多彩的生命世界課件北師大版

第一框多彩的生命世界第一課生命最寶貴第一框多彩的生命世界第一課生命最寶貴

請用簡練的語言描述你自己心目中的生命世界。暢所欲言暢所欲言植物植多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版動物動物動物動多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版微生物微孕育中的生命孕育中的生命一、世界因生命而精彩

生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。一、世界因生命而精彩生命是大自然的奇跡，是你覺得世界上其他生命的存在對我們?nèi)祟愑惺裁匆饬x(作用、好處)呢？可以舉例說明。你覺得世界上其他生命的存在對我們?nèi)祟愑惺裁匆饬x(作用、好處)多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版思考：人類是自然界的一部分，人與自然應該是一種什么樣的關(guān)系？思考：人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人與自然的關(guān)系：人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存漠視其他生命就是漠視人類的未來漫畫《向明天開槍》殘害其他生命就是毀滅人類自己據(jù)統(tǒng)計，每滅絕一種植物，就會有10種—30種依附于它的其它植物、動物隨后消失。各種生命共存共榮，息息相關(guān)漠視其他生命就是漠視人類的未來漫畫《向明天開槍》殘害其他生命

人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則會危及自身的生存。

我們要想生活在一個豐富多彩的世界里，人應該怎樣和其他生命相處呢？人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則會危及自

人與其他生命有什么不同呢？人的生命有怎樣的獨特性？二、人的生命的獨特性閱讀課本P5----P8的內(nèi)容：

人與其他生命有什么不同呢？人的生命有怎樣的獨有何不同？你發(fā)現(xiàn)了嗎？有何不同？你發(fā)現(xiàn)了嗎？蛟龍?zhí)胶Ｌ旌右惶栻札執(zhí)胶Ｌ旌右惶柖嗖实纳澜缯n件北師大版多彩的生命世界課件北師大版沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；

沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；

生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；

生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；

沒有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝；

沒有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；沒有大象強壯的臂力，人也能移山填海；

沒有蜻蜓的復眼，人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人

------

沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；

沒有魚的腮鰭，人也可以遨游1、人具有無窮的智慧和巨大創(chuàng)造力！1、人具有無窮的智慧和巨大創(chuàng)造力！多彩的生命世界課件北師大版☆世界上有完全相同的兩個人嗎？☆世界上有完全相觀察與探究仔細觀察同學的筆跡。一、每個人的生命具有獨特性觀察與探究仔細觀察同學的筆跡。一、每個人的生命具有獨特性每個人的生命都是獨一無二的每個人的生命都具有獨特性不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且體現(xiàn)在人生道路、實現(xiàn)人生價值方式和途徑等方面珍愛自己的生命發(fā)揮自己的優(yōu)勢展現(xiàn)自己獨特的風采表現(xiàn)啟示每個人的生命都是獨一無二的不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、小結(jié)人的生命具有獨特性的表現(xiàn)突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨特性人類的生命最具有智慧。人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性小結(jié)人的生命具有突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨特性人類多彩的生命世界世界因生命而精彩

人的生命的獨特性生命最寶貴人與自然的關(guān)系人具有智慧和創(chuàng)造力每個人生命獨一無二發(fā)揮自身生命的獨特性多世界因生命而精彩人的生命的獨特性生命最寶貴人具有智慧和創(chuàng)鞏固練習一、單項選擇題1.“生命世界是豐富多彩的”，下列能體現(xiàn)這一命題的選項有①小草碧綠、樹木成蔭

②天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲③猴子在假山上向游人拌鬼臉

④汽車在高速公路上向前奔跑

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③()D鞏固練習一、單項選擇題()D2、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是A．某同學草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾”B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類C．我們要積極保護珍稀瀕危動植物D．人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以隨意開發(fā)自然資源3、正如世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命都是獨一無二的。因此，我們每個人更應①珍愛自己的生命

②發(fā)揮自己的優(yōu)勢

③展現(xiàn)自己獨特的風采

④用自己喜歡的方式享受美好人生A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③()()DD2、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)二、非選擇題為了提高同學們保護動植物的意識，你所在的學校舉行了一個主題為“關(guān)愛生靈、保護植物”的知識競賽活動。本次知識競賽旨在營造一個愛護自然、保護環(huán)境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。（1）你認為舉辦本次活動的原因是什么？（2）假如安排你參加本次活動，你將會做些什么？二、非選擇題答案提示：（1）舉辦本次活動的原因在于啟發(fā)人們要善待大自然、保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧相處；同時關(guān)愛生靈、保護植物也就是在保護人類自己，因為人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。（2）言之有理即可。答案提示：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德第一框多彩的生命世界第一課生命最寶貴第一框多彩的生命世界第一課生命最寶貴

