




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第羽毛球活動(dòng)方案羽毛球活動(dòng)方案1
為活潑學(xué)校的業(yè)余文化生活,更廣泛地發(fā)動(dòng)和吸引廣闊學(xué)生參加到體育健身行列中來(lái),以更加充分的精力投入到學(xué)習(xí)中去,根據(jù)有關(guān)開展興趣活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,制訂羽毛球興趣小組20某某年度活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間每天大課間時(shí)間.
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、指導(dǎo)教師:彭勇張求然
四、人員選定:主要由學(xué)生按比例,先興趣自行報(bào)名,然后在前幾次活動(dòng)中觀察篩選,最后確定。五、活動(dòng)安排
1、首次活動(dòng)前就將學(xué)生依班級(jí)分組,一般每組三到五人,指定一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。2、每一小組安排一位學(xué)生帶好活動(dòng)器械,羽毛球由組員合買或輪流買,保證上課的正常。
3、為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,教師必須在每節(jié)課前布置好比賽場(chǎng)地〔含網(wǎng)〕,每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。
4、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓訓(xùn)練到位。5、教師要多安排男生與女生對(duì)抗賽、高手對(duì)抗賽、班級(jí)對(duì)抗賽,階段比賽,有可能的話,學(xué)校還開展全校性的大型羽毛球比賽。
六、平安措施
1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,并做到課前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
2、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師一定要在場(chǎng),且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、處理,絕對(duì)不允許教師離開學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。
3、課前做準(zhǔn)備操,為劇烈對(duì)打做準(zhǔn)備,防止運(yùn)動(dòng)受傷。
羽毛球活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一〞的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),開展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的開展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本方案。
二、活動(dòng)安排
建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周星期三下午第四節(jié)課。
四、指導(dǎo)教師:吳廣寶六、活動(dòng)地點(diǎn)
體藝中心
活動(dòng)計(jì)劃
〔20某某—20某某學(xué)年度〕
注:以上方案隨教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
活動(dòng)情況記載
活動(dòng)時(shí)間:每周星期三下午第四節(jié)課?;顒?dòng)地點(diǎn):南沈灶中學(xué)體藝中心。
活動(dòng)效果:第一小組成員情況
羽毛球活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
羽毛球是由兩名或兩對(duì)選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。羽毛球運(yùn)動(dòng),占用場(chǎng)地少、器材簡(jiǎn)單、運(yùn)動(dòng)量可大可小,趣味性強(qiáng),既可娛樂(lè)又可健身;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)壽命又長(zhǎng),也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。
二、活動(dòng)方式
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,是解決羽毛球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)根底參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究,通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序:確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案——課堂練習(xí)〔個(gè)人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流〕——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果,總結(jié)、評(píng)價(jià)。
三.教學(xué)措施
1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí),結(jié)合多媒體課件,播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí),分析羽毛球技術(shù)原理,形成對(duì)正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)。
2.將學(xué)生按異質(zhì)原那么分成假設(shè)干組,由組長(zhǎng)組織本組成員練習(xí),確保每組有羽毛球技術(shù)較好的學(xué)生幫助根底較差的學(xué)生,
以“點(diǎn)〞帶“面〞合作學(xué)習(xí),采用現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式,增強(qiáng)“面〞的打球信心,同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)〞的羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球速度快、變化多,教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)m?xiàng)素質(zhì)的練習(xí),提高學(xué)生的動(dòng)作、反響、移動(dòng)等速度。
三、訓(xùn)練要求:
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的根本理論和技術(shù)知識(shí),提高運(yùn)動(dòng)能力和各項(xiàng)身體身體素質(zhì),掌握中后場(chǎng)高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球根本技術(shù)。
四、組織安排:
成立訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。
五、訓(xùn)練任務(wù)
1.了解并熟悉羽毛球的根本理論和技術(shù)知識(shí)
2.掌握羽毛球的根本打法、掌握中后場(chǎng)高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球根本技術(shù)。
3.掌握羽毛球的根本比賽規(guī)那么。
4.參加羽毛球比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
七、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
準(zhǔn)備期:二月份
1.召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,制定制度和訓(xùn)練紀(jì)律。
2.準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
三月份:入門階段,從握拍的方法開始教,以羽毛球球性訓(xùn)練為主。
1.復(fù)習(xí)正、反手握拍法
