B11 2023年度公司培訓(xùn)需求調(diào)研

B112023年度公司培訓(xùn)需求調(diào)研各位好：

為配合各部門2023年業(yè)績(jī)指標(biāo)達(dá)成，全面提升員工自身專業(yè)水平及綜合能力，助力個(gè)人成長(zhǎng)與績(jī)效提升，誠(chéng)邀您抽出3-5分鐘時(shí)間填寫此問卷，感謝您的支持！

您的信息和建議將得到充分尊重，我們會(huì)認(rèn)真閱讀并對(duì)您提供的信息嚴(yán)格保密。一、基本情況您的工號(hào)：[填空題]*_________________________________您的姓名：[填空題]*_________________________________職務(wù)類別[單選題]*○班組長(zhǎng)○助理工程師○工程師○科部長(zhǎng)二、培訓(xùn)現(xiàn)狀&需求1.2022年，您主要參加過哪些方式的學(xué)習(xí)?[多選題]*□公司內(nèi)組織的班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)□部門內(nèi)部的讀書會(huì)□BOEU線上資源的學(xué)習(xí)□某崗位3個(gè)月以上的輪崗□在崗的教練指導(dǎo)（直接上級(jí)或師傅的輔導(dǎo)）□公司組織的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練□微課、微信群交流或其他online學(xué)習(xí)方式□將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)授他人促進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化□自我學(xué)習(xí)，例如閱讀專業(yè)書籍□自己付費(fèi)的外部線上或線下學(xué)習(xí)□其他，請(qǐng)?zhí)顚慱________________*依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)2.2022年開展的培訓(xùn)項(xiàng)目或課程，哪些幫助您有效的提升了工作績(jī)效、促進(jìn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展、提高了班組團(tuán)隊(duì)管理?[多選題]*□班組長(zhǎng)賦能-后備班組長(zhǎng)培訓(xùn)□班組長(zhǎng)賦能-已任班組長(zhǎng)培訓(xùn)□明星講堂-科部長(zhǎng)系列分享□班組長(zhǎng)優(yōu)秀案例分享□體驗(yàn)式沙盤模擬培訓(xùn)□班組長(zhǎng)論文大賽□班組長(zhǎng)拓展活動(dòng)□部門讀書會(huì)□直線上級(jí)對(duì)自己的輔導(dǎo)□和有經(jīng)驗(yàn)的同事交流□其他，請(qǐng)寫出_________________*依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)3.在培訓(xùn)組織安排方面，您認(rèn)為哪些地方有待改進(jìn)？[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]時(shí)間的安排，平衡工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，形成固定學(xué)習(xí)機(jī)制[]地點(diǎn)和形式的選擇，在培訓(xùn)教室、工作現(xiàn)場(chǎng)、活動(dòng)中心、外部等多形式的環(huán)境[]提高內(nèi)訓(xùn)講師的專業(yè)水平及授課技巧[]發(fā)掘外部講師和機(jī)構(gòu)資源滿足進(jìn)階學(xué)習(xí)需求[]培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際需求的程度[]增加培訓(xùn)場(chǎng)次，提高培訓(xùn)覆蓋率[]減少培訓(xùn)場(chǎng)次，降低培訓(xùn)覆蓋率[]建立員工崗位課程體系，明確崗位專業(yè)通識(shí)課程和崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)[]加深班組長(zhǎng)對(duì)崗位專業(yè)類、業(yè)務(wù)類、管理類深入進(jìn)階的業(yè)務(wù)場(chǎng)景（課程）的培訓(xùn)力度[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)4.在培訓(xùn)效果評(píng)估方面，您認(rèn)為有哪些方式能較好的實(shí)現(xiàn)目的?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]結(jié)業(yè)考試[]課程轉(zhuǎn)訓(xùn)或輸出應(yīng)用案例[]培訓(xùn)后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)感受，一個(gè)月后輸出培訓(xùn)價(jià)值發(fā)揮的總結(jié)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)5.下列哪些因素會(huì)讓您更愿意去應(yīng)用所學(xué)?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]與上級(jí)共識(shí)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)[]與上級(jí)共識(shí)清晰的應(yīng)用計(jì)劃[]培訓(xùn)期間的專注[]課程品質(zhì)[]講師品質(zhì)[]個(gè)人信心[]充足的練習(xí)[]課后安排考試評(píng)估[]學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)聯(lián)績(jī)效/晉升[]上級(jí)提供應(yīng)用幫助（提供資源+應(yīng)用輔導(dǎo)）[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)6.請(qǐng)您列出三項(xiàng)您在2023年最關(guān)注的工作目標(biāo)或關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？[矩陣文本題]*（1）________________________（2）________________________（3）________________________依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)7.面對(duì)以上關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)和工作目標(biāo)，您認(rèn)為自己面臨的主要問題和挑戰(zhàn)是什么?