請用簡練的語言描述你自己心目中的生命世界。暢所欲言暢所欲言植物植多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版動物動物動物動多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版微生物微孕育中的生命孕育中的生命一、世界因生命而精彩

生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。一、世界因生命而精彩生命是大自然的奇跡，是你覺得世界上其他生命的存在對我們?nèi)祟愑惺裁匆饬x(作用、好處)呢？可以舉例說明。你覺得世界上其他生命的存在對我們?nèi)祟愑惺裁匆饬x(作用、好處)多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版多彩的生命世界課件北師大版思考：人類是自然界的一部分，人與自然應該是一種什么樣的關(guān)系？思考：人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人與自然的關(guān)系：人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存漠視其他生命就是漠視人類的未來漫畫《向明天開槍》殘害其他生命就是毀滅人類自己據(jù)統(tǒng)計，每滅絕一種植物，就會有10種—30種依附于它的其它植物、動物隨后消失。各種生命共存共榮，息息相關(guān)漠視其他生命就是漠視人類的未來漫畫《向明天開槍》殘害其他生命

人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則會危及自身的生存。

我們要想生活在一個豐富多彩的世界里，人應該怎樣和其他生命相處呢？人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則會危及自

人與其他生命有什么不同呢？人的生命有怎樣的獨特性？二、人的生命的獨特性閱讀課本P5----P8的內(nèi)容：

人與其他生命有什么不同呢？人的生命有怎樣的獨有何不同？你發(fā)現(xiàn)了嗎？有何不同？你發(fā)現(xiàn)了嗎？蛟龍?zhí)胶Ｌ旌右惶栻札執(zhí)胶Ｌ旌右惶柖嗖实纳澜缯n件北師大版多彩的生命世界課件北師大版沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；

沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；

生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；

生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；

沒有螢火蟲的熒光，人也能將黑夜變成白晝；

沒有獵豹矯健的步履，人也能日行千里；沒有大象強壯的臂力，人也能移山填海；

沒有蜻蜓的復眼，人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人

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沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；

沒有魚的腮鰭，人也可以遨游1、人具有無窮的智慧和巨大創(chuàng)造力！1、人具有無窮的智慧和巨大創(chuàng)造力！多彩的生命世界課件北師大版☆世界上有完全相同的兩個人嗎？☆世界上有完全相觀察與探究仔細觀察同學的筆跡。一、每個人的生命具有獨特性觀察與探究仔細觀察同學的筆跡。一、每個人的生命具有獨特性每個人的生命都是獨一無二的每個人的生命都具有獨特性不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且體現(xiàn)在人生道路、實現(xiàn)人生價值方式和途徑等方面珍愛自己的生命發(fā)揮自己的優(yōu)勢展現(xiàn)自己獨特的風采表現(xiàn)啟示每個人的生命都是獨一無二的不僅體現(xiàn)在外貌、性格、興趣、意志、小結(jié)人的生命具有獨特性的表現(xiàn)突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨特性人類的生命最具有智慧。人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性小結(jié)人的生命具有突出表現(xiàn)其他表現(xiàn)發(fā)揮自身生命的獨特性人類多彩的生命世界世界因生命而精彩

人的生命的獨特性生命最寶貴人與自然的關(guān)系人具有智慧和創(chuàng)造力每個人生命獨一無二發(fā)揮自身生命的獨特性多世界因生命而精彩人的生命的獨特性生命最寶貴人具有智慧和創(chuàng)鞏固練習一、單項選擇題1.“生命世界是豐富多彩的”，下列能體現(xiàn)這一命題的選項有①小草碧綠、樹木成蔭

②天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲③猴子在假山上向游人拌鬼臉

④汽車在高速公路上向前奔跑

A.①②③④

B.②③④

C.①③④

D.①②③()D鞏固練習一、單項選擇題()D2、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是A．某同學草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾”B．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類C．我們要積極保護珍稀瀕危動植物D．人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以隨意開發(fā)自然資源3、正如世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命都是獨一無二的。因此，我們每個人更應①珍愛自己的生命

②發(fā)揮自己的優(yōu)勢

③展現(xiàn)自己獨特的風采

④用自己喜歡的方式享受美好人生A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③()()DD2、各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價值，需要相互尊重和關(guān)二、非選擇題為了提高同學們保護動植物的意識，你所在的學校舉行了一個主題為“關(guān)愛生靈、保護植物”的知識競賽活動。本次知識競賽旨在營造一個愛護自然、保護環(huán)境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。（1）你認為舉辦本次活動的原因是什么？（2）假如安排你參加本次活動，你將會做些什么？二、非選擇題答案提示：（1）舉辦本次活動的原因在于啟發(fā)人們要善待大自然、保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧相處；同時關(guān)愛生靈、保護植物也就是在保護人類自己，因為人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。（2）言之有理即可。答案提示：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。-