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洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案19課洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案19課洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案19課洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案19課編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教案學(xué)年度2011—2012學(xué)年度學(xué)期上學(xué)期學(xué)科歷史年級二年級組長李美昌備課日期首席備課教師李美昌參加備課教師李美昌備課內(nèi)容第19課近代民族工業(yè)的發(fā)展課型新課修訂教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):講述張謇辦實業(yè)的故事,說出張謇辦實業(yè)的背景、影響和結(jié)局。能概括出中國近代民族工業(yè)發(fā)展的幾個階段、發(fā)展特征;能分析出不同時期發(fā)展速度不一的原因。能力目標(biāo):通過對張謇辦實業(yè)的了解和中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展原因的探究,使學(xué)生掌握從特殊到一般的認識規(guī)律和思維方法。情感目標(biāo):認識到我國近代民族工業(yè)發(fā)展的艱難歷程,感受中國社會發(fā)生了深刻變革,形成振興祖國、自強自立的民族認同感。被張謇等施己所長、報效國家的愛國操行所感染,樹立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的遠大志向。教學(xué)重點中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。教學(xué)難點難點內(nèi)容:1.正確理解一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”。2.正確了解民族工業(yè)發(fā)展的特點。突破手段::以講述法為主,輔以課堂討論。教法學(xué)法教法:1、情境教學(xué)法。通過有目的地引入問題或創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生一定的情感體驗,使認知與情感、學(xué)習(xí)與應(yīng)用有機結(jié)合起來。

2、“引導(dǎo)--探索”啟發(fā)式教學(xué)法。由教師提出問題并引導(dǎo)學(xué)生讀圖及材料,找出解決問題的辦法,促使學(xué)生積極思考,在主動的學(xué)習(xí)中獲到知識,變學(xué)會為會學(xué),從而體現(xiàn)了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則。學(xué)法:學(xué)生采取閱讀法﹑歸納法﹑比較法﹑討論法等多種學(xué)習(xí)方法教學(xué)輔助1、多媒體課件2、相關(guān)的文字、圖片資料教學(xué)過程教學(xué)復(fù)檢內(nèi)容:教師復(fù)習(xí)提問:鴉片戰(zhàn)爭后,為了反抗外國資本主義的侵略,中華民族進行了哪些探索結(jié)果如何學(xué)生:洋務(wù)運動“師夷長技”是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動;資產(chǎn)階級維新派鼓吹民權(quán),革命派主張共和,都沒有使中國走上富強道路。教師:這些探索都屬于舊民主主義革命的范疇,它們歸于失敗后,中人民開始了新民主主義革命,這場革命的開端是什么事件勝利于什么事件學(xué)生:開端是1919年的五四運動,勝利于1949年國民黨政權(quán)的垮臺。時間:2min創(chuàng)設(shè)情景內(nèi)容:出示課件:1.老年人口中所說的洋火、洋灰、洋油、洋釘其實就是什么?為什么要加“洋”字這表明了什么2.今天我國的有些民族工業(yè)品牌也走向國際市場,你能舉個例子嗎這又說明什么學(xué)生活動:探討、回答。(1)說明近代中國技術(shù)水平十分低下,很多東西都需要進口。(2)改革開放之后,我國科技水平不斷提高,工業(yè)品出口大大增加,像海爾集團、康佳、TCL等都走向世界市場。

教師活動:民族工業(yè)的過去和現(xiàn)在形成強烈反差,這其中的歷史很值得我們?nèi)ヌ骄?、回味!今天我們就一起來探討中國近代民族工業(yè)的發(fā)展歷程。方法:提問時間:2min教學(xué)新授教師活動、教學(xué)方法與教學(xué)輔助學(xué)生活動與學(xué)習(xí)方法:第一階段:“狀元實業(yè)家張謇”(時間:8min)師引導(dǎo):首先請同學(xué)們看“狀元實業(yè)家張謇”一目內(nèi)容,從中找出有效信息。師:由張謇創(chuàng)辦實業(yè)你感受到了什么?請大家討論一下。師:張謇的大生紗廠等企業(yè)在什么時期發(fā)展最快?

教師提問:原因是什么?

師:那么后來情況如何呢?

