急危重癥護理學(第一章緒論)課件

急危重癥護理學

石家莊醫(yī)學高等專科學校馮卿急危重癥護理學石家莊醫(yī)學高等?？茖W校腳手架倒塌交通事故校車事故桂林景區(qū)滾石砸游客（3.19）g腳手架倒塌交通事故校車事故桂林景區(qū)滾石砸游客（3.19）第一章緒論

急危重癥護理學的概念

挽救病人生命、提高搶救成功率、促進病人康復、減少傷殘率、提高生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代醫(yī)學科學、護理學專業(yè)理論為基礎。是一門研究各類急性病、急性創(chuàng)傷、慢性病急性發(fā)作及危重患者的搶救與護理的跨學科的綜合性應用學科。第一章緒論

急危重癥護理學的概念挽救

一、急危重癥護理學的起源與發(fā)展

起源，可追溯到19世紀南丁格爾的年代。1854-1856年俄、英、法、土耳其在克里米亞交戰(zhàn)時期，前線戰(zhàn)傷的英國士兵死亡率高達42%以上，南丁格爾率領38名護士前往戰(zhàn)地救護，使死亡率下降到2.2%，這充分說明了急危重癥護理工作在搶救危重傷病員中的重要作用.

一、急危重癥護理學的起源與發(fā)展起源，可追

我國的急危重癥護理事業(yè)也經(jīng)歷了從簡單到逐步完善形成新學科的發(fā)展過程。20世紀80年代，北京上海等地正式成立了急救中心，各醫(yī)院也先后建立了急診科和ICU，促進了急診醫(yī)學與急診護理學的發(fā)展，開始了急危重癥護理學發(fā)展的新階段。此后，國家教育部將《急危重癥護理學》確定為護理學科的必修課程，中華護理學會及護理教育中心每年舉辦急救護理學習班，為開展急危重癥護理工作及急危重癥護理教育培訓人才，特別是急危重癥理論著眼于人的整體生理、心理、病理、社會、精神要求，將現(xiàn)代急危重癥護理觀、急危重癥護理技術由醫(yī)院內(nèi)延伸到現(xiàn)場、擴展到社會，更是一大進步。我國的急危重癥護理事業(yè)也經(jīng)歷了從簡單到逐步完善1986年11月，我國通過了《中華人民共和國急救醫(yī)療法》。從此，急救工作加快發(fā)展，設立全國統(tǒng)一呼叫號碼“120”。1986年11月，我國通過了《中華人民共和國急救醫(yī)療法》。從二、急危重癥護理學的范疇1.院前急救2.急救科搶救{分流}3.重癥監(jiān)護房的救護4.災難救護5.急危重癥護理的人才培訓、管理和科學研究工作

二、急危重癥護理學的范疇1.院前急救三、急危重癥護理學的學科特點與要求1.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德急！重！快！爭分奪秒！搶救生命！2.良好的管理協(xié)調(diào)能力準確及時遵醫(yī)囑使用搶救器械和藥品是醫(yī)護間，醫(yī)患間，及對外的協(xié)調(diào)者3.掌握扎實的理論知識各?？萍膊≈R—理論聯(lián)系實踐—分析解決問題三、急危重癥護理學的學科特點與要求1.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德急危重癥護理學(第一章緒論)課件4.熟悉各種急救技術環(huán)甲膜穿刺術氣管插管氣管切開簡易氣囊止血、包扎、固定、搬運4.熟悉各種急救技術5.具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)充沛的精力，強健的體魄協(xié)和女超人于鶯夜班，太平無事，半夜一點，搶救室門開，一老頭一路小跑進來，邊跑邊喊：我要死了，我要死了！然后一頭栽倒在搶救床上，呼吸心跳停止，三分鐘后搶救成功。心電圖提示大面積心梗。

5.具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)協(xié)和女超人于鶯夜班，太平第二節(jié)急救醫(yī)療服務體系

指綜合院前急救、院內(nèi)急診科救護、重癥監(jiān)護室救護和各?？频纳G色通道為一體的急救網(wǎng)絡確保用最短的時間把最有效的醫(yī)療服務提供給急危重癥患者第二節(jié)急救醫(yī)療服務體系指綜合院前急救、院內(nèi)急診科救護、重總結：目前，我國二級以上的醫(yī)院均設有急診室，地市級城市均有急救中心，綜合的醫(yī)院都建立有重癥監(jiān)護病房，并配備一定的專業(yè)隊伍！