2.學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3.學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。四月份:羽毛球根本技術(shù)練習(xí)〔包括手法和步法〕。
1.初步學(xué)習(xí)原地?fù)]拍。
2.發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。
3.發(fā)球與接發(fā)球;
4.根本步法訓(xùn)練。
五月份:穩(wěn)固根本功訓(xùn)練,穩(wěn)固及提高階段
1.進(jìn)一步強(qiáng)化高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。
2.復(fù)習(xí)原地?fù)]拍內(nèi)容。
3.學(xué)習(xí)挑高球〔直線〕。
4.練習(xí)網(wǎng)前多球,提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份:羽毛球根本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用,以賽前訓(xùn)練為主。
1.羽毛球根本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2.學(xué)習(xí)羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)〔發(fā)球戰(zhàn)術(shù)〕
3.學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)〔后攻前封戰(zhàn)術(shù)〕
4.學(xué)生隊(duì)內(nèi)進(jìn)行比賽,可以用多種形式進(jìn)行,以提高比賽成績(jī)。
5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
羽毛球活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過(guò)羽毛球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一〞的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),開展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的開展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制定本方案。
二、組織安排
建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。
三、訓(xùn)練任務(wù)
1.熟悉羽毛球球性
2.掌握羽毛球的根本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3.掌握羽毛球的'根本比賽規(guī)那么。
4.參加羽毛球比賽。
四、訓(xùn)練時(shí)間
每周星期一下午第三節(jié)課。
五、具體訓(xùn)練內(nèi)容:
第一周至第二周:熟悉球性站位,練習(xí)步伐移動(dòng)。
第三周:學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與正反手發(fā)球。
第四周至第七周:發(fā)球練習(xí),握拍、顛球練習(xí)。
第八周至第九周:接發(fā)球練習(xí),推擋球。
第十周至第十二周:削球、搓球練習(xí)。
第十三周至第十五周:攻球、對(duì)打練習(xí)。
第十六周:比賽小常識(shí),進(jìn)行羽毛球比賽。
六、訓(xùn)練要求
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過(guò)每周一的課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng),學(xué)生要根本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生根底比擬差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握根本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的根底。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
羽毛球活動(dòng)方案5
九月份:
內(nèi)容:1、身體素質(zhì)訓(xùn)練
2、羽毛球根本步法訓(xùn)練〔“米〞字步法〕
3、羽毛球發(fā)球技術(shù)、正手高遠(yuǎn)球技術(shù)
目標(biāo):通過(guò)身體內(nèi)素質(zhì)訓(xùn)練,可以提高學(xué)生的體質(zhì),為以后的專項(xiàng)技術(shù)水平的提高打下根底。通過(guò)根本技術(shù)的訓(xùn)練使學(xué)生能夠掌握根本的羽毛球技術(shù),培養(yǎng)興趣愛好。
十月份:
內(nèi)容:1、身體素質(zhì)訓(xùn)練〔結(jié)合步法〕
2、正手高遠(yuǎn)球、正手挑后場(chǎng)高遠(yuǎn)球、正手吊網(wǎng)前球
3、根本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練
目標(biāo):提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生掌握根本的羽毛球技術(shù)的同時(shí)能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用根本的戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和思想。
十一月份:
內(nèi)容:1、身體素質(zhì)訓(xùn)練
2、正手高遠(yuǎn)球、正反手挑高遠(yuǎn)球、正手吊網(wǎng)前球
3、簡(jiǎn)單的半場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)比賽訓(xùn)練
目標(biāo):進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì),穩(wěn)固提高羽毛球的根本功。同時(shí)通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的能力。
十二月份:
內(nèi)容:復(fù)習(xí)、考核、總結(jié)。
一月份:
內(nèi)容:進(jìn)行分組循環(huán)比賽。
羽毛球活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一〞的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),開展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的開展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本方案。
二、活動(dòng)安排:
建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加?;顒?dòng)任務(wù)
1.熟悉羽毛球球性
2.掌握羽毛球的根本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3.掌握羽毛球的根本比賽規(guī)那么。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周星期四下午
指導(dǎo)教師:孫希芹李秀珍
四、活動(dòng)地點(diǎn):
弘藝樓二樓羽毛球場(chǎng)地
五、活動(dòng)安排:
1.首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組,指定一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。
2.每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械,保證活動(dòng)的正常。
3.為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練,教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地〔含網(wǎng)〕,每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。
4.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師一定要分組分別指導(dǎo),讓訓(xùn)練到位。
5.教師要多安排對(duì)抗賽。
六、活動(dòng)要求:
