版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.a(chǎn)的倒數(shù)是3,則a的值是()A. B.﹣ C.3 D.﹣32.下列命題中,錯誤的是()A.三角形的兩邊之和大于第三邊B.三角形的外角和等于360°C.等邊三角形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D.三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分3.國家主席習(xí)近平在2018年新年賀詞中說道:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!2017年我國3400000貧困人口實現(xiàn)易地扶貧搬遷、有了溫暖的新家.”其中3400000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.34×107 B.3.4×106 C.3.4×105 D.34×1054.如圖,將一塊三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,當(dāng)∠2=38°時,∠1=()A.52° B.38° C.42° D.60°5.在某校“我的中國夢”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的()A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.中位數(shù)6.如圖,小正方形邊長均為1,則下列圖形中三角形(陰影部分)與△ABC相似的是A. B. C. D.7.﹣23的相反數(shù)是()A.﹣8 B.8 C.﹣6 D.68.已知實數(shù)a<0,則下列事件中是必然事件的是()A.a(chǎn)+3<0 B.a(chǎn)﹣3<0 C.3a>0 D.a(chǎn)3>09.關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k+2=0有實數(shù)根,則k的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.10.如圖,直線AB∥CD,AE平分∠CAB,AE與CD相交于點E,∠ACD=40°,則∠DEA=()A.40° B.110° C.70° D.140°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.分解因式:.12.因式分解:a3b﹣ab3=_____.13.將數(shù)軸按如圖所示從某一點開始折出一個等邊三角形ABC,設(shè)點A表示的數(shù)為x﹣3,點B表示的數(shù)為2x+1,點C表示的數(shù)為﹣4,若將△ABC向右滾動,則x的值等于_____,數(shù)字2012對應(yīng)的點將與△ABC的頂點_____重合.14.如圖,點P(3a,a)是反比例函(k>0)與⊙O的一個交點,圖中陰影部分的面積為10π,則反比例函數(shù)的表達式為______.15.如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連結(jié)BD、DP,BD與CF相交于點H,給出下列結(jié)論:①△DFP~△BPH;②;③PD2=PH?CD;④,其中正確的是______(寫出所有正確結(jié)論的序號).16.若函數(shù)y=mx2+2x+1的圖象與x軸只有一個公共點,則常數(shù)m的值是.17.如圖,在△ABC中,點E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點,若S四邊形ABFE=9,則S三角形EFC=________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知:如圖,在菱形中,點,,分別為,,的中點,連接,,,.求證:;當(dāng)與滿足什么關(guān)系時,四邊形是正方形?請說明理由.19.(5分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對“你最認可的四大新生事物”進行調(diào)查,隨機調(diào)查了人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息求出,;請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?20.(8分)如圖,⊙O的半徑為4,B為⊙O外一點,連結(jié)OB,且OB=6.過點B作⊙O的切線BD,切點為點D,延長BO交⊙O于點A,過點A作切線BD的垂線,垂足為點C.(1)求證:AD平分∠BAC;(2)求AC的長.21.(10分)如圖,在△ABC中,ABAC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交AB于點F.(1)求證:AE為⊙O的切線;(2)當(dāng)BC=4,AC=6時,求⊙O的半徑;(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.22.(10分)據(jù)城市速遞報道,我市一輛高為2.5米的客車,卡在快速路引橋上高為2.55米的限高桿的上端,已知引橋的坡角∠ABC為14°,請結(jié)合示意圖,用你學(xué)過的知識通過數(shù)據(jù)說明客車不能通過的原因.(參考數(shù)據(jù):sin14°=0.24,cos14°=0.97,tan14°=0.25)23.