總結：目前，我國二級以上的醫(yī)院均設有急診室，地市級城市均有急急診醫(yī)療服務體系的管理包括1、完善的通訊指揮系統(tǒng)2、有監(jiān)測和急救裝置的運輸工具3、加強急救專業(yè)人員培訓4、普及社會急救（預警行為：學會自救和救別人）5.完善衛(wèi)生法律法規(guī)6.組建布局合理的急救網(wǎng)絡（促進EMSS更加完善）急診醫(yī)療服務體系的管理包括1、完善的通訊指揮系統(tǒng)第二章院前急救

第一節(jié)院前急救概念第二章院前急救

第一節(jié)院前急救概念

院前急救的概念指對急、重、危傷病員在進入醫(yī)院以前所進行的醫(yī)療救護，包括傷病現(xiàn)場的醫(yī)療救護、運送及途中監(jiān)護等環(huán)節(jié)。

院前急救室急診醫(yī)療服務體系的首要環(huán)節(jié)院前急救的概念院前急救的重要性

現(xiàn)代急救的新概念改變了過去傳統(tǒng)的急救醫(yī)療模式，即實施急救的場所要走出醫(yī)院的“圍墻”，如在家庭、社區(qū)或其他院外公共場所的第一現(xiàn)場進行救護，使傷病者在發(fā)生危機情況的第一時間能得到及時的救治。雖然院外急救是短暫的、應急的，但及時有效的現(xiàn)場救護，快速、安全地轉(zhuǎn)送病人，可以為挽回病人生命贏得寶貴的搶救時機，為在院內(nèi)作進一步救治打下基礎。院前急救的重要性現(xiàn)代急救的新概念改變了過第一節(jié)概述一、院前急救的特點及原則二、院前急救的現(xiàn)狀和發(fā)展三、院前急救的工作模式第一節(jié)概述一、院前急救的特點及原則院前急救的特點1.突發(fā)性：隨機性較強2.緊迫性：行動急、心情急當患者發(fā)出呼救時，必須充分體現(xiàn)“時間就是生命”的緊急處理（立即出車，立即搶救）；多數(shù)患者或家屬心理上焦慮和恐懼，心情急迫（即使對無生命危險的急診病人給也不例外）院前急救的特點1.突發(fā)性：隨機性較強3.流動性大區(qū)域不固定（如超出了行政醫(yī)療區(qū)域分管范圍，可就近請求援助）4.急救條件差人員，設備，環(huán)境，病史不詳?shù)?.病種復雜多樣呼救病人設計各科，且是未經(jīng)篩選的急癥和危重癥患者---迅速篩選、診斷、處理掌握全科知識和技能3.流動性大6.對癥治療為主院前急救因無充足時間和良好的條件作鑒別診斷，故要明確治療非常困難，只能對癥治療為主。7.體力強度大6.對癥治療為主院前急救的原則1.先排險后施救:是指在實施現(xiàn)場救護前應先進行環(huán)境評估，必要時，排險后再實施救護。如因觸電導致的意外事故現(xiàn)場，應先切斷電源排險后再進行救護；如為有害氣體造成的中毒現(xiàn)場，應先將病人脫離險區(qū)再進行救護，以保證救護者與傷病員的安全。先重傷后輕傷:是指優(yōu)先搶救危重者，后搶救較輕者。但當大批傷員出現(xiàn)時，在有限的時間、人力、物力情況下，應在遵循“先重后輕”原則的同時，重點搶救有可能存活的傷病員。2.先救命后治病，先救治后運送:是指對垂危重傷病員，先進行現(xiàn)場初步的緊急處理后，才可以在醫(yī)療嚴密監(jiān)護下轉(zhuǎn)運至醫(yī)院。3.急救與呼救并重:是指有多人在現(xiàn)場的情況下，救護與呼救同時進行，以盡快得到外援。只有一人的情況下應先施救，后在短時間內(nèi)進行電話呼救。院前急救的原則1.先排險后施救:是4.爭分奪秒，就地取材：木板，布條5.保留離斷肢體和器官：斷肢再植6.緊密銜接、前后一致:是指防止前后重復、遺漏和其他差錯，確?，F(xiàn)場急救措施完善，并正規(guī)填寫規(guī)定的醫(yī)療文本，使前后醫(yī)療急救有文字依據(jù)，并妥善保管，做好交接工作。7.轉(zhuǎn)送與監(jiān)護急救相結合:是指在轉(zhuǎn)運途中要密切觀察監(jiān)護傷病員的病情，必要時進行相應的急救處理，如除顫、氣管插管、面罩-球囊加壓通氣、心肺復蘇術等，以使傷病員安全到達目的地。院外急救的原則4.爭分奪秒，就地取材：木板，布條二、院前急救的工作模式（中國）中國模式目前還處于發(fā)展成熟中，具有救治與運送相結合的特點。強調(diào)以醫(yī)院為中心，以該院的急診科為職能核心。二、院前急救的工作模式（中國）中國模式目前還處于發(fā)展成熟中，24補充：急救半徑定義：急救單元所執(zhí)行院外急救服務區(qū)域的半徑，代表院外急救服務范圍的最長直線輻射距離。城區(qū)急救半徑的要求：<5km補充：急救半徑定義：急救單元所執(zhí)行院外急救服務區(qū)域的半徑，代補充：反應時間定義：急救中心調(diào)度室接到呼救電話到急救車到達現(xiàn)場所需時間。要求：市區(qū)15分鐘內(nèi)、郊區(qū)30分鐘內(nèi)補充：反應時間定義：急救中心調(diào)度室接到呼救電話到補充：院前急救服務系統(tǒng)的管理●具備良好的系統(tǒng)通訊網(wǎng)?！裱b備齊全和完好的運輸工具●配備較高技術水平的專業(yè)人員補充：院前急救服務系統(tǒng)的管理●具備良好的系統(tǒng)通訊網(wǎng)。第二節(jié)院前急救護理一、現(xiàn)場評估與呼救：二、現(xiàn)場救護三、轉(zhuǎn)運與途中監(jiān)護第二節(jié)院前急救護理一、現(xiàn)場評估與呼救：一、現(xiàn)場評估現(xiàn)場評估：原因、環(huán)境危重病情：意識、氣道、呼吸、循環(huán)一、現(xiàn)場評估現(xiàn)場評估：原因、環(huán)境二、現(xiàn)場救護