師:從張謇的大生紗廠的結(jié)局能說明什么師:由此可知,要想使中國的民族資本主義工業(yè)得以健康發(fā)展,首先要求什么?

教師過渡:同學(xué)們,從大生紗廠的結(jié)局看,在帝國主義和封建主義的雙重壓榨下,民族工業(yè)的最終歸宿注定是悲慘的。大生紗廠可以說是舊中國民族工業(yè)發(fā)展的一個縮影。下面,我們來看一下中國整個近代民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r第二階段:中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展(時間:8min)教師引導(dǎo):請同學(xué)們看本目下101頁內(nèi)容,了解這一時期民族工業(yè)發(fā)展的概況,中國近代民族工業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個主要階段每一階段的特征形成這一特征的原因是什么(課件展示)(中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展可分為三個階段:1、洋務(wù)運動到清末出現(xiàn)了一些民族工業(yè)萌芽;2、一戰(zhàn)期間民族工業(yè)進入“黃金時代”;一戰(zhàn)后到解放前民族工業(yè)再次受挫、凋謝、萎縮。)師引導(dǎo)分析:重點分析一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”。師引導(dǎo):請同學(xué)們據(jù)此回答洋務(wù)運動到清朝末年中國民族工業(yè)發(fā)展緩慢的原因。師提問:辛亥革命的成功,對中國的民族資本主義工業(yè)發(fā)展有何影響?

教師引導(dǎo):為什么說一戰(zhàn)期間是中國民族工業(yè)的“黃金時代”同學(xué)們,以“第一次世界大戰(zhàn)期間中國面粉出口增長表”中我們可以看到,從1914年到1919年中國面粉出口呈較快的增長趨勢。由于洋面粉輸入減少,歐洲需求增加,中國面粉大量出口,1911年全國面粉廠約有四十家,到1919年增加至一百二十余家。一戰(zhàn)期間,中國面粉暢銷英國、法國、俄國、日本和東南亞各國。由此我們可以看出,一戰(zhàn)期間是民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時代”。現(xiàn)請同學(xué)們考慮:為什么第一次世界大戰(zhàn)期間中國的民族工業(yè)能得到發(fā)展?師補充:辛亥革命前后,群眾性的反帝斗爭彼起此伏,有力地推動了民族資本主義的發(fā)展。特別是1915年因反對“二十一條”而掀起的抵制日貨、提倡國貨運動,作用尤大?!暗种仆庳洝薄鞍l(fā)展實業(yè)”和“實業(yè)救國”,不僅是民族資產(chǎn)階級的口號,也成為各階層人民愛國的共同要求。師引導(dǎo):如何認識“黃金時代”請大家討論。師總結(jié):1、“黃金時代”是一戰(zhàn)期間,中國民族工業(yè)發(fā)展的速度最快。2、“黃金時代”的出現(xiàn)在客觀上是由于西方列強放松了對中國的經(jīng)濟侵略。主觀上確實是因為中國的提倡國貨、抵制洋貨而帶來的。這種民族的自覺意識是值得我們學(xué)習(xí)的。3、“黃金時代”既然是受外界的影響而出現(xiàn)的,也會受外界的影響而消失。所以,“黃金時代”是不長久的。一戰(zhàn)以后,帝國主義經(jīng)濟勢力卷土重來,特別是日本帝國主義的侵略,使民族工業(yè)再度受挫。教師過渡:下面我們就來看一戰(zhàn)后到解放前民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。第三階段:中國近代民族工業(yè)的特點(時間:10min)師引導(dǎo):請同學(xué)們根據(jù)課本內(nèi)容概括一戰(zhàn)后民族工業(yè)發(fā)展的特點。師引導(dǎo):從課本上哪些內(nèi)容能看到這一點?