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主,本學(xué)期通過(guò)每周一課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng),學(xué)生要根本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生根底比擬差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握根本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的根底。本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí),推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí),從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會(huì)控制球到能熟練控制球,從不會(huì)擊球到能按落球點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
七、平安措施:
1.教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,并做到活動(dòng)前點(diǎn)名,下課集中報(bào)到,不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
2.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),教師一定要在場(chǎng),且巡回監(jiān)控,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、處理,教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地。
3.課前做準(zhǔn)備操,為劇烈對(duì)打做準(zhǔn)備,防止運(yùn)動(dòng)受傷。
20某某年9月
羽毛球活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
〔1〕為了給全校教師展現(xiàn)一個(gè)有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。
〔2〕促進(jìn)我們教師之間的交流,豐富我們文體活動(dòng),給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氣氛,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)根底。
二、參賽對(duì)象:
本校全體教師??勺詭в鹈蚺?。
三、比賽時(shí)間:
20某某.x.x〔周五〕
四、比賽地點(diǎn):
校體育館內(nèi)羽毛球場(chǎng)
五、比賽規(guī)程:
〔1〕、比賽工程:羽毛球
〔2〕、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:
決出冠,亞,季軍
獎(jiǎng)品:一等一名,二等三名
六、比賽規(guī)那么:
〔1〕組長(zhǎng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。
〔2〕競(jìng)賽隊(duì)采取自由配對(duì)積分制,五局三勝制。
〔2〕比賽以積分高為勝。
〔3〕裁判:彭軍、胡蓉芳
計(jì)分員:許經(jīng)躍、李嵐
七、運(yùn)發(fā)動(dòng)守那么:
〔1〕、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。
〔2〕、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
〔3〕、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。
羽毛球活動(dòng)方案8
一.活動(dòng)目的
為慶祝"十一"全運(yùn)會(huì)的到來(lái),以及國(guó)慶節(jié)的喜悅,我們山東中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)特此響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)關(guān)于第四屆科技文節(jié)的號(hào)召,舉辦"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽
二.活動(dòng)名稱
"激情飛揚(yáng)"羽毛球比賽
三.活動(dòng)地點(diǎn)
山東中醫(yī)藥大學(xué)體育館
四.活動(dòng)時(shí)間
1.報(bào)名十月下旬
2.比賽十一月上旬
五.活動(dòng)范圍:全體在校學(xué)生
六.比賽工程:男子單打女子單打混合雙打
七.活動(dòng)流程
1.遞交申請(qǐng)書
2.待批準(zhǔn)后,進(jìn)行宣傳(海報(bào)宣傳為主,由宣調(diào)部負(fù)責(zé))
3.報(bào)名分組〔由于場(chǎng)地費(fèi)過(guò)高,且羽毛球損耗量大,對(duì)非會(huì)員收一定費(fèi)用〕
4.正式比賽
5.比賽結(jié)束后開總作總結(jié)會(huì)議
八.比賽安排
1.工作人員提前整理場(chǎng)地,并有負(fù)責(zé)人安排裁判員
2.參賽者提前15分鐘入場(chǎng),聽工作人員的安排
3.比賽開始后,裁判員負(fù)責(zé)執(zhí)裁,并簡(jiǎn)單向參賽者介紹比賽規(guī)那么
4.比賽結(jié)束后,工作人員負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地
5.堆比賽結(jié)果進(jìn)行整理,并張貼喜報(bào)
九.比賽相關(guān)事宜
1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場(chǎng)
2.場(chǎng)館內(nèi)要保持好良好秩序
3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原那么,做到"友誼第一,比賽第二"
4.參賽選手需聽從裁判的判罰
十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
單打{男,女}:一等獎(jiǎng)三名二等獎(jiǎng)五名三等獎(jiǎng)八名
混雙:一等獎(jiǎng)三組二等獎(jiǎng)五組三等獎(jiǎng)八組
十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
包館費(fèi)用預(yù)計(jì):500元
羽毛球費(fèi)用預(yù)計(jì):15某10=150元
羽毛球活動(dòng)方案9
羽毛球教學(xué)目的在于豐富學(xué)生的生活,加強(qiáng)學(xué)生身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外墻清洗承包合同6篇
- 勞動(dòng)合同到期不續(xù)簽有補(bǔ)償嗎
- 《=和、》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 6我參與我奉獻(xiàn)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025年電梯交易合同格式
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)典當(dāng)貸款合同
- 2025年儲(chǔ)油罐運(yùn)輸合同
- 2025年共享出行服務(wù)合同轉(zhuǎn)受范本
- Module 10 Unit 1 What did you put in your bag (教學(xué)設(shè)計(jì)) -2023-2024學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 16《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 考生個(gè)人簡(jiǎn)歷及自述表
- 試講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 硬質(zhì)支氣管鏡技術(shù)參數(shù)要求
- 《網(wǎng)紅現(xiàn)象的研究背景、意義及文獻(xiàn)綜述(2100字)》
- 管接頭注塑模具設(shè)計(jì)開題報(bào)告
- 最新-駕駛員職業(yè)心理和生理健康知識(shí)二-課件
- 加氫裝置催化劑硫化方案
- 核電廠概率安全評(píng)價(jià)概述課件
- 2022“博學(xué)杯”全國(guó)幼兒識(shí)字與閱讀大賽選拔試卷
- 幼兒園硬筆專用字帖大寫數(shù)字描紅
- 滬教牛津版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論