（一）緊急呼救：呼救人及病人的姓名、電話，地點，病情，災害事故的嚴重程度、受傷人數(shù)等。（二）擺好體位

1、無意識、無呼吸、無心跳者，應將其置于復蘇體位即仰臥位。

2、神志不清有呼吸和循環(huán)者，應將其置于恢復體位即側臥位。

3、意識、呼吸與心跳存在者，根據(jù)受傷、病變部位不同應擺好正確體位（教材）

(總的原則是不要隨意移動病人，以免造成再次損傷)（三）檢傷與分類1、檢傷：①②③2、分類：分類卡

3、現(xiàn)場救護要點（以下）

二、現(xiàn)場救護

（一）緊急呼救：呼救人及病人的姓名、電話，地點維持呼吸功能：清理口腔分泌物，取出義齒，氣管插管等維持循環(huán)功能:CPR維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能：運動，T對癥救護措施:災害、意外事故的現(xiàn)場救護:各種創(chuàng)作的現(xiàn)場救護:對于猝死、創(chuàng)傷、燒傷及骨折病人，要掌握松解或去除病人衣、褲、鞋、頭盔的護理技巧。對疑有脊椎損傷者應立即予以制動?，F(xiàn)場救護要點維持呼吸功能：清理口腔分泌物，取出義齒，氣管插管等現(xiàn)注意：對危重病人，應先做初步處理病情稍趨穩(wěn)定再轉(zhuǎn)運。三、轉(zhuǎn)運與途中監(jiān)護注意：對危重病人，應先做初步處理病情稍趨穩(wěn)定再轉(zhuǎn)運。（一）搬運方法1.擔架搬運2.徒手搬運（一）搬運方法1.擔架搬運（二）轉(zhuǎn)運工具擔架汽車輪船，汽艇飛機（二）轉(zhuǎn)運工具擔架根據(jù)不同的運輸工具和傷情擺好傷病員體位。擔架行進途中，病員頭在后，下肢在前。脊椎受傷者，應保持脊椎軸線穩(wěn)定。救護車在拐彎、上下坡、停車調(diào)頭中要防顛簸。途中要加強生命支持性措施。用先進的監(jiān)測、治療手段加強生命維護。途中一旦出現(xiàn)窒息、呼吸停止等緊急情況，應停止搬運，立即進行急救處理。做好搶救、面容、監(jiān)護等記錄和傷病員的交接工作。（三）轉(zhuǎn)運途中監(jiān)護根據(jù)不同的運輸工具和傷情擺好傷病員體位。（三）轉(zhuǎn)第三節(jié)災難救護概述：1.災發(fā)災難現(xiàn)場的特點2.災難救護原則及程序院前救護：1.呼救2.檢傷分類3.現(xiàn)場急救4.轉(zhuǎn)運第三節(jié)災難救護概述：小結急危重癥護理學的概念急危重癥護理學的范疇急救醫(yī)療服務體系的組成院外急救的概念及原則院外急救護理的內(nèi)容現(xiàn)場評估包括評估哪幾方面小結急危重癥護理學的概念在搬運患者時，患者的體位該如何擺放？頸部骨折：頸椎骨折時，最重要的是不要隨便搬動病人。頸椎外傷傷員的搬運。在搬運頸椎損傷的傷員時，要有專人托扶其頭頸部，沿縱軸方向略加牽引，并使頭頸部隨軀干一同滾動。嚴禁隨意強行搬動頭部。用軟物在其頸部的兩側加以固定。保持平臥位。在搬運患者時，患者的體位該如何擺放？頸部骨折：頸椎骨折時，最在轉(zhuǎn)運途中對患者要做好那刺耳監(jiān)測和護理？1.保持氣道通暢：2.加強進一步生命支持如輸液、吸氧、吸痰等并保持管道通暢；3.觀察生命體征的變化、意識、出血、面色等，一旦出現(xiàn)窒息應停止搬運，立即

