高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件

第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第13課亞非拉民課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)通過(guò)了解西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉的殖民擴(kuò)張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)帲斫馐澜缰趁耋w系的建立及殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。1．熟練掌握拉丁美洲、亞洲和非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的階段特征，培育時(shí)空觀念的核心素養(yǎng)。2．運(yùn)用比較法分析亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，理解文明的多樣性，培育家國(guó)情懷的核心素養(yǎng)。3．全面地、辯證地分析亞非拉民族解放斗爭(zhēng)的原因和影響，培育唯物史觀的核心素養(yǎng)。【課標(biāo)導(dǎo)航·明晰目標(biāo)】課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)通過(guò)了解西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉的殖民擴(kuò)張、世界殖民【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】知識(shí)歸納|識(shí)記理解知識(shí)歸納|識(shí)記理解1．拉丁美洲民族革命拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)背景歐洲殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削，埋下了__________人民爭(zhēng)取獨(dú)立的火種到18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展__________的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng)____________動(dòng)搖了法國(guó)在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民地的控制美國(guó)的獨(dú)立大大鼓舞了拉丁美洲人民拉丁美洲啟蒙思想法國(guó)大革命1．拉丁美洲民族革命拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)背歐洲殖民者長(zhǎng)期表現(xiàn)1804年________的獨(dú)立，拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕在__________和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立結(jié)果獨(dú)立以后，除________以外的拉丁美洲國(guó)家，都建立了共和國(guó)。但是，各國(guó)大多政局動(dòng)蕩，普遍實(shí)行__________統(tǒng)治，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前海地玻利瓦爾巴西軍事獨(dú)裁表1804年________的獨(dú)立，拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)結(jié)果英美等國(guó)在“援助”的幌子下，

加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透1823年，美國(guó)總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢(shì)力范圍。美國(guó)在對(duì)拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的“__________”和“__________”。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)意義打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力金元外交大棒政策結(jié)果英美等國(guó)在“援助”的幌子下，加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略2．拉丁美洲民主革命1889

墨西哥資產(chǎn)階級(jí)

憲法

2．拉丁美洲民主革命1889墨西哥資產(chǎn)階級(jí)憲法【特別提醒】拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)

(1)由北向南，由東向西的獨(dú)立過(guò)程。(2)由拉美地區(qū)土生白人領(lǐng)導(dǎo)。(3)以戰(zhàn)爭(zhēng)的形式實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。(4)獨(dú)立后各國(guó)相繼建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，但保留了大量封建殘余?！咎貏e提醒】拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)

思考閱讀教材第77頁(yè)繪畫作品“大棒政策”，如何評(píng)價(jià)美國(guó)的“大棒政策”？[提示]從“門羅主義”的內(nèi)容和影響等角度分析?！敬鸢浮俊伴T羅主義”實(shí)際上是把拉丁美洲作為美國(guó)的勢(shì)力范圍，是美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張政策的重要標(biāo)志?！伴T羅主義”后來(lái)發(fā)展為“大棒政策”。“大棒政策”是在保護(hù)美國(guó)公司利益和預(yù)防其他列強(qiáng)可能干涉拉美事務(wù)的借口下，以先發(fā)制人的手段干涉拉美各國(guó)內(nèi)政的帝國(guó)主義政策。思考閱讀教材第77頁(yè)繪畫作品“大棒政策”，如何評(píng)價(jià)美國(guó)的亞洲的覺(jué)醒背景帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)亞洲國(guó)家的__________進(jìn)一步解體，________________得到一定發(fā)展，民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒封建經(jīng)濟(jì)民族資本主義亞洲的覺(jué)醒背景帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)亞洲國(guó)家國(guó)民大會(huì)黨提拉克孟買無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)民大會(huì)黨提拉克孟買無(wú)產(chǎn)階級(jí)表現(xiàn)伊朗的立憲時(shí)間1905—1911年，伊朗發(fā)生了__________概況革命期間，制定了伊朗歷史上第一部_______________的憲法，規(guī)定伊朗為君主立憲國(guó)家結(jié)果革命雖然在伊朗統(tǒng)治階級(jí)和俄英等外部勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗，但打擊了封建主義和外國(guó)勢(shì)力，傳播了民族民主革命思想立憲革命資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)表現(xiàn)伊朗的立憲時(shí)間1905—1911年，伊朗發(fā)生了____1911

