班主任的個人工作總結5篇

優(yōu)秀班主任的個人工作總結5篇工作計劃是對工作的考核標準，分析年度工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點，你會寫總結嗎？下面是我為大家整理的優(yōu)秀班主任的個人工作總結，希望能夠幫助到大家!

優(yōu)秀班主任的個人工作總結篇1

本學期，我擔任初一（15）班班主任工作。在學校領導的支持下，在政教處的協(xié)作下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結。

1、一學期里能夠堅持準時到崗，做到學生進班，老師進班。細心體察學生思想動態(tài)，觀察班內(nèi)變化，耐心細致地做好學生青春期引導工作。

2、信任、支持班干部的工作，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會。在班內(nèi)培育學生團結協(xié)作的精神。

3、在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生使用一個標準。好學生不受到偏愛，對后進生不有偏見，一碗水端平。對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，關心每一個學生，幫助每一個學生。并在班內(nèi)開展學生互幫互助活動，樹立好的班風。

4、與任課老師進行準時有效的協(xié)調(diào)，全面把握班級情況，準時處理。使班級時刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的進展中。堅持對學生進行賞識和激勵教育。

5、充分發(fā)揮家庭的作用。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的連接。所以常常與家長聯(lián)系尤為重要，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以準時交換學生的有關信息，讓學生家長樂觀參加對學生的教育和管理，支持班級工作。

優(yōu)秀班主任的個人工作總結篇2

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人現(xiàn)將20__年下學期期末工作總結如下。

一、思想工作方面

這學年，本人擔任三（2）班班主任，班級存在外地生人數(shù)較多，班級成員流淌量大，男女人數(shù)嚴重失調(diào)等問題。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。平時樂觀參加校級教研活動，專心記錄好聽課筆記。

二、教學工作方面

做好教學工作計劃，專心鉆研新大綱、把握教學的重點難點，樂觀開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很留意閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

優(yōu)秀班主任的個人工作總結篇3

這一學期，我擔任了一甲班的班主任，作為一班級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已經(jīng)結束了，下面是我這個學期的工作總結：

一、留意了專心培育學生的良好習慣

我們班的學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課打算工作，并且在課后留意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的樂觀性，逐漸養(yǎng)成專心聽課、專心作業(yè)、下課好好休息、

講文明、講禮貌的好習慣。

二、從思想上、生活上、學習上關心愛惜每個學生

作為一名老師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥……

三、留意培育良好的班集體

班集體是培育學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培育學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生樂觀參加學校的各項活動，如廣播操競賽、六一兒童節(jié)的匯演、獻愛心等活動。這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，展現(xiàn)學生各方面的才能，進展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每日都是忙勞碌碌的，但我忙得高興，忙得快樂，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

優(yōu)秀班主任的個人工作總結篇4

自擔任班主任以來，我深深地感覺到班主任工作是一個用時間和精力填不滿地無底洞，這就要求我們班主任老師在工作中不斷探究總結，讓投入的時間和精力發(fā)揮最大的果，班主任工作實踐的反思的書面或報告形式的總結，寫好班主任管理工作總結，對于老師積累育人閱歷、提高管理水平和教育成效具有重要意，結合自己的工作實際將班主任工作總結如下：

一、常和學生門走在一起

和學生們走在一起是了解觀察學生的最直接的方法。不論什么場合，常常和學生走在一起，談談心，多溝通，有的時候課堂上解決不了問題（特殊是思想、情緒方面的問題）的可能在其他場合輕松地地就解決了，這樣還可以阻止一些突發(fā)事件的發(fā)生，所以我每節(jié)課課間都到班里走一走，不論什么自習課，我都和同學們在一起，在與同學們接觸的同時，也處理了一些班級瑣事，這樣雖然看起來累點兒，但可以清晰地把握每個學生的情況，可以拉近與學生的距離，可以把問題消滅在萌芽狀態(tài)，也就減輕了我們的工作。

二、德育為先的班級管理

對學生進行思想品德教育是優(yōu)化學生學習環(huán)境的前提，德育落后則學習就無從談起。我每學期初都給學生們發(fā)一張德育表現(xiàn)記錄表，在表中首先給每位同學30分的德育分，當學生在違反紀律時，就從30分中扣除相應的德育分，每周五下午對本周學生德育的表現(xiàn)進行總結，并有針對性地對學生進行教育和指導，期末把德育分和學習成果分匯總在一起，作為每個學生本學期的總成果。這樣使德育教育與總成果掛起鉤來，加強了學生對德育教育的.重視程度。德育效果不錯。

以上是我本學期感覺比較有效果的兩點做法，不當之處請各位不吝賜教，我將不斷改進自己的管理方法，努力建設好自己的班級。

優(yōu)秀班主任的個人工作總結篇5

轉(zhuǎn)眼間，時間過得真快，又是一學期過去了。在本學期中，我繼續(xù)擔任二（3）班班主任，基于上學期對學生的熟悉和理解，在這期的班主任工作，相對來說要輕松很多，經(jīng)過一期的努力，和各家長也建立了良好的關系。在每一期的工作中我都受益匪淺，現(xiàn)將本學期工作總結如下。

我在這學期里，為搞好本班的班風、學風，營造良好的班級學習環(huán)境，提高學生素養(yǎng)，促進學生全面進展，做了下面幾點工作：一、培育學生遵守紀律的習慣。本學期常利用班會課和品德課，教育學生遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或某個小組做得好的準時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象準時訂正。要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，并執(zhí)行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。切實做好兩操的平安和紀律，經(jīng)過一學期的努力，大部分同學都能做好，學習習慣和衛(wèi)生習慣有了根本的好轉(zhuǎn)。還有幾個紀律觀念薄弱的人，常常要老是教育、監(jiān)督彩能做好一陣，以后還有待加強教育。二、培育學生文明禮貌的教育。強化學生要執(zhí)行學校的行為規(guī)范，衣著整潔、在校期間穿校服，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現(xiàn)在同學們都已養(yǎng)成了這個良好的習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，同學之間團結友愛，相互幫助，拾到東西交工的好人好事不斷涌現(xiàn)。三、建立