進行急救處理在轉(zhuǎn)運途中對患者要做好那刺耳監(jiān)測和護理？1.保持氣道通暢：謝謝！謝謝！急危重癥護理學

石家莊醫(yī)學高等?？茖W校馮卿急危重癥護理學石家莊醫(yī)學高等?？茖W校腳手架倒塌交通事故校車事故桂林景區(qū)滾石砸游客（3.19）g腳手架倒塌交通事故校車事故桂林景區(qū)滾石砸游客（3.19）第一章緒論

急危重癥護理學的概念

挽救病人生命、提高搶救成功率、促進病人康復、減少傷殘率、提高生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代醫(yī)學科學、護理學專業(yè)理論為基礎。是一門研究各類急性病、急性創(chuàng)傷、慢性病急性發(fā)作及危重患者的搶救與護理的跨學科的綜合性應用學科。第一章緒論

急危重癥護理學的概念挽救

一、急危重癥護理學的起源與發(fā)展

起源，可追溯到19世紀南丁格爾的年代。1854-1856年俄、英、法、土耳其在克里米亞交戰(zhàn)時期，前線戰(zhàn)傷的英國士兵死亡率高達42%以上，南丁格爾率領38名護士前往戰(zhàn)地救護，使死亡率下降到2.2%，這充分說明了急危重癥護理工作在搶救危重傷病員中的重要作用.

一、急危重癥護理學的起源與發(fā)展起源，可追

我國的急危重癥護理事業(yè)也經(jīng)歷了從簡單到逐步完善形成新學科的發(fā)展過程。20世紀80年代，北京上海等地正式成立了急救中心，各醫(yī)院也先后建立了急診科和ICU，促進了急診醫(yī)學與急診護理學的發(fā)展，開始了急危重癥護理學發(fā)展的新階段。此后，國家教育部將《急危重癥護理學》確定為護理學科的必修課程，中華護理學會及護理教育中心每年舉辦急救護理學習班，為開展急危重癥護理工作及急危重癥護理教育培訓人才，特別是急危重癥理論著眼于人的整體生理、心理、病理、社會、精神要求，將現(xiàn)代急危重癥護理觀、急危重癥護理技術由醫(yī)院內(nèi)延伸到現(xiàn)場、擴展到社會，更是一大進步。我國的急危重癥護理事業(yè)也經(jīng)歷了從簡單到逐步完善1986年11月，我國通過了《中華人民共和國急救醫(yī)療法》。從此，急救工作加快發(fā)展，設立全國統(tǒng)一呼叫號碼“120”。1986年11月，我國通過了《中華人民共和國急救醫(yī)療法》。從二、急危重癥護理學的范疇1.院前急救2.急救科搶救{分流}3.重癥監(jiān)護房的救護4.災難救護5.急危重癥護理的人才培訓、管理和科學研究工作