民主共和1911民主共和

思考亞洲的覺(jué)醒和歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)斗爭(zhēng)的開(kāi)始，標(biāo)志著20世紀(jì)初所開(kāi)創(chuàng)的全世界歷史的一個(gè)新階段?！猍蘇]列寧《亞洲的覺(jué)醒》你如何理解列寧這句話？[提示]從亞洲的資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的影響方面說(shuō)明?！敬鸢浮?0世紀(jì)初，亞洲各國(guó)的民族民主意識(shí)加強(qiáng)，掀起了反帝反封建斗爭(zhēng)的高潮，民主革命席卷亞洲，亞洲進(jìn)入了資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期。而歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)，則標(biāo)志著歐洲進(jìn)入了社會(huì)主義革命的前夜。思考亞洲的覺(jué)醒和歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)斗爭(zhēng)的開(kāi)始，標(biāo)志非洲的抗?fàn)幮问絖_________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式表現(xiàn)埃及的抗英斗爭(zhēng)背景埃及在反對(duì)英國(guó)的侵略中，出現(xiàn)了非洲第一個(gè)政黨——________，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號(hào)，以此喚起埃及人民的民族意識(shí)概況在1882年反抗英國(guó)侵略埃及的斗爭(zhēng)中，祖國(guó)黨領(lǐng)袖、愛(ài)國(guó)軍官________領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進(jìn)行了英勇無(wú)畏的抵抗。后抵抗失敗，阿拉比被俘，英國(guó)占領(lǐng)埃及武裝斗爭(zhēng)祖國(guó)黨阿拉比非洲的抗?fàn)幮问絖_________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式表現(xiàn)蘇丹馬赫迪起義時(shí)間________年，蘇丹爆發(fā)大起義概況起義領(lǐng)導(dǎo)人自稱“__________”，號(hào)召人民起來(lái)斗爭(zhēng)，趕走外國(guó)侵略者。這次武裝起義持續(xù)近20年，起義者曾占領(lǐng)蘇丹大部分地區(qū)，沉重打擊了英國(guó)侵略者結(jié)果起義失敗后，英國(guó)控制了蘇丹1881

馬赫迪表蘇丹馬赫迪起義時(shí)間________年，蘇丹爆發(fā)大起義概表現(xiàn)埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間1894年，________發(fā)動(dòng)對(duì)埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)概況埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世發(fā)表《____________》，號(hào)召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立結(jié)果全國(guó)人民英勇抵抗，終于在1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家。埃塞俄比亞保持了自己的獨(dú)立意義非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力，推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展意大利告人民詔書表埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間1894年，________發(fā)動(dòng)第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1905—1911年，伊朗發(fā)生了__________5．近代《時(shí)報(bào)》曾載：有人搭乘怡和公司的輪船到上海，途中茶房照例收取酒錢時(shí)，客人說(shuō)：“現(xiàn)在共和了，可以不須酒錢了，我們皆是同胞也。1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁美洲在玻利瓦爾等人的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮，各國(guó)紛紛獲得了獨(dú)立，但是獨(dú)立后的拉丁美洲依然受到英美等國(guó)的侵略。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)破壞了非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；A．反抗英國(guó) B．反抗殖民壓迫帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)美國(guó)在對(duì)拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的“__________”和“__________”。探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)1．拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響和鼓舞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的目的上具有共同點(diǎn)，這種共同點(diǎn)是()[問(wèn)題2]歸納材料二反映的非洲殖民地經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。4．有學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著?！窘馕觥扛鶕?jù)材料“中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命的勝利傳播了民主共和理念，激發(fā)了國(guó)人的民主平等意識(shí)，故選D項(xiàng)?！边@里的“他”是指()D．意大利國(guó)內(nèi)發(fā)生革命C．政治革命帶來(lái)社會(huì)觀念的變化__________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式【特別提醒】拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立A．華盛頓 B．玻利瓦爾意大利獲勝的主要原因是()1823年，美國(guó)總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢(shì)力范圍。__________的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng)重難探究|素養(yǎng)初培第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)重難探究|素養(yǎng)探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)材料一西班牙和葡萄牙對(duì)殖民地實(shí)行殘暴的殖民統(tǒng)治……為了把拉美永遠(yuǎn)作為自己的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)，對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)采取嚴(yán)厲的統(tǒng)治政策。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉美的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展，廣大人民要求擺脫宗主國(guó)經(jīng)濟(jì)掠奪的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。隨著啟蒙思想的傳播，殖民地人民的民主意識(shí)日益增強(qiáng)。法國(guó)大革命的爆發(fā)和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，西班牙、葡萄牙不斷衰落，為拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起提供了有利條件，美國(guó)獨(dú)立更是大大鼓舞了拉美人民?！嗣窠逃霭嫔纭稓v史·世界近代現(xiàn)代史》(上冊(cè))

探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)[問(wèn)題1]根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))

【答案】原因：殖民者的瘋狂掠奪和專制統(tǒng)治，激化了與殖民地的矛盾；拉美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；啟蒙思想的傳播；法國(guó)大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)為拉美人民創(chuàng)造了有利條件；西班牙和葡萄牙的不斷衰落；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的鼓舞。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件材料二西蒙·玻利瓦爾年輕時(shí)旅游歐洲，受資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步思想影響。1810年他投身獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，拉美人民最終擺脫了西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治?！幾粤_榮渠《美洲史論》材料三

1823年，玻利瓦爾在秘魯首都利馬演講時(shí)說(shuō)：“我希望美洲人民永遠(yuǎn)不再把國(guó)王的寶座搬到自己的土地上來(lái)?！?826年，玻利瓦爾在給友人的信中寫道：“‘解放者’的稱號(hào)已經(jīng)高于一切，因此我絕不會(huì)降低身份去登上王位?！?/p>

——摘編自羅榮渠《美洲史論》材料二西蒙·玻利瓦爾年輕時(shí)旅游歐洲，受資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步思想影響[問(wèn)題2]根據(jù)材料二、材料三，指出玻利瓦爾承擔(dān)的歷史使命有哪些。(培育史料實(shí)證、時(shí)空觀念的核心素養(yǎng))

