、中、高年級(jí)分組競(jìng)賽，每次2人競(jìng)賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：李教師、鄭教師、歐教師

3、青蛙跳水

活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室

嬉戲規(guī)那么：每人僅限5粒乒乓球，每次2人競(jìng)賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：傅教師、蔡教師、黃教師

4、趣味保齡球

活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

嬉戲規(guī)那么：每次1人站于指定位置，遵照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：李教師、陳教師、黃教師

5、水中吹球

活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

嬉戲規(guī)那么：參賽者遵照低、中、高年級(jí)分組競(jìng)賽，每次2人競(jìng)賽，打算好6個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：張教師、鄭教師、李教師

6、兩人三足

活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室

嬉戲規(guī)那么：每組2人參與，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)啟程繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：涂教師、林教師、楊教師

7、海獅頂球

活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室

嬉戲規(guī)那么：打算兩個(gè)籃球。競(jìng)賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：陳教師、卓教師、林教師

8、掌上明珠

活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室

嬉戲規(guī)那么：打算好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人：蔣教師、陳教師、陳教師

9、巧占先機(jī)

活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室

嬉戲規(guī)那么：打算好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人：周教師、湯教師、翁教師

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案籌劃8

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在踴躍的參加中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參加的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主子。

二、活動(dòng)主題和活動(dòng)傳播口號(hào)

1、活動(dòng)主題：安康、文明、合作、參加

2、傳播口號(hào)：安康的身體是歡樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的根本;動(dòng)手參加是熬煉自我的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)打算

1、布置具有快樂(lè)氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼傳播標(biāo)語(yǔ)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”，取得家長(zhǎng)的支持和參加。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)打算，寫(xiě)出詳細(xì)的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉辦以造就幼兒動(dòng)手實(shí)力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)支配

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的安康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)安康、歡樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班效仿操、徒手操)

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找摯友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”