二、急危重癥護理學的范疇1.院前急救三、急危重癥護理學的學科特點與要求1.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德急！重！快！爭分奪秒！搶救生命！2.良好的管理協(xié)調(diào)能力準確及時遵醫(yī)囑使用搶救器械和藥品是醫(yī)護間，醫(yī)患間，及對外的協(xié)調(diào)者3.掌握扎實的理論知識各專科疾病知識—理論聯(lián)系實踐—分析解決問題三、急危重癥護理學的學科特點與要求1.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德急危重癥護理學(第一章緒論)課件4.熟悉各種急救技術環(huán)甲膜穿刺術氣管插管氣管切開簡易氣囊止血、包扎、固定、搬運4.熟悉各種急救技術5.具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)充沛的精力，強健的體魄協(xié)和女超人于鶯夜班，太平無事，半夜一點，搶救室門開，一老頭一路小跑進來，邊跑邊喊：我要死了，我要死了！然后一頭栽倒在搶救床上，呼吸心跳停止，三分鐘后搶救成功。心電圖提示大面積心梗。

5.具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)協(xié)和女超人于鶯夜班，太平第二節(jié)急救醫(yī)療服務體系

指綜合院前急救、院內(nèi)急診科救護、重癥監(jiān)護室救護和各?？频纳G色通道為一體的急救網(wǎng)絡確保用最短的時間把最有效的醫(yī)療服務提供給急危重癥患者第二節(jié)急救醫(yī)療服務體系指綜合院前急救、院內(nèi)急診科救護、重總結：目前，我國二級以上的醫(yī)院均設有急診室，地市級城市均有急救中心，綜合的醫(yī)院都建立有重癥監(jiān)護病房，并配備一定的專業(yè)隊伍！

總結：目前，我國二級以上的醫(yī)院均設有急診室，地市級城市均有急急診醫(yī)療服務體系的管理包括1、完善的通訊指揮系統(tǒng)2、有監(jiān)測和急救裝置的運輸工具3、加強急救專業(yè)人員培訓4、普及社會急救（預警行為：學會自救和救別人）5.完善衛(wèi)生法律法規(guī)6.組建布局合理的急救網(wǎng)絡（促進EMSS更加完善）急診醫(yī)療服務體系的管理包括1、完善的通訊指揮系統(tǒng)第二章院前急救

第一節(jié)院前急救概念第二章院前急救

第一節(jié)院前急救概念

院前急救的概念指對急、重、危傷病員在進入醫(yī)院以前所進行的醫(yī)療救護，包括傷病現(xiàn)場的醫(yī)療救護、運送及途中監(jiān)護等環(huán)節(jié)。