【答案】歷史使命：爭(zhēng)取民族獨(dú)立；構(gòu)建民主政體。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件【要點(diǎn)總結(jié)】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景和影響

(1)背景。①新航路開(kāi)辟后，西班牙占領(lǐng)除巴西以外的拉丁美洲，葡萄牙占領(lǐng)巴西。②殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響?！疽c(diǎn)總結(jié)】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景和影響(2)影響。①拉美地區(qū)大部分國(guó)家獨(dú)立，擺脫殖民統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為日后各國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②這是拉美地區(qū)的一次民族大解放運(yùn)動(dòng)，給予歐洲殖民者以沉重的打擊。③拉美地區(qū)民族解放斗爭(zhēng)的勝利，激勵(lì)了世界其他地區(qū)的人民為爭(zhēng)取民族解放而斗爭(zhēng)。④拉美地區(qū)的革命具有不徹底性，保留了大量封建殘余，例如軍閥性質(zhì)的考迪羅制度，為日后的進(jìn)一步革命埋下了伏筆。(2)影響。

探究點(diǎn)二亞非的覺(jué)醒與抗?fàn)幉牧弦粡倪b遠(yuǎn)的古代直到19世紀(jì)最初10年，無(wú)論印度過(guò)去在政治上變化多么大，它的社會(huì)狀況卻始終沒(méi)有改變。曾經(jīng)造就無(wú)數(shù)訓(xùn)練有素的紡工和織工的手紡車和手織機(jī)，是印度社會(huì)結(jié)構(gòu)的樞紐……不列顛侵略者打碎了印度的手織機(jī)，毀掉了它的手紡車……不列顛的蒸汽機(jī)和科學(xué)在印度斯坦全境徹底摧毀了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的結(jié)合……結(jié)果，就在亞洲造成了一場(chǎng)前所未聞的最大的、老實(shí)說(shuō)也是唯一的一次社會(huì)革命……英國(guó)不管干了多少罪行，它造成這個(gè)革命的時(shí)候畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺(jué)的工具?！幾訹德]馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》探究點(diǎn)二亞非的覺(jué)醒與抗?fàn)嶽問(wèn)題1]如何理解材料一中馬克思所說(shuō)的“英國(guó)不管干了多少罪行，它造成這個(gè)革命的時(shí)候畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺(jué)的工具”？(培育史料實(shí)證、唯物史觀的核心素養(yǎng))

【答案】理解：英國(guó)的殖民侵略與擴(kuò)張給印度等亞洲國(guó)家造成了沉重的災(zāi)難，但客觀上打破了這些國(guó)家的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)，將其納入世界市場(chǎng)，刺激了這些國(guó)家民族資本主義的發(fā)展，引起了社會(huì)變革，導(dǎo)致了亞洲的覺(jué)醒，使其走上了民族獨(dú)立的道路。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于列強(qiáng)商品的涌入，非洲各地原有的手工業(yè)、冶煉業(yè)進(jìn)一步受到摧毀，而機(jī)器制造業(yè)幾乎是空白的。單一作物制或礦產(chǎn)制的推行，更使非洲經(jīng)濟(jì)具有極大的依附性。——摘編自于民《非洲經(jīng)濟(jì)落后的殖民地依附性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)根源》高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件[問(wèn)題2]歸納材料二反映的非洲殖民地經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))

【答案】特點(diǎn)：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)遭到破壞；近代工業(yè)發(fā)展受到阻礙；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一；經(jīng)濟(jì)具有依附性。影響：非洲人民掀起了反抗斗爭(zhēng)；非洲逐步成為西方國(guó)家的原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和資本輸出場(chǎng)所；破壞了非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈被帝國(guó)主義國(guó)家控制。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件【要點(diǎn)總結(jié)】非洲抗?fàn)幍奶攸c(diǎn)(1)主要斗爭(zhēng)形式是武裝斗爭(zhēng)。(2)領(lǐng)導(dǎo)力量是舊式階級(jí)。(3)帶有宗教色彩。(4)結(jié)局有成功，也有失敗?！疽c(diǎn)總結(jié)】非洲抗?fàn)幍奶攸c(diǎn)課堂小結(jié)|史論提升課堂小結(jié)|史論提升知識(shí)導(dǎo)圖

知識(shí)導(dǎo)圖

史論要語(yǔ)1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁美洲在玻利瓦爾等人的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮，各國(guó)紛紛獲得了獨(dú)立，但是獨(dú)立后的拉丁美洲依然受到英美等國(guó)的侵略。2．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲資本主義經(jīng)濟(jì)得到一定的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)了一系列的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，被稱為“亞洲的覺(jué)醒”，沉重地打擊了帝國(guó)主義和封建主義勢(shì)力，推動(dòng)了民族民主革命進(jìn)程。3．19世紀(jì)末期出現(xiàn)了非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的高潮，以武裝斗爭(zhēng)為主要的形式，埃塞俄比亞取得了抗擊意大利戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

史論要語(yǔ)1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成1．拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響和鼓舞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的目的上具有共同點(diǎn)，這種共同點(diǎn)是(

)

A．反抗英國(guó) B．反抗殖民壓迫C．反對(duì)封建統(tǒng)治

D．建立高度民主的政治體制【答案】B

【解析】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是為了推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)則是為了推翻西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，故選B項(xiàng)。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件2．據(jù)史料記載：“1816年以后的十年間，他率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn)，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地?！边@里的“他”是指(