教師過渡:同學(xué)們,榮氏企業(yè)發(fā)展的曲折歷程,正是舊中國民族工業(yè)發(fā)展的一個縮影,從中我們能看到中國近代民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。下面,請同學(xué)們結(jié)合課本上的敘述和課件的資料,討論中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點。師引深提問:中國民族資本主義工業(yè)在夾縫中求生存、圖發(fā)展是由什么來決定的(由中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)決定的)學(xué)生看書:……學(xué)生回答:①張謇是清末狀元,江蘇南通人。②針對《馬關(guān)條約》后外國資本的大量涌入,中國民族工業(yè)受到威脅,張謇提出了“實業(yè)救國”的口號,并開始創(chuàng)辦企業(yè)。③在一戰(zhàn)期間,由于帝國主義暫時放松了對中國民族資本的壓迫,張謇的大生紗廠等企業(yè)得到了進一步發(fā)展。④一戰(zhàn)以后,帝國主義又一次在中國大量傾銷棉花和棉織品,紗廠的產(chǎn)品被迫削價銷售,收不抵支,負債累累,最后被吞并。學(xué)生討論:……學(xué)生回答:張謇出于愛國之心,興辦實業(yè)的愛國精神和不俱世俗的勇氣值得欽佩學(xué)生回答:一戰(zhàn)期間。學(xué)生回答:一戰(zhàn)期間,帝國主義暫時放松了對中國民族資本的壓迫。張謇的大生紗廠等企業(yè)獲得了進一步的發(fā)展。學(xué)生回答:大戰(zhàn)結(jié)束后,帝國主義又一次在中國大量傾銷棉花和棉織品,紗廠的產(chǎn)品被削價銷售,收不抵支,負債累累,最后被吞并。學(xué)生回答:在帝國主義和封建勢力的雙重壓榨下民族工業(yè)的最終歸宿是注定悲慘的學(xué)生回答:國家獨立,民族獨立。學(xué)生看書:……學(xué)生思考和討論后完成表格:學(xué)生討論回答:受到帝國主義和封建主義雙重壓迫。學(xué)生回答:辛亥革命成功,沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞。各種實業(yè)團體如雨后春筍,紛紛出現(xiàn)。海外華僑也竟相投資國內(nèi)近代工業(yè)。(同學(xué)可以分組討論)學(xué)生回答:一戰(zhàn)期間,帝國主義國家暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,對華輸出的資本和商品都有所減少。這在客觀上為中國民族資本主義的發(fā)展提供了有利的外部條件。學(xué)生討論……學(xué)生回答動腦筋思考并討論學(xué)生概括:一戰(zhàn)后,帝國主義經(jīng)濟勢力卷土重來,特別是日本帝國主義的侵略,使民族工業(yè)再度受挫。抗戰(zhàn)勝利后,由于國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本的壓迫,民族工業(yè)也沒有能得到很好的恢復(fù)。總之,一戰(zhàn)后民族工業(yè)的狀況是日益萎縮。學(xué)生回答:從榮氏兄弟創(chuàng)辦的企業(yè)的命運能看到最后根據(jù)以上資料分析讓學(xué)生自己總結(jié)歸納中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點。(1)發(fā)展不平衡,集中于輕工業(yè)和沿海地區(qū)(2)發(fā)展短暫且在封建主義和外國資本主義的夾縫中艱難曲折發(fā)展。(3)受半殖民地半封建社會制約,整體水平落后課堂練習(xí)1)中國近代民族工業(yè)的特點:中國近代民族工業(yè)在 、 、 、三座大山的夾縫里求生存、圖發(fā)展,總的來說是落后的。從行業(yè)上看,主要集中在 ;從地區(qū)看, 、等沿海大城市比較發(fā)達,廣大內(nèi)地卻非常薄弱。(2)民族工業(yè)發(fā)展可分為哪三個階段各階段有怎樣的發(fā)展特點原因是什么(可用表格的方式歸納)時期階段特點原因洋務(wù)運動到清朝末年民族工業(yè)萌芽艱難發(fā)展封建制度的阻礙一戰(zhàn)期間發(fā)展較迅速“黃金時代”內(nèi)因;外因一戰(zhàn)后至新中國成立民族工業(yè)日益萎縮帝國主義卷土重來內(nèi)因:辛亥革命沖擊封建制度

外因:列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略(3)

近代民族工業(yè)發(fā)展有什么特征?

近代民族工業(yè)發(fā)展的特征:中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)決定了發(fā)展短暫而艱難;發(fā)展不平衡,集中于輕工業(yè)和沿海地區(qū);整體水平落后。時間:5min討論完成課堂小結(jié)內(nèi)容:利用板書進行小結(jié),重在加強知識之間的聯(lián)系課件顯示:師提出問題:舊中國民族工業(yè)發(fā)展的特點是什么?