(12分)“C919”大型客機首飛成功,激發(fā)了同學(xué)們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數(shù)據(jù)不完整的航模飛機機翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出線段BE和CD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)24.(14分)為了維護國家主權(quán)和海洋權(quán)利,海監(jiān)部門對我國領(lǐng)海實現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時50海里的速度向正東方航行,在A處測得燈塔P在北偏東60°方向上,繼續(xù)航行1小時到達B處,此時測得燈塔P在北偏東30°方向上.求∠APB的度數(shù);已知在燈塔P的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】
根據(jù)倒數(shù)的定義進行解答即可.【詳解】∵a的倒數(shù)是3,∴3a=1,解得:a=.故選A.【點睛】本題考查的是倒數(shù)的定義,即乘積為1的兩個數(shù)叫互為倒數(shù).2、C【解析】
根據(jù)三角形的性質(zhì)即可作出判斷.【詳解】解:A、正確,符合三角形三邊關(guān)系;B、正確;三角形外角和定理;C、錯誤,等邊三角形既是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分,正確.故選:C.【點睛】本題考查了命題真假的判斷,屬于基礎(chǔ)題.根據(jù)定義:符合事實真理的判斷是真命題,不符合事實真理的判斷是假命題,不難選出正確項.3、B【解析】
解:3400000=.故選B.4、A【解析】試題分析:如圖:∵∠3=∠2=38°°(兩直線平行同位角相等),∴∠1=90°﹣∠3=52°,故選A.考點:平行線的性質(zhì).5、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù))的意義,9人成績的中位數(shù)是第5名的成績.參賽選手要想知道自己是否能進入前5名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有9個人,且他們的分數(shù)互不相同,第5的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前5名,故應(yīng)知道中位數(shù)的多少.故本題選:D.【點睛】本題考查了統(tǒng)計量的選擇,熟練掌握眾數(shù),方差,平均數(shù),中位數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)網(wǎng)格的特點求出三角形的三邊,再根據(jù)相似三角形的判定定理即可求解.【詳解】已知給出的三角形的各邊AB、CB、AC分別為、2、、只有選項B的各邊為1、、與它的各邊對應(yīng)成比例.故選B.【點晴】此題主要考查相似三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知相似三角形的判定定理.7、B【解析】∵=﹣8,﹣8的相反數(shù)是8,∴的相反數(shù)是8,故選B.8、B【解析】A、a+3<0是隨機事件,故A錯誤;B、a﹣3<0是必然事件,故B正確;C、3a>0是不可能事件,故C錯誤;D、a3>0是隨機事件,故D錯誤;故選B.點睛:本題考查了隨機事件.解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件指一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.9、C【解析】
由一元二次方程有實數(shù)根可知△≥0,即可得出關(guān)于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范圍.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程x2?2x+k+2=0有實數(shù)根,∴△=(?2)2?4(k+2)?0,解得:k??1,在數(shù)軸上表示為:故選C.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式.根據(jù)一元二次方程根的情況利用根的判別式列出不等式是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】
先由平行線性質(zhì)得出∠ACD與∠BAC互補,并根據(jù)已知∠ACD=40°計算出∠BAC的度數(shù),再根據(jù)角平分線性質(zhì)求出∠BAE的度數(shù),進而得到∠DEA的度數(shù).【詳解】∵AB∥CD,∴∠ACD+∠BAC=180°,∵∠ACD=40°,∴∠BAC=180°﹣40°=140°,∵AE平分∠CAB,∴∠BAE=∠BAC=×140°=70°,∴∠DEA=180°﹣∠BAE=110°,故選B.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.考點:提公因式法和應(yīng)用公式法因式分解.12、ab(a+b)(a﹣b)【解析】