)

A．華盛頓 B．玻利瓦爾C．圣馬丁 D．斯蒂芬森【答案】B

【解析】玻利瓦爾是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)材料“橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地”可知，這里的“他”是指玻利瓦爾，故選B項(xiàng)。2．據(jù)史料記載：“1816年以后的十年間，他率領(lǐng)起義軍英勇作你如何理解列寧這句話？A．實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主 B．推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)4．有學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著。__________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()C．圣馬丁 D．斯蒂芬森探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)英美等國(guó)在“援助”的幌子下，加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】法國(guó)大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)為拉美人民創(chuàng)造了有利條件；[提示]從“門羅主義”的內(nèi)容和影響等角度分析。美國(guó)在對(duì)拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的“__________”和“__________”。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立這次武裝起義持續(xù)近20年，起義者曾占領(lǐng)蘇丹大部分地區(qū)，沉重打擊了英國(guó)侵略者”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()“門羅主義”后來(lái)發(fā)展為“大棒政策”。知識(shí)歸納|識(shí)記理解探究點(diǎn)二亞非的覺(jué)醒與抗?fàn)?．19世紀(jì)末，埃塞俄比亞打敗了意大利侵略者，用武裝斗爭(zhēng)的形式捍衛(wèi)了自己國(guó)家的獨(dú)立。西班牙和葡萄牙的不斷衰落；”這里的“他”是指()全國(guó)人民英勇抵抗，終于在1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家。經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，拉美人民最終擺脫了西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治。B．民主共和思潮已為大眾所接受①拉美地區(qū)大部分國(guó)家獨(dú)立，擺脫殖民統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為日后各國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3．玻利瓦爾劍是南美解放者玻利瓦爾生前的佩劍，委內(nèi)瑞拉將授予該劍的復(fù)制品視為最高榮譽(yù)。玻利瓦爾劍的主要象征意義是(

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A．自由、主權(quán)、獨(dú)立

B．自由、民主、平等C．自由、平等、博愛(ài)

D．民主、科學(xué)、人權(quán)【答案】A

【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)起義軍隊(duì)，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了拉美人民追求自由、主權(quán)和獨(dú)立的革命精神，故選A項(xiàng)。你如何理解列寧這句話？3．玻利瓦爾劍是南美解放者玻利瓦爾生前4．有學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著。”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命(

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A．實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主 B．推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)C．促進(jìn)了社會(huì)移風(fēng)易俗 D．激發(fā)了民主平等意識(shí)【答案】D

【解析】根據(jù)材料“中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命的勝利傳播了民主共和理念，激發(fā)了國(guó)人的民主平等意識(shí)，故選D項(xiàng)。4．有學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)5．近代《時(shí)報(bào)》曾載：有人搭乘怡和公司的輪船到上海，途中茶房照例收取酒錢時(shí)，客人說(shuō)：“現(xiàn)在共和了，可以不須酒錢了，我們皆是同胞也?！辈璺炕氐溃骸拔覀兙棋X隨意所給，既是共和，你先生有錢搭船，我無(wú)錢，可以給我酒錢?！笨腿苏f(shuō)：“我們的自由權(quán)你不能侵犯?！边@則笑談?wù)f明(

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A．辛亥革命擁有深厚的群眾基礎(chǔ)B．民主共和思潮已為大眾所接受C．政治革命帶來(lái)社會(huì)觀念的變化D．辛亥革命解放了人們的思想【答案】C

5．近代《時(shí)報(bào)》曾載：有人搭乘怡和公司的輪船到上海，途中茶房材料一西班牙和葡萄牙對(duì)殖民地實(shí)行殘暴的殖民統(tǒng)治……為了把拉美永遠(yuǎn)作為自己的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)，對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)采取嚴(yán)厲的統(tǒng)治政策。1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁美洲在玻利瓦爾等人的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮，各國(guó)紛紛獲得了獨(dú)立，但是獨(dú)立后的拉丁美洲依然受到英美等國(guó)的侵略。【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】3．全面地、辯證地分析亞非拉民族解放斗爭(zhēng)的原因和影響，培育唯物史觀的核心素養(yǎng)。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)【答案】理解：英國(guó)的殖民侵略與擴(kuò)張給印度等亞洲國(guó)家造成了沉重的災(zāi)難，但客觀上打破了這些國(guó)家的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)，將其納入世界市場(chǎng)，刺激了這些國(guó)家民族資本主義的發(fā)展，引起了社會(huì)變革，導(dǎo)致了亞洲的覺(jué)醒，使其走上了民族獨(dú)立的道路?！窘馕觥扛鶕?jù)材料“中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命的勝利傳播了民主共和理念，激發(fā)了國(guó)人的民主平等意識(shí)，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮吭颍褐趁裾叩寞偪衤訆Z和專制統(tǒng)治，激化了與殖民地的矛盾；探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)3．19世紀(jì)末期出現(xiàn)了非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的高潮，以武裝斗爭(zhēng)為主要的形式，埃塞俄比亞取得了抗擊意大利戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)A．自由、主權(quán)、獨(dú)立 B．自由、民主、平等破壞了非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；破壞了非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；而歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)，則標(biāo)志著歐洲進(jìn)入了社會(huì)主義革命的前夜。A．華盛頓 B．玻利瓦爾A．反抗英國(guó) B．反抗殖民壓迫A．反抗英國(guó) B．反抗殖民壓迫2．據(jù)史料記載：“1816年以后的十年間，他率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn)，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力，推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)影響：非洲人民掀起了反抗斗爭(zhēng)；【答案】特點(diǎn)：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)遭到破壞；起義失敗后，英國(guó)控制了蘇丹”這里的“他”是指()【解析】依據(jù)材料“現(xiàn)在共和了，可以不須酒錢了，我們皆是同胞也”“我們的自由權(quán)你不能侵犯”可知，辛亥革命后，“共和”和“自由”成為人們談話、聊天的常用語(yǔ)，說(shuō)明政治革命帶來(lái)社會(huì)觀念的變化，故C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)且與史實(shí)不符，排除；上海地區(qū)人們思想觀念的進(jìn)步不代表全國(guó)人民大眾接受了民主共和思想，排除B項(xiàng)；材料中上海人們思想觀念的進(jìn)步不能代表全國(guó)人民大眾的思想都得到了解放，排除D項(xiàng)。材料一西班牙和葡萄牙對(duì)殖民地實(shí)行殘暴的殖民統(tǒng)治……為了把拉6．19世紀(jì)末，埃塞俄比亞打敗了意大利侵略者，用武裝斗爭(zhēng)的形式捍衛(wèi)了自己國(guó)家的獨(dú)立。意大利獲勝的主要原因是(