院前急救室急診醫(yī)療服務體系的首要環(huán)節(jié)院前急救的概念院前急救的重要性

現(xiàn)代急救的新概念改變了過去傳統(tǒng)的急救醫(yī)療模式，即實施急救的場所要走出醫(yī)院的“圍墻”，如在家庭、社區(qū)或其他院外公共場所的第一現(xiàn)場進行救護，使傷病者在發(fā)生危機情況的第一時間能得到及時的救治。雖然院外急救是短暫的、應急的，但及時有效的現(xiàn)場救護，快速、安全地轉(zhuǎn)送病人，可以為挽回病人生命贏得寶貴的搶救時機，為在院內(nèi)作進一步救治打下基礎。院前急救的重要性現(xiàn)代急救的新概念改變了過第一節(jié)概述一、院前急救的特點及原則二、院前急救的現(xiàn)狀和發(fā)展三、院前急救的工作模式第一節(jié)概述一、院前急救的特點及原則院前急救的特點1.突發(fā)性：隨機性較強2.緊迫性：行動急、心情急當患者發(fā)出呼救時，必須充分體現(xiàn)“時間就是生命”的緊急處理（立即出車，立即搶救）；多數(shù)患者或家屬心理上焦慮和恐懼，心情急迫（即使對無生命危險的急診病人給也不例外）院前急救的特點1.突發(fā)性：隨機性較強3.流動性大區(qū)域不固定（如超出了行政醫(yī)療區(qū)域分管范圍，可就近請求援助）4.急救條件差人員，設備，環(huán)境，病史不詳?shù)?.病種復雜多樣呼救病人設計各科，且是未經(jīng)篩選的急癥和危重癥患者---迅速篩選、診斷、處理掌握全科知識和技能3.流動性大6.對癥治療為主院前急救因無充足時間和良好的條件作鑒別診斷，故要明確治療非常困難，只能對癥治療為主。7.體力強度大6.對癥治療為主院前急救的原則1.先排險后施救:是指在實施現(xiàn)場救護前應先進行環(huán)境評估，必要時，排險后再實施救護。如因觸電導致的意外事故現(xiàn)場，應先切斷電源排險后再進行救護；如為有害氣體造成的中毒現(xiàn)場，應先將病人脫離險區(qū)再進行救護，以保證救護者與傷病員的安全。先重傷后輕傷:是指優(yōu)先搶救危重者，后搶救較輕者。但當大批傷員出現(xiàn)時，在有限的時間、人力、物力情況下，應在遵循“先重后輕”原則的同時，重點搶救有可能存活的傷病員。2.先救命后治病，先救治后運送:是指對垂危重傷病員，先進行現(xiàn)場初步的緊急處理后，才可以在醫(yī)療嚴密監(jiān)護下轉(zhuǎn)運至醫(yī)院。3.急救與呼救并重:是指有多人在現(xiàn)場的情況下，救護與呼救同時進行，以盡快得到外援。只有一人的情況下應先施救，后在短時間內(nèi)進行電話呼救。院前急救的原則1.先排險后施救:是4.爭分奪秒，就地取材：木板，布條5.保留離斷肢體和器官：斷肢再植6.緊密銜接、前后一致:是指防止前后重復、遺漏和其他差錯，確?，F(xiàn)場急救措施完善，并正規(guī)填寫規(guī)定的醫(yī)療文本，使前后醫(yī)療急救有文字依據(jù)，并妥善保管，做好交接工作。7.轉(zhuǎn)送與監(jiān)護急救相結合:是指在轉(zhuǎn)運途中要密切觀察監(jiān)護傷病員的病情，必要時進行相應的急救處理，如除顫、氣管插管、面罩-球囊加壓通氣、心肺復蘇術等，以使傷病員安全到達目的地。院外急救的原則4.爭分奪秒，就地取材：木板，布條二、院前急救的工作模式（中國）中國模式目前還處于發(fā)展成熟中，具有救治與運送相結合的特點。強調(diào)以醫(yī)院為中心，以該院的急診科為職能核心。二、院前急救的工作模式（中國）中國模式目前還處于發(fā)展成熟中，64補充：急救半徑定義：急救單元所執(zhí)行院外急救服務區(qū)域的半徑，代表院外急救服務范圍的最長直線輻射距離。城區(qū)急救半徑的要求：<5km補充：急救半徑定義：急救單元所執(zhí)行院外急救服務區(qū)域的半徑，代補充：反應時間定義：急救中心調(diào)度室接到呼救電話到急救車到達現(xiàn)場所需時間。要求：市區(qū)15分鐘內(nèi)、郊區(qū)30分鐘內(nèi)補充：反應時間定義：急救中心調(diào)度室接到呼救電話到補充：院前急救服務系統(tǒng)的管理●具備良好的系統(tǒng)通訊網(wǎng)?！裱b備齊全和完好的運輸工具●配備較高技術水平的專業(yè)人員補充：院前急救服務系統(tǒng)的管理●具備良好的系統(tǒng)通訊網(wǎng)。第二節(jié)院前急救護理一、現(xiàn)場評估與呼救：二、現(xiàn)場救護三、轉(zhuǎn)運與途中監(jiān)護第二節(jié)院前急救護理一、現(xiàn)場評估與呼救：一、現(xiàn)場評估現(xiàn)場評估：原因、環(huán)境危重病情：意識、氣道、呼吸、循環(huán)一、現(xiàn)場評估現(xiàn)場評估：原因、環(huán)境二、現(xiàn)場救護

（一）緊急呼救：呼救人及病人的姓名、電話，地點，病情，災害事故的嚴重程度、受傷人數(shù)等。（二）擺好體位

1、無意識、無呼吸、無心跳者，應將其置于復蘇體位即仰臥位。

2、神志不清有呼吸和循環(huán)者，應將其置于恢復體位即側臥位。

3、意識、呼吸與心跳存在者，根據(jù)受傷、病變部位不同應擺好正確體位（教材）

(總的原則是不要隨意移動病人，以免造成再次損傷)（三）檢傷與分類1、檢傷：①②③2、分類：分類卡

3、現(xiàn)場救護要點（以下）

二、現(xiàn)場救護

（一）緊急呼救：呼救人及病人的姓名、