先提取公因式ab,然后再利用平方差公式分解即可.【詳解】a3b﹣ab3=ab(a2﹣b2)=ab(a+b)(a﹣b),故答案為ab(a+b)(a﹣b).【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.分解因式的步驟一般為:一提(公因式),二套(公式),三徹底.13、﹣1C.【解析】∵將數(shù)軸按如圖所示從某一點開始折出一個等邊三角形ABC,設(shè)點A表示的數(shù)為x﹣1,點B表示的數(shù)為2x+1,點C表示的數(shù)為﹣4,∴﹣4﹣(2x+1)=2x+1﹣(x﹣1);∴﹣1x=9,x=﹣1.故A表示的數(shù)為:x﹣1=﹣1﹣1=﹣6,點B表示的數(shù)為:2x+1=2×(﹣1)+1=﹣5,即等邊三角形ABC邊長為1,數(shù)字2012對應(yīng)的點與﹣4的距離為:2012+4=2016,∵2016÷1=672,C從出發(fā)到2012點滾動672周,∴數(shù)字2012對應(yīng)的點將與△ABC的頂點C重合.故答案為﹣1,C.點睛:此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),實數(shù)與數(shù)軸,一元一次方程等知識,本題將數(shù)與式的考查有機地融入“圖形與幾何”中,滲透“數(shù)形結(jié)合思想”、“方程思想”等,也是一道較優(yōu)秀的操作活動型問題.14、y=【解析】設(shè)圓的半徑是r,根據(jù)圓的對稱性以及反比例函數(shù)的對稱性可得:πr2=10π解得:r=.∵點P(3a,a)是反比例函y=(k>0)與O的一個交點,∴3a2=k.∴a2==4.∴k=3×4=12,則反比例函數(shù)的解析式是:y=.故答案是:y=.點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)圖象的對稱性,正確根據(jù)對稱性求得圓的半徑是解題的關(guān)鍵.15、①②③【解析】
依據(jù)∠FDP=∠PBD,∠DFP=∠BPC=60°,即可得到△DFP∽△BPH;依據(jù)△DFP∽△BPH,可得,再根據(jù)BP=CP=CD,即可得到;判定△DPH∽△CPD,可得,即PD2=PH?CP,再根據(jù)CP=CD,即可得出PD2=PH?CD;根據(jù)三角形面積計算公式,結(jié)合圖形得到△BPD的面積=△BCP的面積+△CDP面積﹣△BCD的面積,即可得出.【詳解】∵PC=CD,∠PCD=30°,∴∠PDC=75°,∴∠FDP=15°,∵∠DBA=45°,∴∠PBD=15°,∴∠FDP=∠PBD,∵∠DFP=∠BPC=60°,∴△DFP∽△BPH,故①正確;∵∠DCF=90°﹣60°=30°,∴tan∠DCF=,∵△DFP∽△BPH,∴,∵BP=CP=CD,∴,故②正確;∵PC=DC,∠DCP=30°,∴∠CDP=75°,又∵∠DHP=∠DCH+∠CDH=75°,∴∠DHP=∠CDP,而∠DPH=∠CPD,∴△DPH∽△CPD,∴,即PD2=PH?CP,又∵CP=CD,∴PD2=PH?CD,故③正確;如圖,過P作PM⊥CD,PN⊥BC,設(shè)正方形ABCD的邊長是4,△BPC為正三角形,則正方形ABCD的面積為16,∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,∴∠PCD=30°∴PN=PB?sin60°=4×=2,PM=PC?sin30°=2,∵S△BPD=S四邊形PBCD﹣S△BCD=S△PBC+S△PDC﹣S△BCD=×4×2+×2×4﹣×4×4=4+4﹣8=4﹣4,∴,故④錯誤,故答案為:①②③.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、解直角三角形等知識,正確添加輔助線、靈活運用相關(guān)的性質(zhì)定理與判定定理是解題的關(guān)鍵.16、0或1【解析】分析:需要分類討論:①若m=0,則函數(shù)y=2x+1是一次函數(shù),與x軸只有一個交點;②若m≠0,則函數(shù)y=mx2+2x+1是二次函數(shù),根據(jù)題意得:△=4﹣4m=0,解得:m=1?!喈?dāng)m=0或m=1時,函數(shù)y=mx2+2x+1的圖象與x軸只有一個公共點。17、3【解析】分析:由已知條件易得:EF∥AB,且EF:AB=1:2,從而可得△CEF∽△CAB,且相似比為1:2,設(shè)S△CEF=x,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得方程:,解此方程即可求得△EFC的面積.詳解:∵在△ABC中,點E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點,∴EF是△ABC的中位線,∴EF∥AB,EF:AB=1:2,∴△CEF∽△CAB,∴S△CEF:S△CAB=1:4,設(shè)S△CEF=x,∵S△CAB=S△CEF+S四邊形ABFE,S四邊形ABFE=9,∴,解得:,經(jīng)檢驗:是所列方程的解.故答案為:3.點睛:熟悉三角形的中位線定理和相似三角形的面積比等于相似比的平方是正確解答本題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、見解析【解析】
(1)由菱形的性質(zhì)得出∠B=∠D,AB=BC=DC=AD,由已知和三角形中位線定理證出AE=BE=DF=AF,OF=DC,OE=BC,OE∥BC,由(SAS)證明△BCE≌△DCF即可;