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A．國(guó)王孟尼利克二世的杰出領(lǐng)導(dǎo)B．全國(guó)各階層人民英勇抵抗C．英法對(duì)埃塞俄比亞的支持D．意大利國(guó)內(nèi)發(fā)生革命【答案】B

【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，埃塞俄比亞取得抗意戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因在于各階層人民的團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，英勇抵抗，故B項(xiàng)正確。6．19世紀(jì)末，埃塞俄比亞打敗了意大利侵略者，用武裝斗爭(zhēng)的形第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第13課亞非拉民課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)通過(guò)了解西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉的殖民擴(kuò)張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)帲斫馐澜缰趁耋w系的建立及殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。1．熟練掌握拉丁美洲、亞洲和非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的階段特征，培育時(shí)空觀念的核心素養(yǎng)。2．運(yùn)用比較法分析亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，理解文明的多樣性，培育家國(guó)情懷的核心素養(yǎng)。3．全面地、辯證地分析亞非拉民族解放斗爭(zhēng)的原因和影響，培育唯物史觀的核心素養(yǎng)?！菊n標(biāo)導(dǎo)航·明晰目標(biāo)】課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)通過(guò)了解西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉的殖民擴(kuò)張、世界殖民【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】知識(shí)歸納|識(shí)記理解知識(shí)歸納|識(shí)記理解1．拉丁美洲民族革命拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)背景歐洲殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削，埋下了__________人民爭(zhēng)取獨(dú)立的火種到18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展__________的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng)____________動(dòng)搖了法國(guó)在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉丁美洲殖民地的控制美國(guó)的獨(dú)立大大鼓舞了拉丁美洲人民拉丁美洲啟蒙思想法國(guó)大革命1．拉丁美洲民族革命拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)背歐洲殖民者長(zhǎng)期表現(xiàn)1804年________的獨(dú)立，拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕在__________和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立結(jié)果獨(dú)立以后，除________以外的拉丁美洲國(guó)家，都建立了共和國(guó)。但是，各國(guó)大多政局動(dòng)蕩，普遍實(shí)行__________統(tǒng)治，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前海地玻利瓦爾巴西軍事獨(dú)裁表1804年________的獨(dú)立，拉開(kāi)了拉丁美洲民族獨(dú)結(jié)果英美等國(guó)在“援助”的幌子下，

加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透1823年，美國(guó)總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢(shì)力范圍。美國(guó)在對(duì)拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的“__________”和“__________”。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)意義打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力金元外交大棒政策結(jié)果英美等國(guó)在“援助”的幌子下，加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略2．拉丁美洲民主革命1889

墨西哥資產(chǎn)階級(jí)

憲法

2．拉丁美洲民主革命1889墨西哥資產(chǎn)階級(jí)憲法【特別提醒】拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)

(1)由北向南，由東向西的獨(dú)立過(guò)程。(2)由拉美地區(qū)土生白人領(lǐng)導(dǎo)。(3)以戰(zhàn)爭(zhēng)的形式實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。(4)獨(dú)立后各國(guó)相繼建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，但保留了大量封建殘余。【特別提醒】拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)

