表語從句講解及練習

表語從句講解及練習表語從句講解及練習表語從句講解及練習資料僅供參考文件編號：2022年4月表語從句講解及練習版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：表語從句定義：用作表語的從句叫做表語從句。引導表語從句的關聯(lián)詞的種類：從屬連詞that。在從句中不做成分。如：ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。Thereasonwasthathewaslateforschool.從屬連詞whether,as,asif。如：

lookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來還與十年前一樣。

questioniswhethertheywillbeabletohelpus.問題是他們是否能幫我們。

注：從屬連詞if一般不用來引導表語從句，但asif卻可引導表語從句，如：

Allthiswasovertwentyyearsago,butit’sasifitwasonlyyesterday.

這都是20多年前的事了，但宛如昨天一樣。Thekeyiswhetherwecansolvetheproblem.注：能跟表語從句的謂語動詞一般為系動詞be,seem,look，sound等。如：

Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來還與十年前一樣。Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.連接代詞who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever在表語從句中做主語、賓語等。如：Theproblemiswhowecangettoreplaceher.問題是我們能找到誰去替換她呢。

Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了閣樓干的。Theproblemiswhowecangettoreplaceher.

我想問的是誰離開了。Myquestioniswholeft.連接副詞where,when,how,why。

WhatIwonderiswhenheleft.我想知道他是何時離開的。

Thisiswheretheyoncelived.這就是他們曾經(jīng)住過的地方。Thatiswhyhedidn'tcomehere.Thequestionishowhedidit.

連詞because可引導表語從句。如：

Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想這是因為你做得太多。It'sjustbecausehedoesn'tknowher.

That'sbecausehedidn'tunderstandme.那是因為他沒有理解我.(That'sbecause...強調原因)

That'swhyhegotangrywithme.那正是他對我生氣的原因。(That'swhy...強調結果)在一些表示“建議、勸說、命令”的名詞后面的表語從句中，謂語動詞用虛擬語氣。should+動詞原形表示，should可省略。如：

Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建議是我們明天一早就出發(fā)。二、系動詞分類：1、根據(jù)系動詞后所跟結構，我們可以把英語系動詞分為兩大類：完全系動詞（其后只能跟表語的動詞，如be,seem）和半系動詞（其后既可跟表語作系動詞用法，也可跟賓語或狀語作實義動詞用，如look）

例如：1）Helookedsadlyattheboy.(“看著”，實義動詞用法)

2）Helooksacleverboy.（“看起來”，系動詞用法2、根據(jù)系動詞的意義，我們把英語系動詞分為四類：

A．五大感官系動詞

B．狀態(tài)系動詞C．動態(tài)系動詞

D．雙謂語系動詞

A．五大感官系動詞，描述一種感官性質。由實義感官動詞變化而來，都是半系動詞。

1．look“看起來像是”，后接adj.、n.、分詞、介詞短語、不定式等。

Thegirlbitherlipsandlookedthoughtful.這位女孩咬著嘴唇，看上去若有所思。

2．smell“聞起來”，后接adj.分詞。Theflowerssmellsweet.這些花氣味真香。

3．sound“聽起來”，后接adj.\分詞。Themusicsoundssweet.這首詩聽起來真悅耳。

4．taste“嘗起來”，后接adj.\分詞。Theapplestasteverygood.這些蘋果很好吃。

5．Feel①“摸起來，給……感覺”；②“覺得”，后接adj./.

Youwillfeelbetterafteranight’ssleep.睡上一晚，你會覺得好些。

B．狀態(tài)系動詞：

1．be，“是”，屬完全系動詞。Iamastudent.我是一個學生。

2．seem,“似乎，好像”，完全系動詞。Theyseemquitehappy.他們似乎很快樂。

3．a(chǎn)ppear,“顯得，看起來好像”，半系動詞。Itappeared(tobe)atruestory.看來這是一個真實的故事。

4．keep,“保持……的狀態(tài)”，半系動詞，后接adj或介詞短語。

You’dbettergotobedandkeepwarm.你最好躺在床上去暖和一下。

5．remain,“仍是”，半系動詞。I

remainedsilent.我仍然緘默。

6．stay“保持（某種狀態(tài)）”，半系動詞，后接adj.、過去分詞。Thewindowstayedopenallthenight.

“證明是”，半系動詞，后接adj.\n.

Thetreatmentprovedtobesuccessful.這種療法證明是成功的。

C．動態(tài)系動詞：都屬于半系動詞，描述狀態(tài)變化過程。

1．get“變成，變得……起來”，后可接形容詞、分詞、介詞短語。

Thedaysaregettinglongerandlonger.白天變得越來越長了。

2．fall“進入（某種狀態(tài)），成為”，后常接以下形容詞：asleep,lame,silent,ill,sick,flat.

Theoldmen,unabletoexpresshimself,fellsilent.那位老人說不清自己的意思，就不做聲了。

Myfatherfellillanddied.我的父親生病死了。

3．grow“漸漸變得……起來，長得”

It’sgrowingwarm.天氣漸漸暖和起來了。

4．turn“轉變成（新的與原來完全不同的色彩或性質），變質（色）”。

Mapletreesturnredinautumn.楓葉在秋天變紅了。

Itwascloudythismorning,butfortunatelyithasturnedfine.今天早上是陰天，幸好已經(jīng)轉晴了。

5．go，“變成（某種壞的狀態(tài)）”

Thetelephonehasgonedead.電話不通了。Thematerialhasgoneafunnycolour.這料子的顏色變得奇怪了。

go之后常接的adj.還有：bad,blind,wild,wrong,sour,hard,hungry,mad,red,with,anger,white,pale,blue,grey.

