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文檔簡介

汽車底盤及電控技術(shù)說課

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院楊旭志汽車底盤及電控技術(shù)說課說課目錄說課程設計1說單元設計2總結(jié)3說課目錄說課程設計1說單元設計2總結(jié)31說課程設計1.1課程的性質(zhì)1.2課程的作用1.3課程教材1.4課程內(nèi)容1說課程設計1.1課程的性質(zhì)汽車電子技術(shù)專業(yè)核心課程汽車檢測與維修專業(yè)1.1課程的性質(zhì)汽車電子技術(shù)專業(yè)核心課程汽車檢測與維修專業(yè)1.2課程作用汽車底盤及電控技術(shù)汽車運用與維修技術(shù)汽車檢測診斷設備與技術(shù)汽車美容1.2課程作用汽車底盤及電控技術(shù)汽車運用與維修技術(shù)汽車檢測1.2課程作用就業(yè)方向汽車底盤維修汽車零配件管理

汽車及配件銷售

汽車保險與理陪

舊機動車評估

1.2課程作用就業(yè)方向汽車底盤維修汽車零配件管理汽車及配1.3課程教材1.3課程教材1.4課程內(nèi)容汽車底盤及電控技術(shù)電控液力自動變速器電控動力轉(zhuǎn)向與四輪轉(zhuǎn)向電控防抱死系統(tǒng)(ABS)電子控制懸架系統(tǒng)電控驅(qū)動防滑/牽引力控制系統(tǒng)電子穩(wěn)定程序控制系統(tǒng)(ESP)1.4課程內(nèi)容汽車底盤及電控技術(shù)電控液力自動變速器電控動力1.4課程內(nèi)容電控防抱死系統(tǒng)(制動系)自動變速器(傳動系)汽車底盤及電控技術(shù)電子控制懸架系統(tǒng)(行駛系)電控動力轉(zhuǎn)向(轉(zhuǎn)向系)1.4課程內(nèi)容電控防抱死系統(tǒng)自動變速器汽車底盤及電控技術(shù)電2說單元設計(以自動變速器的行星齒輪變速機構(gòu)內(nèi)容為例)2.1說教材2.2說學生2.3說教法2.4說學法2.5說教學手段2.6說教學過程2說單元設計(以自動變速器的行星齒輪變速機構(gòu)內(nèi)容為例)結(jié)構(gòu)原理檔位分析拆裝檢測與維修2.1說教材行星齒輪變速機構(gòu)結(jié)構(gòu)原理檔位分析拆裝檢測與維修拉維娜式齒輪機構(gòu)辛普森式齒輪機構(gòu)結(jié)構(gòu)原理檔位分析拆裝檢測與維修2.1說教材行星齒輪結(jié)構(gòu)原理2.1說教材教學目標:掌握行星齒輪變速機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和原理知識目標培養(yǎng)學生觀察、理解與分析能力工作作風與職業(yè)道德能力目標情感目標2.1說教材教學目標:知識目標能力目標情感目標2.1說教材教學重點和難點:掌握行星齒輪變速機構(gòu)拆裝、檢測與維修教學重點檔位分析教學難點2.1說教材教學重點和難點:教學重點教學難點基礎(chǔ)不扎實抽象能力較差興趣容易調(diào)動但持續(xù)性不強2.2說學生基礎(chǔ)不扎實抽象能力較差興趣容易調(diào)動2.2說學生實例分析與實際操作相結(jié)合啟發(fā)提問與獎懲相結(jié)合

2.3說教法實例分析與實際操作相結(jié)合啟發(fā)提問與獎懲相結(jié)合2.3說教法自主學習探究學習協(xié)作學習2.4說學法自主學習探究學習協(xié)作學習2.4說學法理論(多媒體)實訓(實訓臺架)2.5說教學手段理論(多媒體)實訓(實訓臺架)2.5說教學手段行星齒輪系異響故障辛普森式齒輪機構(gòu)基本原理(實物構(gòu)造)檔位分析齒輪變速機構(gòu)拆裝與檢修2.6說教學過程行星齒輪系異響故障辛普森式齒輪機構(gòu)基本原理(實物構(gòu)造)檔位分3總結(jié)沒有教不好的學生,只有不會教的老師。為了教好學生,我們老師必須懷著五顆“心”——愛心、誠心、信心、耐心和恒心。用心去教學……3總結(jié)ThankYou!ThankYou!演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!汽車底盤及電控技術(shù)說課