思考閱讀教材第77頁(yè)繪畫作品“大棒政策”，如何評(píng)價(jià)美國(guó)的“大棒政策”？[提示]從“門羅主義”的內(nèi)容和影響等角度分析。【答案】“門羅主義”實(shí)際上是把拉丁美洲作為美國(guó)的勢(shì)力范圍，是美國(guó)對(duì)外擴(kuò)張政策的重要標(biāo)志?！伴T羅主義”后來(lái)發(fā)展為“大棒政策”。“大棒政策”是在保護(hù)美國(guó)公司利益和預(yù)防其他列強(qiáng)可能干涉拉美事務(wù)的借口下，以先發(fā)制人的手段干涉拉美各國(guó)內(nèi)政的帝國(guó)主義政策。思考閱讀教材第77頁(yè)繪畫作品“大棒政策”，如何評(píng)價(jià)美國(guó)的亞洲的覺(jué)醒背景帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)亞洲國(guó)家的__________進(jìn)一步解體，________________得到一定發(fā)展，民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)覺(jué)醒封建經(jīng)濟(jì)民族資本主義亞洲的覺(jué)醒背景帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)亞洲國(guó)家國(guó)民大會(huì)黨提拉克孟買無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)民大會(huì)黨提拉克孟買無(wú)產(chǎn)階級(jí)表現(xiàn)伊朗的立憲時(shí)間1905—1911年，伊朗發(fā)生了__________概況革命期間，制定了伊朗歷史上第一部_______________的憲法，規(guī)定伊朗為君主立憲國(guó)家結(jié)果革命雖然在伊朗統(tǒng)治階級(jí)和俄英等外部勢(shì)力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗，但打擊了封建主義和外國(guó)勢(shì)力，傳播了民族民主革命思想立憲革命資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)表現(xiàn)伊朗的立憲時(shí)間1905—1911年，伊朗發(fā)生了____1911

民主共和1911民主共和

思考亞洲的覺(jué)醒和歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)斗爭(zhēng)的開(kāi)始，標(biāo)志著20世紀(jì)初所開(kāi)創(chuàng)的全世界歷史的一個(gè)新階段?！猍蘇]列寧《亞洲的覺(jué)醒》你如何理解列寧這句話？[提示]從亞洲的資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的影響方面說(shuō)明。【答案】20世紀(jì)初，亞洲各國(guó)的民族民主意識(shí)加強(qiáng)，掀起了反帝反封建斗爭(zhēng)的高潮，民主革命席卷亞洲，亞洲進(jìn)入了資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期。而歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的斗爭(zhēng)，則標(biāo)志著歐洲進(jìn)入了社會(huì)主義革命的前夜。思考亞洲的覺(jué)醒和歐洲先進(jìn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)斗爭(zhēng)的開(kāi)始，標(biāo)志非洲的抗?fàn)幮问絖_________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式表現(xiàn)埃及的抗英斗爭(zhēng)背景埃及在反對(duì)英國(guó)的侵略中，出現(xiàn)了非洲第一個(gè)政黨——________，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號(hào)，以此喚起埃及人民的民族意識(shí)概況在1882年反抗英國(guó)侵略埃及的斗爭(zhēng)中，祖國(guó)黨領(lǐng)袖、愛(ài)國(guó)軍官________領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進(jìn)行了英勇無(wú)畏的抵抗。后抵抗失敗，阿拉比被俘，英國(guó)占領(lǐng)埃及武裝斗爭(zhēng)祖國(guó)黨阿拉比非洲的抗?fàn)幮问絖_________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式表現(xiàn)蘇丹馬赫迪起義時(shí)間________年，蘇丹爆發(fā)大起義概況起義領(lǐng)導(dǎo)人自稱“__________”，號(hào)召人民起來(lái)斗爭(zhēng)，趕走外國(guó)侵略者。這次武裝起義持續(xù)近20年，起義者曾占領(lǐng)蘇丹大部分地區(qū)，沉重打擊了英國(guó)侵略者結(jié)果起義失敗后，英國(guó)控制了蘇丹1881

馬赫迪表蘇丹馬赫迪起義時(shí)間________年，蘇丹爆發(fā)大起義概表現(xiàn)埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間1894年，________發(fā)動(dòng)對(duì)埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)概況埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世發(fā)表《____________》，號(hào)召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立結(jié)果全國(guó)人民英勇抵抗，終于在1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家。埃塞俄比亞保持了自己的獨(dú)立意義非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，削弱了本國(guó)的封建勢(shì)力，推動(dòng)了民族獨(dú)立和世界歷史的發(fā)展意大利告人民詔書表埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間1894年，________發(fā)動(dòng)第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1905—1911年，伊朗發(fā)生了__________5．近代《時(shí)報(bào)》曾載：有人搭乘怡和公司的輪船到上海，途中茶房照例收取酒錢時(shí)，客人說(shuō)：“現(xiàn)在共和了，可以不須酒錢了，我們皆是同胞也。1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁美洲在玻利瓦爾等人的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮，各國(guó)紛紛獲得了獨(dú)立，但是獨(dú)立后的拉丁美洲依然受到英美等國(guó)的侵略。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)破壞了非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；A．反抗英國(guó) B．反抗殖民壓迫帝國(guó)主義的侵略加深了亞洲各國(guó)的民族危機(jī)美國(guó)在對(duì)拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的“__________”和“__________”。探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)1．拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響和鼓舞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的目的上具有共同點(diǎn)，這種共同點(diǎn)是()[問(wèn)題2]歸納材料二反映的非洲殖民地經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。4．有學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著?！窘馕觥扛鶕?jù)材料“中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命的勝利傳播了民主共和理念，激發(fā)了國(guó)人的民主平等意識(shí)，故選D項(xiàng)?！边@里的“他”是指()D．意大利國(guó)內(nèi)發(fā)生革命C．政治革命帶來(lái)社會(huì)觀念的變化__________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式【特別提醒】拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立A．華盛頓 B．玻利瓦爾意大利獲勝的主要原因是()1823年，美國(guó)總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢(shì)力范圍。__________的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng)重難探究|素養(yǎng)初培第六單元世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)重難探究|素養(yǎng)探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)材料一西班牙和葡萄牙對(duì)殖民地實(shí)行殘暴的殖民統(tǒng)治……為了把拉美永遠(yuǎn)作為自己的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)，對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)采取嚴(yán)厲的統(tǒng)治政策。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉美的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展，廣大人民要求擺脫宗主國(guó)經(jīng)濟(jì)掠奪的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。隨著啟蒙思想的傳播，殖民地人民的民主意識(shí)日益增強(qiáng)。法國(guó)大革命的爆發(fā)和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，西班牙、葡萄牙不斷衰落，為拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起提供了有利條件，美國(guó)獨(dú)立更是大大鼓舞了拉美人民。——人民教育出版社《歷史·世界近代現(xiàn)代史》(上冊(cè))