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]在自己的崗位上專業(yè)知識(shí)和技能不足[]團(tuán)隊(duì)人員流動(dòng)性大[]員工關(guān)系管理[]本班組的計(jì)劃執(zhí)行過程中經(jīng)常被迫改變[]科長(zhǎng)給到的目標(biāo)，分解和下達(dá)不下去，很難讓員工接受[]被瑣事占去愛多時(shí)間，無法集中精力解決重要問題[]帶教對(duì)象經(jīng)常無法給出自己期望的結(jié)果[]跨班組溝通與協(xié)調(diào)困難，經(jīng)常有沖突和分歧發(fā)生[]很難說服他人采納我的正確意見[]缺乏激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法[]團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力不夠高效[]團(tuán)隊(duì)氛圍不好[]和上層管理者之間的磨合與分歧[]沒有時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)8.結(jié)合2023年規(guī)劃，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，您認(rèn)為自己急需補(bǔ)充哪些方面知識(shí)/技能?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]推動(dòng)工作計(jì)劃和項(xiàng)目達(dá)成[]培育下屬，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力[]日常工作表現(xiàn)的反饋和面談[]工作授權(quán)[]向上溝通（結(jié)構(gòu)化的匯報(bào)及尋求支持等）[]打造團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力[]個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的提升（情緒管理、溝通表達(dá)、發(fā)揮影響力、總結(jié)復(fù)盤）[]個(gè)人工作效率的提升（辦公系統(tǒng)、Excel、PPT、生產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)）[]個(gè)人專業(yè)精進(jìn)，提高自己對(duì)設(shè)備或產(chǎn)品的掌握程度[]生產(chǎn)制造的精益工具應(yīng)用（例如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)及時(shí)改善）[]質(zhì)量管理方面的工作方法[]了解標(biāo)桿對(duì)象，在典型場(chǎng)景下的工作思路和做法[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)9.結(jié)合2023年規(guī)劃，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，您希望自己的班組成員在哪些方面獲得提升?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]職業(yè)心態(tài)（職場(chǎng)人的專業(yè)心態(tài)及行為禮儀素養(yǎng)方面）[]理解企業(yè)文化、工作價(jià)值觀[]日常溝通表達(dá)[]情緒管理[]掌握崗位工作技能，高效工作[]融入團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)配合[]時(shí)間管理[]工作執(zhí)行力[]office技能[]發(fā)現(xiàn)問題，防范風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)改善的意識(shí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第1個(gè)選項(xiàng)1.您現(xiàn)在的崗位是:[單選題]*○倒班組組長(zhǎng)○倒班組負(fù)責(zé)生產(chǎn)的助工○負(fù)責(zé)設(shè)備PM的助工○Test崗或品質(zhì)崗的助工○其他（請(qǐng)簡(jiǎn)述主要內(nèi)容）_________________*依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)2.您當(dāng)前崗位的主要任務(wù)是什么?（請(qǐng)您具體描述，如：負(fù)責(zé)幾線/某設(shè)備的生產(chǎn)，主要異常是什么?比較難的點(diǎn)是什么?）[填空題]*_________________________________依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)3.結(jié)合您當(dāng)前的工作經(jīng)驗(yàn)及在崗學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如下所列各項(xiàng)，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)？（1-10分，分值越高表示能力越強(qiáng)）[矩陣量表題]*12345678910能獨(dú)立完成基本工作○○○○○○○○○○能識(shí)別異常，有改善意識(shí)○○○○○○○○○○能擔(dān)任師傅輔導(dǎo)他人，具備改善能力○○○○○○○○○○依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)4.您對(duì)當(dāng)前崗位所需的工作技能掌握如何?（1-10分，分值越高表示工作任務(wù)需求與自己實(shí)際差距越?。單選題]*○非常不滿意○2○3○4○5○6○7○8○9○非常滿意依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)5.在2022年，您主要參加過哪些方式的學(xué)習(xí)?[多選題]*□通用部件專題培訓(xùn)□部門內(nèi)部的讀書會(huì)（技術(shù)seminar工藝和專業(yè)培訓(xùn)）□BOEU線上資源的學(xué)習(xí)□某崗位3個(gè)月以上的輪崗□在崗的教練指導(dǎo)（直接上級(jí)或師傅的輔導(dǎo)）□公司組織的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練□本部門或跨部門組織的業(yè)務(wù)知識(shí)分享□微課、微信群交流或其他online學(xué)習(xí)方式□將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)授他人促進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化□自我學(xué)習(xí)，例如閱讀專業(yè)書籍□自己付費(fèi)的外部線上或線下學(xué)習(xí)□其他，請(qǐng)?zhí)顚慱________________*依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)6.在培訓(xùn)組織安排方面，您認(rèn)為哪些地方有待改進(jìn)？