心理咨詢師的問診1課件

心理咨詢師的問診策略第一章關(guān)于本書心理咨詢師的問診策略第一章1

想象自己是一個咨詢師，正身處如下情境中，請用你的眼睛、耳朵和其他感官去體會其中所發(fā)生的事情：1、一個14歲的男孩子充滿挑釁地走進(jìn)你的辦公室。他被指控在自己家里放火，被法官“委托”來見你。男孩坐下后，抱著雙臂，雙腳交叉，眼睛望著天花板。你向他打招呼，他也不予理睬。想像一下whattodo?想象自己是一個咨詢師，正身處如下情境中，請用你的22、一個20來歲的青年女子走進(jìn)來，眼淚成串。接著，她談到自己感覺有多么難過。在過去的一年中，她有三個親密朋友死于艾滋病；當(dāng)她告訴父母自己是同性戀后，她也失去了父母的支持。想像一下2、一個20來歲的青年女子走進(jìn)來，眼淚成串。接著33、一對南美籍父子來找你，兒子大概有十幾歲。父子兩人非常不和，最初他們甚至不愿意在同一個房間里同你見面。初接電話記錄顯示，兒子要求更多的自由，而父親不愿給予，于是他們不斷爭吵。想像一下3、一對南美籍父子來找你，兒子大概有十幾歲。父子兩44、一個中年婦女走進(jìn)來。她是由丈夫陪同前來的。她非常害怕走出家門，因此不再開車。你在談話中得知，由于無力就會焦慮發(fā)作幾乎完全把自己關(guān)在家里。為了不使她變換居住環(huán)境，她丈夫最近還回絕了一份待遇豐厚的工作。想像一下4、一個中年婦女走進(jìn)來。她是由丈夫陪同前來的。她5一、助人職業(yè)的實(shí)踐核心一、助人職業(yè)的61、實(shí)踐核心：包括職業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，外部關(guān)聯(lián)以及相互作用1、實(shí)踐核心：包括職業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，外部關(guān)聯(lián)以及相互作用7核心技能與資源有效性批判性承諾多樣性咨詢師的會談與改變策略從業(yè)的倫理道德批判性思維受壓迫的、脆弱的、待遇不良的人群環(huán)境中的人實(shí)證支持的實(shí)踐合作實(shí)踐多種職業(yè)相關(guān)多種問題實(shí)用核心技能與資源有效性批判性承諾多樣性咨詢師的會談與改變策略從82、管理醫(yī)療背景下的當(dāng)今實(shí)踐2、管理醫(yī)療背景下的當(dāng)今實(shí)踐9專欄1.1當(dāng)今的實(shí)踐核心：核心成分專欄1.110（一）核心技能與資源1、多種職業(yè)相關(guān)2、多種問題適用

（一）核心技能與資源1、多種職業(yè)相關(guān)2、多種問題適用11（二）批判性承諾1、從業(yè)的倫理道德（主動、開闊視野）2、批判性思維（對自己、他人、環(huán)境及容忍力進(jìn)行審視）（二）批判性承諾1、從業(yè)的倫理道德（主動、開闊視野）2、批判12（三）多樣性1、受壓迫的、易受傷害的、待遇不良的群體2、環(huán)境之中的人（三）多樣性1、受壓迫的、易受傷害的、待遇不良的群體2、環(huán)境13（四）有效性1、證據(jù)支持的實(shí)踐2、合作性實(shí)踐（四）有效性1、證據(jù)支持的實(shí)踐2、合作性實(shí)踐14二、咨詢概述二、咨詢概述15咨詢概述一——咨詢過程：1、建立咨詢關(guān)系（潛在價值）2、評估及確立目標(biāo)3、干預(yù)策略的選擇與實(shí)施（領(lǐng)悟行為）4、評估與終止咨詢四階段存在互動與交叉咨詢概述一——咨詢過程：四階段存在互動與交叉16咨詢概述二——咨詢師到專業(yè)人員1、常規(guī)階段2、專業(yè)培訓(xùn)的過渡階段3、模仿專家階段4、有條件的自主階段5、探索階段6、整合階段7、個性化階段8、完善階段咨詢概述二——咨詢師到專業(yè)人員1、常規(guī)階段17咨詢概述三——會談與改變策略相結(jié)合咨詢概述三——會談與改變策略相結(jié)合18三、本書結(jié)構(gòu)三、本書結(jié)構(gòu)191、本章目標(biāo)2、學(xué)習(xí)活動（記錄反應(yīng)、內(nèi)隱學(xué)習(xí)、角色扮演）3、角色扮演評估4、附加練習(xí)①學(xué)習(xí)活動反饋②課后測驗(yàn)1、本章目標(biāo)①學(xué)習(xí)活動反饋20使用本書的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：①理論策略不要教條化②關(guān)注咨詢中的人，咨詢中各個部分相互關(guān)聯(lián)③使用實(shí)例和練習(xí)方式使用本書的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：21使用本書的幾種方式（最適合自己的學(xué)習(xí)方式閱讀）使用本書的幾種方式（最適合自己的學(xué)習(xí)方式閱讀）22四、全球化四、全球化23五、新千年里的信息科技五、新千年里的信息科技24心理咨詢師的問診1課件25心理咨詢師的問診策略第一章關(guān)于本書心理咨詢師的問診策略第一章26