探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)[問(wèn)題1]根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))

【答案】原因：殖民者的瘋狂掠奪和專制統(tǒng)治，激化了與殖民地的矛盾；拉美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；啟蒙思想的傳播；法國(guó)大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)為拉美人民創(chuàng)造了有利條件；西班牙和葡萄牙的不斷衰落；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的鼓舞。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件材料二西蒙·玻利瓦爾年輕時(shí)旅游歐洲，受資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步思想影響。1810年他投身獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，拉美人民最終擺脫了西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治?！幾粤_榮渠《美洲史論》材料三

1823年，玻利瓦爾在秘魯首都利馬演講時(shí)說(shuō)：“我希望美洲人民永遠(yuǎn)不再把國(guó)王的寶座搬到自己的土地上來(lái)?！?826年，玻利瓦爾在給友人的信中寫道：“‘解放者’的稱號(hào)已經(jīng)高于一切，因此我絕不會(huì)降低身份去登上王位。”

——摘編自羅榮渠《美洲史論》材料二西蒙·玻利瓦爾年輕時(shí)旅游歐洲，受資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步思想影響[問(wèn)題2]根據(jù)材料二、材料三，指出玻利瓦爾承擔(dān)的歷史使命有哪些。(培育史料實(shí)證、時(shí)空觀念的核心素養(yǎng))

【答案】歷史使命：爭(zhēng)取民族獨(dú)立；構(gòu)建民主政體。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件【要點(diǎn)總結(jié)】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景和影響

(1)背景。①新航路開(kāi)辟后，西班牙占領(lǐng)除巴西以外的拉丁美洲，葡萄牙占領(lǐng)巴西。②殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響?！疽c(diǎn)總結(jié)】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景和影響(2)影響。①拉美地區(qū)大部分國(guó)家獨(dú)立，擺脫殖民統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為日后各國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②這是拉美地區(qū)的一次民族大解放運(yùn)動(dòng)，給予歐洲殖民者以沉重的打擊。③拉美地區(qū)民族解放斗爭(zhēng)的勝利，激勵(lì)了世界其他地區(qū)的人民為爭(zhēng)取民族解放而斗爭(zhēng)。④拉美地區(qū)的革命具有不徹底性，保留了大量封建殘余，例如軍閥性質(zhì)的考迪羅制度，為日后的進(jìn)一步革命埋下了伏筆。(2)影響。

探究點(diǎn)二亞非的覺(jué)醒與抗?fàn)幉牧弦粡倪b遠(yuǎn)的古代直到19世紀(jì)最初10年，無(wú)論印度過(guò)去在政治上變化多么大，它的社會(huì)狀況卻始終沒(méi)有改變。曾經(jīng)造就無(wú)數(shù)訓(xùn)練有素的紡工和織工的手紡車和手織機(jī)，是印度社會(huì)結(jié)構(gòu)的樞紐……不列顛侵略者打碎了印度的手織機(jī)，毀掉了它的手紡車……不列顛的蒸汽機(jī)和科學(xué)在印度斯坦全境徹底摧毀了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的結(jié)合……結(jié)果，就在亞洲造成了一場(chǎng)前所未聞的最大的、老實(shí)說(shuō)也是唯一的一次社會(huì)革命……英國(guó)不管干了多少罪行，它造成這個(gè)革命的時(shí)候畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺(jué)的工具。——摘編自[德]馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》探究點(diǎn)二亞非的覺(jué)醒與抗?fàn)嶽問(wèn)題1]如何理解材料一中馬克思所說(shuō)的“英國(guó)不管干了多少罪行，它造成這個(gè)革命的時(shí)候畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺(jué)的工具”？(培育史料實(shí)證、唯物史觀的核心素養(yǎng))

【答案】理解：英國(guó)的殖民侵略與擴(kuò)張給印度等亞洲國(guó)家造成了沉重的災(zāi)難，但客觀上打破了這些國(guó)家的傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)，將其納入世界市場(chǎng)，刺激了這些國(guó)家民族資本主義的發(fā)展，引起了社會(huì)變革，導(dǎo)致了亞洲的覺(jué)醒，使其走上了民族獨(dú)立的道路。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初，由于列強(qiáng)商品的涌入，非洲各地原有的手工業(yè)、冶煉業(yè)進(jìn)一步受到摧毀，而機(jī)器制造業(yè)幾乎是空白的。單一作物制或礦產(chǎn)制的推行，更使非洲經(jīng)濟(jì)具有極大的依附性?！幾杂诿瘛斗侵藿?jīng)濟(jì)落后的殖民地依附性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)根源》高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件[問(wèn)題2]歸納材料二反映的非洲殖民地經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。(培育史料實(shí)證、歷史解釋的核心素養(yǎng))