[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]培訓(xùn)時(shí)間的安排，平衡工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，形成固定學(xué)習(xí)機(jī)制[]地點(diǎn)和形式的選擇，在培訓(xùn)教室、工作現(xiàn)場(chǎng)、BOEU線上等多形式[]提高內(nèi)訓(xùn)講師的專業(yè)水平及授課技巧[]發(fā)掘外部講師和機(jī)構(gòu)資源滿足進(jìn)階學(xué)習(xí)需求[]培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際需求的程度[]增加培訓(xùn)場(chǎng)次，提高培訓(xùn)覆蓋率[]減少培訓(xùn)場(chǎng)次，降低培訓(xùn)覆蓋率[]建立本崗位課程體系，明確崗位專業(yè)通識(shí)課程和崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)[]加深專業(yè)類、業(yè)務(wù)類、管理類深入進(jìn)階的業(yè)務(wù)場(chǎng)景（課程）的培訓(xùn)力度[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)7.在培訓(xùn)效果評(píng)估方面，您認(rèn)為有哪些方式能較好的實(shí)現(xiàn)目的?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]結(jié)業(yè)考試[]課程轉(zhuǎn)訓(xùn)或輸出應(yīng)用案例[]培訓(xùn)后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)感受，一個(gè)月后輸出培訓(xùn)價(jià)值發(fā)揮的總結(jié)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)8.下列哪些因素會(huì)讓您更愿意去應(yīng)用所學(xué)?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]與上級(jí)共識(shí)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)[]與上級(jí)共識(shí)清晰的應(yīng)用計(jì)劃[]培訓(xùn)期間的專注[]課程品質(zhì)[]講師品質(zhì)[]個(gè)人信心[]充足的練習(xí)[]課后安排考試評(píng)估[]學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)聯(lián)績(jī)效/晉升[]上級(jí)提供應(yīng)用幫助（提供資源+應(yīng)用輔導(dǎo)）[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)9.請(qǐng)您列出三項(xiàng)您在2023年最關(guān)注的工作目標(biāo)或關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？[矩陣文本題]*（1）________________________（2）________________________（3）________________________依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)10.結(jié)合2023年規(guī)劃，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，您認(rèn)為自己急需補(bǔ)充哪些方面知識(shí)/技能?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]推動(dòng)工作計(jì)劃和項(xiàng)目達(dá)成[]培育下屬，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力[]日常工作分配、業(yè)績(jī)表現(xiàn)的反饋和面談[]工作授權(quán)（過程管理或結(jié)果管理）[]向上溝通（結(jié)構(gòu)化的匯報(bào)及尋求支持等）[]打造團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力[]個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的提升（情緒管理、溝通表達(dá)、發(fā)揮影響力、總結(jié)復(fù)盤）[]個(gè)人工作效率的提升（辦公系統(tǒng)、Excel、PPT、生產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)）[]個(gè)人專業(yè)精進(jìn)，提高自己對(duì)設(shè)備或產(chǎn)品的掌握程度[]生產(chǎn)制造的精益工具應(yīng)用（例如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)及時(shí)改善）[]質(zhì)量管理方面的工作方法[]了解標(biāo)桿對(duì)象，在典型場(chǎng)景下的工作思路和做法[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第13題第1個(gè)選項(xiàng)10.結(jié)合2023年規(guī)劃，為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，您希望自己在哪些方面獲得提升?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]職業(yè)心態(tài)（職場(chǎng)人的專業(yè)心態(tài)及行為禮儀素養(yǎng)方面）[]理解企業(yè)文化、工作價(jià)值觀[]融入團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)配合[]時(shí)間管理[]工作執(zhí)行力[]個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的提升（情緒管理、溝通表達(dá)、發(fā)揮影響力、總結(jié)復(fù)盤）[]個(gè)人工作效率的提升（辦公系統(tǒng)、Excel、PPT\生產(chǎn)系統(tǒng)相關(guān)）[]個(gè)人專業(yè)技能精進(jìn)，提高自己對(duì)設(shè)備或產(chǎn)品的掌握程度（設(shè)備結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、機(jī)械氣動(dòng)系統(tǒng)\PLC等）[]生產(chǎn)制造的精益工具應(yīng)用（例如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)及時(shí)改善）[]質(zhì)量管理方面的工作方法[]了解標(biāo)桿對(duì)象，在典型場(chǎng)景下的工作思路和做法[]發(fā)現(xiàn)問題，防范風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)改善的意識(shí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第13題第2;3;4;5個(gè)選項(xiàng)11.