湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案_第1頁
湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案_第2頁
湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案_第3頁
湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案_第4頁
湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月湖北普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:學(xué)籍號(hào):_________________湖北省普通高中學(xué)生學(xué)籍檔案縣(市、區(qū))____________________學(xué)校名稱____________________班級(jí)____________________姓名____________________填表時(shí)間:年月日填表說明1、本表必須用鋼筆或圓珠筆填寫。字跡要清楚工整,不得任意涂改。填寫前,單位負(fù)責(zé)人應(yīng)將本表各欄項(xiàng)目向本人解釋清楚。2、本表所列項(xiàng)目要全部填寫,不留空白,如有情況不明無法填寫時(shí),應(yīng)寫明“不清”或“不詳”,并注明原因。如無該項(xiàng)情況應(yīng)寫“無”。3、如有其它問題,本表項(xiàng)目未能包括,而本人認(rèn)為需要說明時(shí),可以另紙附上。學(xué)生基本信息姓名性別出生日期小二寸免冠照片曾用名民族政治面貌身份證號(hào)健康狀況家庭住址學(xué)習(xí)經(jīng)歷起止年月就讀學(xué)校證明人法定監(jiān)護(hù)人情況姓名關(guān)系工作單位及職務(wù)聯(lián)系電話何時(shí)何地加入共青團(tuán)、中國共產(chǎn)黨何時(shí)何地因何原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)何時(shí)何地因何原因受過何種處分有何特長中考成績數(shù)學(xué)語文外語理綜文綜體育理化實(shí)驗(yàn)加分其他總分河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(學(xué)期表)科目年級(jí)學(xué)期修習(xí)模塊與學(xué)分學(xué)分合計(jì)模塊/專題名稱學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)主題:評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師:社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作與交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(學(xué)期表)科目年級(jí)學(xué)期修習(xí)模塊與學(xué)分學(xué)分合計(jì)模塊/專題名稱學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)主題:評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師:社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作與交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(學(xué)期表)科目年級(jí)學(xué)期修習(xí)模塊與學(xué)分學(xué)分合計(jì)模塊/專題名稱學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)主題:評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師:社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作與交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(學(xué)期表)科目年級(jí)學(xué)期修習(xí)模塊與學(xué)分學(xué)分合計(jì)模塊/專題名稱學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)主題:評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師:社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作與交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(學(xué)期表)科目年級(jí)學(xué)期修習(xí)模塊與學(xué)分學(xué)分合計(jì)模塊/專題名稱學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)主題:評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師:社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作與交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(學(xué)期表)科目年級(jí)學(xué)期修習(xí)模塊與學(xué)分學(xué)分合計(jì)模塊/專題名稱學(xué)分模塊/專題名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)主題:評(píng)價(jià):指導(dǎo)教師:社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作與交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄河北省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表(匯總表)科目高一上學(xué)分高一下學(xué)分高二上學(xué)分高二下學(xué)分高三上學(xué)分高三下學(xué)分必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ語文外語數(shù)學(xué)政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)美術(shù)音樂體育與健康選修Ⅱ研究性學(xué)習(xí)社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分合計(jì):必修共

學(xué)分選修Ⅰ共學(xué)分選修Ⅱ共學(xué)分基礎(chǔ)素質(zhì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學(xué)習(xí)能力合作交流創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與健康審美與表現(xiàn)等第突出表現(xiàn)記錄學(xué)校意見校長:

學(xué)校公章:

日河北省普通高中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間參加人員指導(dǎo)教師河北省普通高中學(xué)生畢業(yè)鑒定表自我鑒定簽字:年月日畢業(yè)鑒定班主任(簽名):年月日學(xué)校意見校長(簽名):學(xué)校(章)年月日備注高中畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表學(xué)生的父親、母親或撫(供)養(yǎng)人有無因重大問題被判刑者。并注明時(shí)間、地點(diǎn)、原因及刑滿釋放后的表現(xiàn)(如沒有,請注明“無”)其它需要說明的問題寫證明材料單位的意見單位(公章)負(fù)責(zé)人(簽章)年月日體質(zhì)測試表年級(jí)檢查日期項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年年月日年月日年月日形態(tài)身高(cm)體重(kg)胸圍(cm)機(jī)能肺活量(ml)血壓(mmHg)脈搏(次/分)素質(zhì)50米跑(秒)立定跳遠(yuǎn)(cm)男生引體向上(次)女生俯臥撐(次)男生1000米跑(分秒)女生100米跑(分秒)跑前后脈膊(次/分)女八○○米男一○○○米心臟機(jī)能試驗(yàn)跑前(安靜)準(zhǔn)備活動(dòng)后跑后立刻1分2分3分5分7分9分體育老師簽字體育鍛煉情況表年級(jí)學(xué)期項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期體育課成績通過《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》情況體育教師簽字通過等級(jí)運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目成績級(jí)別參加何種校運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育教師簽字健康檢查表年級(jí)檢查日期項(xiàng)目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年年月日年月日年月日視力期初右左期末右左期初右左期末右左聽力右左砂眼辨色鼻病齒扁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論