(2)由(1)得:AE=OE=OF=AF,證出四邊形AEOF是菱形,再證出∠AEO=90°,四邊形AEOF是正方形.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴∠B=∠D,AB=BC=DC=AD,∵點E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點,∴AE=BE=DF=AF,OF=DC,OE=BC,OE∥BC,在△BCE和△DCF中,,∴△BCE≌△DCF(SAS);(2)當(dāng)AB⊥BC時,四邊形AEOF是正方形,理由如下:由(1)得:AE=OE=OF=AF,∴四邊形AEOF是菱形,∵AB⊥BC,OE∥BC,∴OE⊥AB,∴∠AEO=90°,∴四邊形AEOF是正方形.【點睛】本題考查了全等三角形、菱形、正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握菱形、正方形、全等三角形的性質(zhì).19、(1)100,35;(2)補全圖形,如圖;(3)800人【解析】
(1)由共享單車人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù)m,用支付寶人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得百分比n的值;(2)總?cè)藬?shù)乘以網(wǎng)購人數(shù)的百分比可得其人數(shù),用微信人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得百分比即可補全兩個圖形;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占的百分比可得答案.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查總?cè)藬?shù)為m=10÷10%=100人,∴用支付寶人數(shù)所占百分比n%=,∴m=100,n=35.(2)網(wǎng)購人數(shù)為100×15%=15人,微信人數(shù)所占百分比為,補全圖形如圖:(3)估算全校2000名學(xué)生中,最認可“微信”這一新生事物的人數(shù)為2000×40%=800人.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的信息關(guān)聯(lián)問題,樣本估計總體問題,從不同的統(tǒng)計圖得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)AC=.【解析】(1)證明:連接OD.∵BD是⊙O的切線,∴OD⊥BD.∵AC⊥BD,∴OD∥AC,∴∠2=∠1.∵OA=OD.∴∠1=∠1,∴∠1=∠2,即AD平分∠BAC.(2)解:∵OD∥AC,∴△BOD∽△BAC,∴,即.解得.21、(1)證明見解析;(2);(3)1.【解析】
(1)連接OM,如圖1,先證明OM∥BC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)判斷AE⊥BC,則OM⊥AE,然后根據(jù)切線的判定定理得到AE為⊙O的切線;(2)設(shè)⊙O的半徑為r,利用等腰三角形的性質(zhì)得到BE=CE=BC=2,再證明△AOM∽△ABE,則利用相似比得到,然后解關(guān)于r的方程即可;(3)作OH⊥BE于H,如圖,易得四邊形OHEM為矩形,則HE=OM=,所以BH=BE-HE=,再根據(jù)垂徑定理得到BH=HG=,所以BG=1.【詳解】解:(1)證明:連接OM,如圖1,∵BM是∠ABC的平分線,∴∠OBM=∠CBM,∵OB=OM,∴∠OBM=∠OMB,∴∠CBM=∠OMB,∴OM∥BC,∵AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∴AE⊥BC,∴OM⊥AE,∴AE為⊙O的切線;(2)解:設(shè)⊙O的半徑為r,∵AB=AC=6,AE是∠BAC的平分線,∴BE=CE=BC=2,∵OM∥BE,∴△AOM∽△ABE,∴,即,解得r=,即設(shè)⊙O的半徑為;(3)解:作OH⊥BE于H,如圖,∵OM⊥EM,ME⊥BE,∴四邊形OHEM為矩形,∴HE=OM=,∴BH=BE﹣HE=2﹣=,∵OH⊥BG,∴BH=HG=,∴BG=2BH=1.22、客車不能通過限高桿,理由見解析【解析】
根據(jù)DE⊥BC,DF⊥AB,得到∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦井環(huán)保聚氨酯保溫施工協(xié)議
- 租賃合同范本:建筑設(shè)施
- 醫(yī)療資產(chǎn)捐贈分配指南
- 農(nóng)民工防暑降溫措施
- 航空航天項目招投標方案范本
- 糧食加工廠火災(zāi)風(fēng)險控制
- 廣告公司車位租賃協(xié)議范本
- 皮革廠防火門招標資料
- 影視基地轉(zhuǎn)讓合同范例
- 空氣凈化器生產(chǎn)經(jīng)理招聘書
- 人教PEP版六年級英語上冊《Unit 3 A let's talk》說課稿教案設(shè)計優(yōu)秀公開課
- 動穩(wěn)定和熱穩(wěn)定的計算
- 上海市高等學(xué)校依法治校創(chuàng)建指標體系
- 管道滑脫應(yīng)急預(yù)案PPT課件.ppt
- 組織架構(gòu)圖PPT課件
- 技工英語教案(共46頁)
- DDL法在英語寫作中的應(yīng)用研究
- 向?qū)?使用說明書
- 北信源-終端準入控制系統(tǒng)
- 【《項鏈》莫泊?!俊俄楁湣氛n本劇劇本
- CM-4 融創(chuàng)集團結(jié)算管理制度
評論
0/150
提交評論