1、出示多媒體展示圖表數(shù)字材料分析其特點;(從行業(yè)上,輕工業(yè)多、重工業(yè)少)2、出示多媒體展示《中國民族資本主義企業(yè)分布圖》(地區(qū)發(fā)展不平衡,主要集中在沿海沿江大城市)3、出示多媒體展示文字材料,提問思考:假如你是民族資本家,你所創(chuàng)辦的企業(yè)在發(fā)展過程中可能會受到哪些阻力(有封建主義的壓迫和外國資本主義的排擠。)進而得出中國民族工業(yè)是在封建主義和外國資本主義的夾縫中艱難曲折發(fā)展。時間:2min布置作業(yè)內(nèi)容:達標(biāo)檢測:時間:時間:5min◆合作探究、精講點撥1.從張謇等人的身上,你感受到了什么可貴的精神?張謇等人興辦企業(yè)、實業(yè)救國的愛國精神和情懷2.

看到張謇、榮氏兄弟等實業(yè)家興辦企業(yè)的曲折坎坷,聯(lián)系當(dāng)時的社會背景,你有什么感想?

在半殖民地半封建社會的舊中國,在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山壓迫下,民族工業(yè)舉步惟艱,只有推翻三座大山,我們的工業(yè)才能發(fā)展,我們的民族才能騰飛!【成果檢驗】◆拓展提高、達標(biāo)測評1、清末提出“實業(yè)救國”并回鄉(xiāng)辦廠的狀元實業(yè)家是(A)A張謇B榮氏C孫中山D康有為2、一戰(zhàn)期間,民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)“黃金時代”的主要原因是:(B)A辛亥革命的成功B帝國主義忙于一戰(zhàn),暫時放松了對中國的侵略C民族資本家紛紛投資實業(yè)D北洋軍閥的分裂3、作為新時期的青少年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張謇等人什么樣可貴的精神?學(xué)習(xí)他們以實業(yè)救國,維護民族利益的高度的愛國主義精神4、閱讀材料回答:辛亥革命后,在孫中山、張謇等人的倡導(dǎo)下,興起了“實業(yè)救國”的浪潮,1912~1919年,中國的地主、官僚、商人、資本家興辦廠礦四百七十余個,新廠礦的投資加上擴建增資共計一億三四千萬元,超過1912年以前50年民族資本一億三千萬元的投資總和。請回答:(1)材料反映了一種什么現(xiàn)象?辛亥革命后中國民族工業(yè)迅速發(fā)展。(2)請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。辛亥革命沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)階級受到鼓舞。第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義暫時放松了對中國民族工業(yè)的壓迫,民族工業(yè)得以發(fā)展。(3)你如何看待“實業(yè)救國”活動?

“實業(yè)救國”是民族資產(chǎn)階級的愛國主張,它促使了中國經(jīng)濟的發(fā)展,在中國經(jīng)濟近代化和抵擋外國的經(jīng)濟侵略方面起了一定的作用,具有進步意義。但是,在半殖民地半封建的中國創(chuàng)辦實業(yè)十分艱難,雖然民族經(jīng)濟因此而有了一定的發(fā)展,但在帝國主義和封建勢力的壓制下并不能改變中國的經(jīng)濟狀況,外國在華企業(yè)的增長速度遠高于中國民族資本主義的增長速度,外國資本主義仍然牢牢地掌握著中國的經(jīng)濟命脈?!皩崢I(yè)”救不了國,只有推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治,才能真正快速地發(fā)展實業(yè),才能救中國。知識梳理時間:時間:3min板書設(shè)計第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展一、狀元實業(yè)家張謇(1)張謇創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)(2)大生紗廠等企業(yè)的盛衰二、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展1、從洋務(wù)運動到清末民族工業(yè)的萌芽2、一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)的“黃金時代”3、一戰(zhàn)后民族工業(yè)的日益萎縮(1)發(fā)展短暫且艱難曲折4、中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(2)集中于輕工業(yè)和沿海地區(qū)(3)整體水平落后教學(xué)反思教學(xué)效果:學(xué)生經(jīng)過多方面引導(dǎo),基本能把這些原因說的八九不離十。優(yōu)點:1、從設(shè)計理念來看:設(shè)計的起點好,主要針對八年級學(xué)生對中國近代民族工業(yè)

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