【答案】特點(diǎn)：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)遭到破壞；近代工業(yè)發(fā)展受到阻礙；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一；經(jīng)濟(jì)具有依附性。影響：非洲人民掀起了反抗斗爭(zhēng)；非洲逐步成為西方國(guó)家的原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和資本輸出場(chǎng)所；破壞了非洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈被帝國(guó)主義國(guó)家控制。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件【要點(diǎn)總結(jié)】非洲抗?fàn)幍奶攸c(diǎn)(1)主要斗爭(zhēng)形式是武裝斗爭(zhēng)。(2)領(lǐng)導(dǎo)力量是舊式階級(jí)。(3)帶有宗教色彩。(4)結(jié)局有成功，也有失敗。【要點(diǎn)總結(jié)】非洲抗?fàn)幍奶攸c(diǎn)課堂小結(jié)|史論提升課堂小結(jié)|史論提升知識(shí)導(dǎo)圖

知識(shí)導(dǎo)圖

史論要語(yǔ)1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁美洲在玻利瓦爾等人的領(lǐng)導(dǎo)下掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮，各國(guó)紛紛獲得了獨(dú)立，但是獨(dú)立后的拉丁美洲依然受到英美等國(guó)的侵略。2．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲資本主義經(jīng)濟(jì)得到一定的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)了一系列的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，被稱為“亞洲的覺(jué)醒”，沉重地打擊了帝國(guó)主義和封建主義勢(shì)力，推動(dòng)了民族民主革命進(jìn)程。3．19世紀(jì)末期出現(xiàn)了非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的高潮，以武裝斗爭(zhēng)為主要的形式，埃塞俄比亞取得了抗擊意大利戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

史論要語(yǔ)1．由于殖民者的剝削和壓迫等一系列原因，19世紀(jì)拉丁隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成隨堂小練|素養(yǎng)達(dá)成1．拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)深受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響和鼓舞，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的目的上具有共同點(diǎn)，這種共同點(diǎn)是(

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A．反抗英國(guó) B．反抗殖民壓迫C．反對(duì)封建統(tǒng)治

D．建立高度民主的政治體制【答案】B

【解析】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是為了推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)則是為了推翻西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治，故選B項(xiàng)。高中歷史人教版必修中外歷史綱要亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)課件2．據(jù)史料記載：“1816年以后的十年間，他率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn)，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地?！边@里的“他”是指(

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A．華盛頓 B．玻利瓦爾C．圣馬丁 D．斯蒂芬森【答案】B

【解析】玻利瓦爾是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)材料“橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地”可知，這里的“他”是指玻利瓦爾，故選B項(xiàng)。2．據(jù)史料記載：“1816年以后的十年間，他率領(lǐng)起義軍英勇作你如何理解列寧這句話？A．實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主 B．推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)4．有學(xué)者說(shuō)：“因辛亥革命，中國(guó)人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著，而是為思考問(wèn)題、為走路而準(zhǔn)備著。__________是非洲人民的主要斗爭(zhēng)形式”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()C．圣馬丁 D．斯蒂芬森探究點(diǎn)一拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)英美等國(guó)在“援助”的幌子下，加緊了對(duì)拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透【時(shí)空坐標(biāo)·歷史脈絡(luò)】法國(guó)大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)為拉美人民創(chuàng)造了有利條件；[提示]從“門羅主義”的內(nèi)容和影響等角度分析。美國(guó)在對(duì)拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時(shí)，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂的“__________”和“__________”。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨(dú)立這次武裝起義持續(xù)近20年，起義者曾占領(lǐng)蘇丹大部分地區(qū)，沉重打擊了英國(guó)侵略者”該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命()“門羅主義”后來(lái)發(fā)展為“大棒政策”。知識(shí)歸納|識(shí)記理解探究點(diǎn)二亞非的覺(jué)醒與抗?fàn)?．19世紀(jì)末，埃塞俄比亞打敗了意大利侵略者，用武裝斗爭(zhēng)的形式捍衛(wèi)了自己國(guó)家的獨(dú)立。西班牙和葡萄牙的不斷衰落；”這里的“他”是指()全國(guó)人民英勇抵抗，終于在1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國(guó)家。經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)，拉美人民最終擺脫了西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治。B．民主共和思潮已為大眾所接受①拉美地區(qū)大部分國(guó)家獨(dú)立，擺脫殖民統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，為日后各國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3．玻利瓦爾劍是南美解放者玻利瓦爾生前的佩劍，委內(nèi)瑞拉將授予該劍的復(fù)制品視為最高榮譽(yù)。玻利瓦爾劍的主要象征意義是(

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A．自由、主權(quán)、獨(dú)立

B．自由、民主、平等C．自由、平等、博愛(ài)

D．民主、科學(xué)、人權(quán)【答案】A

【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)起義軍隊(duì)，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了拉美人民追求自由、主權(quán)和獨(dú)立