想象自己是一個咨詢師，正身處如下情境中，請用你的眼睛、耳朵和其他感官去體會其中所發(fā)生的事情：1、一個14歲的男孩子充滿挑釁地走進(jìn)你的辦公室。他被指控在自己家里放火，被法官“委托”來見你。男孩坐下后，抱著雙臂，雙腳交叉，眼睛望著天花板。你向他打招呼，他也不予理睬。想像一下whattodo?想象自己是一個咨詢師，正身處如下情境中，請用你的272、一個20來歲的青年女子走進(jìn)來，眼淚成串。接著，她談到自己感覺有多么難過。在過去的一年中，她有三個親密朋友死于艾滋病；當(dāng)她告訴父母自己是同性戀后，她也失去了父母的支持。想像一下2、一個20來歲的青年女子走進(jìn)來，眼淚成串。接著283、一對南美籍父子來找你，兒子大概有十幾歲。父子兩人非常不和，最初他們甚至不愿意在同一個房間里同你見面。初接電話記錄顯示，兒子要求更多的自由，而父親不愿給予，于是他們不斷爭吵。想像一下3、一對南美籍父子來找你，兒子大概有十幾歲。父子兩294、一個中年婦女走進(jìn)來。她是由丈夫陪同前來的。她非常害怕走出家門，因此不再開車。你在談話中得知，由于無力就會焦慮發(fā)作幾乎完全把自己關(guān)在家里。為了不使她變換居住環(huán)境，她丈夫最近還回絕了一份待遇豐厚的工作。想像一下4、一個中年婦女走進(jìn)來。她是由丈夫陪同前來的。她30一、助人職業(yè)的實(shí)踐核心一、助人職業(yè)的311、實(shí)踐核心：包括職業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，外部關(guān)聯(lián)以及相互作用1、實(shí)踐核心：包括職業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，外部關(guān)聯(lián)以及相互作用32核心技能與資源有效性批判性承諾多樣性咨詢師的會談與改變策略從業(yè)的倫理道德批判性思維受壓迫的、脆弱的、待遇不良的人群環(huán)境中的人實(shí)證支持的實(shí)踐合作實(shí)踐多種職業(yè)相關(guān)多種問題實(shí)用核心技能與資源有效性批判性承諾多樣性咨詢師的會談與改變策略從332、管理醫(yī)療背景下的當(dāng)今實(shí)踐2、管理醫(yī)療背景下的當(dāng)今實(shí)踐34專欄1.1當(dāng)今的實(shí)踐核心：核心成分專欄1.135（一）核心技能與資源1、多種職業(yè)相關(guān)2、多種問題適用

（一）核心技能與資源1、多種職業(yè)相關(guān)2、多種問題適用36（二）批判性承諾1、從業(yè)的倫理道德（主動、開闊視野）2、批判性思維（對自己、他人、環(huán)境及容忍力進(jìn)行審視）（二）批判性承諾1、從業(yè)的倫理道德（主動、開闊視野）2、批判37（三）多樣性1、受壓迫的、易受傷害的、待遇不良的群體2、環(huán)境之中的人（三）多樣性1、受壓迫的、易受傷害的、待遇不良的群體2、環(huán)境38（四）有效性1、證據(jù)支持的實(shí)踐2、合作性實(shí)踐（四）有效性1、證據(jù)支持的實(shí)踐2、合作性實(shí)踐39二、咨詢概述二、咨詢概述40咨詢概述一——咨詢過程：1、建立咨詢關(guān)系（潛在價值）2、評估及確立目標(biāo)3、干預(yù)策略的選擇與實(shí)施（領(lǐng)悟行為）4、評估與終止咨詢四階段存在互動與交叉咨詢概述一——咨詢過程：四階段存在互動與交叉41咨詢概述二——咨詢師到專業(yè)人員1、常規(guī)階段2、專業(yè)培訓(xùn)的過渡階段3、模仿專家階段4、有條件的自主階段5、探索階段6、整合階段7、個性化階段8、完善階段咨詢概述二——咨詢師到專業(yè)人員1、常規(guī)階段42咨詢概述三——會談與改變策略相結(jié)合咨詢概述三——會談與改變策略相結(jié)合43三、本書結(jié)構(gòu)三、本書結(jié)構(gòu)441、本章目標(biāo)2、學(xué)習(xí)活動（記錄反應(yīng)、內(nèi)隱學(xué)習(xí)、角色扮演）3、角色扮演評估4、附加練習(xí)①學(xué)習(xí)活動反饋②課后測驗(yàn)1、本章目標(biāo)①學(xué)習(xí)活動反饋45使用本書