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院楊旭志汽車底盤及電控技術(shù)說課說課目錄說課程設計1說單元設計2總結(jié)3說課目錄說課程設計1說單元設計2總結(jié)31說課程設計1.1課程的性質(zhì)1.2課程的作用1.3課程教材1.4課程內(nèi)容1說課程設計1.1課程的性質(zhì)汽車電子技術(shù)專業(yè)核心課程汽車檢測與維修專業(yè)1.1課程的性質(zhì)汽車電子技術(shù)專業(yè)核心課程汽車檢測與維修專業(yè)1.2課程作用汽車底盤及電控技術(shù)汽車運用與維修技術(shù)汽車檢測診斷設備與技術(shù)汽車美容1.2課程作用汽車底盤及電控技術(shù)汽車運用與維修技術(shù)汽車檢測1.2課程作用就業(yè)方向汽車底盤維修汽車零配件管理

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1.2課程作用就業(yè)方向汽車底盤維修汽車零配件管理汽車及配1.3課程教材1.3課程教材1.4課程內(nèi)容汽車底盤及電控技術(shù)電控液力自動變速器電控動力轉(zhuǎn)向與四輪轉(zhuǎn)向電控防抱死系統(tǒng)(ABS)電子控制懸架系統(tǒng)電控驅(qū)動防滑/牽引力控制系統(tǒng)電子穩(wěn)定程序控制系統(tǒng)(ESP)1.4課程內(nèi)容汽車底盤及電控技術(shù)電控液力自動變速器電控動力1.4課程內(nèi)容電控防抱死系統(tǒng)(制動系)自動變速器(傳動系)汽車底盤及電控技術(shù)電子控制懸架系統(tǒng)(行駛系)電控動力轉(zhuǎn)向(轉(zhuǎn)向系)1.4課程內(nèi)容電控防抱死系統(tǒng)自動變速器汽車底盤及電控技術(shù)電2說單元設計(以自動變速器的行星齒輪變速機構(gòu)內(nèi)容為例)2.1說教材2.2說學生2.3說教法2.4說學法2.5說教學手段2.6說教學過程2說單元設計(以自動變速器的行星齒輪變速機構(gòu)內(nèi)容為例)結(jié)構(gòu)原理檔位分析拆裝檢測與維修2.1說教材行星齒輪變速機構(gòu)結(jié)構(gòu)原理檔位分析拆裝檢測與維修拉維娜式齒輪機構(gòu)辛普森式齒輪機構(gòu)結(jié)構(gòu)原理檔位分析拆裝檢測與維修2.1說教材行星齒輪結(jié)構(gòu)原理2.1說教材教學目標:掌握行星齒輪變速機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和原理知識目標培養(yǎng)學生觀察、理解與分析能力工作作風與職業(yè)道德能力目標情感目標2.1說教材教學目標:知識目標能力目標情感目標2.1說教材教學重點和難點:掌握行星齒輪變速機構(gòu)拆裝、檢測與維修教學重點檔位分析教學難點2.1說教材教學重點和難點:教學重點教學難點基礎(chǔ)不扎實抽象能力較差興趣容易調(diào)動但持續(xù)性不強2.2說學生基礎(chǔ)不扎實抽象能力較差興趣容易調(diào)動2.2說學生實例分析與實際操作相結(jié)合啟發(fā)提問與獎懲相結(jié)合

2.3說教法實例分析與實際操作相結(jié)合啟發(fā)提問與獎懲相結(jié)合2.3說教法自主學習探究學習協(xié)作學習2.4說學法自主學習探究學習協(xié)作學習2.4說學法理論(多媒體)實訓(實訓臺架)2.5說教學手段理論(多媒體)實訓(實訓臺架)2.5說教學手段行星齒輪系異響故障辛普森式齒輪機構(gòu)基本原理(實物構(gòu)造)檔位分析齒輪變速機構(gòu)拆裝與檢修2.6說教學過程行

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