道德與法治第三單元知識(shí)點(diǎn)

第三單元師長情誼第六課師生之間一、如何認(rèn)識(shí)教師職業(yè)？答：（1）教師是一個(gè)古老的職業(yè)，是人類文明的主要傳承者之一。（2）在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。（3）時(shí)代在發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好教師。二、為什么老師有不同的風(fēng)格？答：由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。三、怎樣對(duì)待風(fēng)格不同的老師？（1）我們要承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。（2）無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的不同，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師。四、我們?cè)鯓优c風(fēng)格不同的老師相處？答：①要承認(rèn)老師的差別，接納每位老師的不同，發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。②了解老師教育行為的目的，主動(dòng)與老師交往。無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。③主動(dòng)交往，拉近師生間的的距離。五、教師的作用是什么？答：（1）是人類文明的主要傳承者之一，（2）履行教育教學(xué)職責(zé)，承擔(dān)教書育人的使命。六、網(wǎng)上課堂有許多課程講得很精彩，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在沒必要和老師打交道了。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。理由：1、知識(shí)可以通過各種方式獲取，但是只有老師善于教給我們思考方法、讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。2、老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，老師的巨大力量在于做出榜樣。3、教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈?？傊蠋熢谖覀兊某砷L過程中發(fā)揮著不可替代的作用。七、如何理解教學(xué)相長？答：（1）教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。（2）我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)；（3）我們與老師交流互動(dòng)，也可以促進(jìn)老師更好地“教”。八、如何促進(jìn)教學(xué)相長？答：（1）要有主動(dòng)參與、勤學(xué)好問的態(tài)度，（2）真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，（3）與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，（4）學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。對(duì)待老師的表揚(yáng)，做到不驕不躁，對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。九、師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？答：學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。十、如何與老師建立良好的關(guān)系？答：1、彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。尊重老師，承認(rèn)每位老師之間的差異，接納不同風(fēng)格的老師。2、在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。3、我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。4、面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問。5、學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，正確處理與老師發(fā)生的矛盾。十一、與老師發(fā)生分歧該怎么處理？答：①自我反思，冷靜、客觀地分析原因。②相信善意，多些寬容和理解。③坦誠相待，注意溝通方式。④求同存異，主動(dòng)關(guān)心。要找出共同點(diǎn)，保留不同意見，尊重、關(guān)心老師。第七課親情之愛一、什么是家庭？答：一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。二、家對(duì)我們有什么意義？（家的意味）①家是我們身心的寄居之所。②家是我們心靈的港灣。三、中國人的家，有哪些文化內(nèi)涵？答：①在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。四、我們?nèi)绾涡⒂H敬長？答：盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。①尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。②傾聽。與雙親長輩保特親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時(shí)，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。③感恩。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是一種感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，和家人一起建設(shè)家庭，也是感恩。五、我們?nèi)绾误w味親情？答：①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同。有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。③現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變。但是，家中的親情仍在。六、進(jìn)入初中，我們與家人的關(guān)系發(fā)生了什么變化？答：一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。（獨(dú)立與依賴并存）我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。（親子沖突難以回避）七、我們?yōu)槭裁磿?huì)與父母產(chǎn)生沖突？答：作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。八、我們?nèi)绾位馀c父母之間的矛盾與沖突？答：①愛是需要呵護(hù)的。要掌握互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧。②我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。③我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。④具體做法有：尊重父母；認(rèn)真聆聽；善于體諒；主動(dòng)交流；主動(dòng)道歉；承擔(dān)責(zé)任；控制情緒等。九、和父母溝通的技巧有哪些？①注意事實(shí)。清楚自己想要和父母溝通什么，溝通要達(dá)到什么結(jié)果，不為彼此的態(tài)度和情緒所干擾，避免“情緒煙霧彈”。②把握時(shí)機(jī)。思考在什么情況下溝通，溝通是在沖突發(fā)生時(shí)還是在冷靜后。③留意態(tài)度。如果希望父母能夠接受自己的想法，應(yīng)該用什么樣的語言和態(tài)度表達(dá)？有時(shí)候采用的態(tài)度比語言的內(nèi)容更重要。④選擇方式。用什么方式與父母溝通，是面對(duì)面溝通，還是通過文字溝通？如果面對(duì)面溝通有困難，可以嘗試通過文字溝通。⑤考慮環(huán)境。選擇在什么環(huán)境下溝通，是在家中還是戶外安靜的地方？環(huán)境不同人的心境就不同，溝通的效果也不同。十、現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？答：（1）家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡(jiǎn)單。（2）家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。（3）家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事，探討社會(huì)和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。十一、怎樣建立和諧家庭？答：（1）家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。（2）有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。(3)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題。十二、如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突？答：①幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發(fā)生矛盾時(shí)情緒過激，可以適時(shí)地成為他們的傾聽者，并表示理解。②明確自己是不偏不倚的中立者。在