6．become“變成，成為（好壞均可的情況）”Ibecameinterestedindrawing.我開始對素描感興趣了。

Hebecameangrywithme.他對我生氣了。Theybecamegoodfriends.他們成了好朋友。

come，“變成為（已知的狀態(tài)），證實為”，后常接形容詞或前綴un-的過去分詞作表語，表示狀態(tài)或情況的變化。Hiswishtobecomeapilothascometrue.他想當飛行員的愿望實現(xiàn)了。

Ifyoulookintothematter,everythingwillcomeclear.如果你調查一下這事，一切都會清楚。后面常接的形容詞還有：apart,dear（昂貴），natural,open,short,right（好了），unstuck（沒有粘?。?，untied（松開）。

8．run,“變成”，后接adj.Thepriceranhigh.價格上升了。

9．make，“達到某種狀態(tài)[后接形容詞]，如sure,certain,merry,bold,free

Wemustmakecertainoffacts.我們一定要弄清事實。D．雙謂語系動詞此類系動詞既有系動詞的功能，后接表語，又保留原實義動詞本身的含義。例如：Therunrosered.太陽升起紅艷艷。Shestoppedandstoodquitestill.她停下來然后一絲不動地站著。Thesnowlaythickontheground.雪厚厚地堆積在地上。Hemarriedyoung.他結婚很早。LeiFengdiedyoung.雷鋒早逝。Hecontinuedsilent.他繼續(xù)沉默不語。

注意

表語從句一定要用陳述語序。

False:

The

question

is

when

can

he

arrive

at

the

hotel.

Right:

The

question

is

when

he

can

arrive

at

the

hotel.

B.

不可以用if，而用whether

連接表語從句(as

if

例外）。

引導賓語從句時可以互換if/whether

位于介詞后要用whether

位于句首時要用whether。引導表語從句，主語從句，同位語從句時要用whether。

False:

The

question

is

if

the

enemy

is

marching

towards

us.

Right:

The

question

is

whether

the

enemy

is

marching

towards

us.系動詞鞏固練習

①Whatyouhavesaid_______.A．issoundedinteresting

BsoundsinterestingC．soundinterested

D．listensinterested②Theclassbegins.Pleasekeep________.A．silent

B．silence

C．thesilence

D．silently③Look!Severalpeopleinthecrowdseemed_______.

A．tobefighting

B．tohavefought

C．beingfought

D．havingfought

④How_____thesongshesingssounds!Ihavenever______abettervoice.

A．beautifully,sounded

B．beautiful,soundedC．sweet,listenedto

D．sweet,heard⑤Herfeelingaboutthemarriage______ratherstrange.A．islooked

B．isseemedC．seems

D．isappeared⑥Thenewshirt______right.A．doesn’tfeel

B．isn’tfeltC．isn’tfeeling

D．doesn’ttouch

⑦Howhappyit_______formetobehomeagainaftertwentyyearsabroad!A．gives

B．feels

C．isfelt

D．isgiven⑧John_____driversincetwomonthsago.A．becameaB．hasbecomeaC．hasturned

D．hasbeena⑨He_____hefeltvery_______overthedeathoftheboy.

A．seemedthat,sad

B．seemedasif,sadlyC．lookedasthough,sad

D．lookedthat,sadness⑩Theice_____thickontheriver.A．islain

B．lay

C．laid

D．lie(其答案分別是：1——5：BAADC，6——10：ABDCB)表語測試1.Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.A.thatB.ifC.whenD.whether2．Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.becauseof3.Goandgetyourcoat.It’s________youleftitA.whereB.thereC.therewhereD.wherethere4．Theproblemis_________totaketheplaceofTedA.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecanget5.WhatIwanttoknowis______helikesthegiftgivenbyus.A.thatB.ifC.whetherD.不填6.Thereasonis_________Imissedthebus.A.thatB.whenC.whyD.what7.Thatis_____wewerelatelasttime.A.thatB.whenC.whyD.what8.Shelooked_________sheweretenyearsyounger.A.thatB.likeC.asD.asthough9.—Ifellsick!--Ithinkitis_______youaredoingtoomuch.A.whyB.whenC.whatD.because10.Thereasonwhyhehasn’tcomeis___________.A.becausehismotherisillB.becauseofhismother’sbeingillC.thathismotherisillD.forhismotherisill11.—Hewasbornhere.--Thatis_______helikestheplacesomuch.A.thatB.whatC.whyD.howis______LuXunoncelived.A.whatB.whereC.thatD.why13．_______yourfatherwantstoknowis________gettingonwithyourstudies.A.What;howareyouB.That；howyouareC.How；thatyouareD.What；howyouare14.Thetroubleis__________weareshortoftools.A.whatB.thatC.howD.whythat15.Americawas__________wasfirstcalled“India”byColumbus.A.whatB.whereC.theplaceD.therewhere16.Chinaisbecomingstrongerandstronger.Itisnolonger_________.A.whatitusedtobeB.whatitwasusedtobeingC.whatitusedtobeingD.whatitwasusedtobe17.________hereallymeansis________hedisagreeswithus.A.What