您認(rèn)為解決哪三項(xiàng)問題對(duì)提升您的工作成就感幫助最大?[矩陣文本題]*（1）________________________（2）________________________（3）________________________依賴于第3題第2個(gè)選項(xiàng)1.2022年您參加過幾次培訓(xùn)？（包括由HRBP組織的公司級(jí)培訓(xùn)、由本部門或者其他部門組織的部門級(jí)培訓(xùn)、公司付費(fèi)的外部培訓(xùn)）[單選題]*○從未參加過○1-3次○4-5次○6-10次○11次及以上依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)2.2022年，您參加過哪些方式的學(xué)習(xí)?[多選題]*□公司內(nèi)組織的專題培訓(xùn)（卓越工程師、高潛、項(xiàng)目管理、基礎(chǔ)學(xué)科能力建設(shè)等）□公司內(nèi)部舉辦的主題論壇、workshop、技術(shù)seminar、論文大賽等□邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授（含高校老師、外部機(jī)構(gòu)）□部門內(nèi)部的讀書會(huì)、學(xué)習(xí)聯(lián)盟□BOEU線上資源的學(xué)習(xí)□某崗位3個(gè)月以上的輪崗□在崗的教練指導(dǎo)（直接上級(jí)或師傅的輔導(dǎo)）□體驗(yàn)式培訓(xùn)（含拓展訓(xùn)練）□微課、微信群交流或其他online學(xué)習(xí)方式□將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)授他人促進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化□自我學(xué)習(xí)，例如閱讀專業(yè)書籍□自己付費(fèi)的外部線上或線下學(xué)習(xí)□其他，請(qǐng)寫出_________________*依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)3.下列2022年開展的培訓(xùn)項(xiàng)目，哪些幫助您有效的提升了工作績(jī)效，促進(jìn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展?[多選題]*□卓越工程師培養(yǎng)項(xiàng)目（大數(shù)據(jù)、精益、品質(zhì)、職業(yè)能力、崗位技術(shù)等）□項(xiàng)目管理訓(xùn)練營(yíng)□精益教練培訓(xùn)□B11基礎(chǔ)學(xué)科能力建設(shè)項(xiàng)目（電路、材料、力學(xué)/光學(xué)仿真等）□B11新技術(shù)分享（COE、LTPO等）□技術(shù)seminar大賽□SID顯示周新技術(shù)分享會(huì)□TPM精益人才培訓(xùn)□PLC通識(shí)培訓(xùn)□講師TTT培養(yǎng)項(xiàng)目□B11高潛領(lǐng)峰培養(yǎng)項(xiàng)目□B11PMSF特戰(zhàn)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目□揚(yáng)帆計(jì)劃-校招新員工培養(yǎng)項(xiàng)目□本部門或跨部門組織的業(yè)務(wù)知識(shí)分享□直線上級(jí)對(duì)自己的輔導(dǎo)□陽光托業(yè)訓(xùn)練營(yíng)□壓力與情緒管理培訓(xùn)□其他，請(qǐng)寫出_________________*依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)4.在培訓(xùn)組織安排方面，您認(rèn)為哪些地方有待改進(jìn)？[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]時(shí)間的安排，平衡工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，形成固定學(xué)習(xí)機(jī)制[]地點(diǎn)和形式的選擇，在培訓(xùn)教室、工作現(xiàn)場(chǎng)、活動(dòng)中心、外部等多形式的環(huán)境[]提高內(nèi)訓(xùn)講師的專業(yè)水平及授課技巧[]發(fā)掘外部講師和機(jī)構(gòu)資源滿足進(jìn)階學(xué)習(xí)需求[]培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際需求的程度[]增加培訓(xùn)場(chǎng)次，提高培訓(xùn)覆蓋率[]減少培訓(xùn)場(chǎng)次，降低培訓(xùn)覆蓋率[]建立員工崗位課程體系，明確崗位專業(yè)通識(shí)課程和崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)[]加深對(duì)崗位專業(yè)類、業(yè)務(wù)類、管理類深入進(jìn)階的業(yè)務(wù)場(chǎng)景（課程）的培訓(xùn)力度[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)5.在培訓(xùn)效果評(píng)估方面，您認(rèn)為有哪些方式能較好的實(shí)現(xiàn)目的?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]結(jié)業(yè)考試[]課程轉(zhuǎn)訓(xùn)或輸出應(yīng)用案例[]培訓(xùn)后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)感受，一個(gè)月后輸出培訓(xùn)價(jià)值發(fā)揮總結(jié)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)6.下列哪些因素會(huì)讓您更愿意去應(yīng)用所學(xué)?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]與上級(jí)共識(shí)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)[]與上級(jí)共識(shí)清晰的應(yīng)用計(jì)劃[]培訓(xùn)期間的專注[]課程品質(zhì)[]講師品質(zhì)[]個(gè)人信心[]充足的練習(xí)[]課后安排考試評(píng)估[]學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)聯(lián)績(jī)效/晉升[]上級(jí)提供應(yīng)用幫助（提供資源+應(yīng)用輔導(dǎo)）[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)7.請(qǐng)選擇三項(xiàng)您在2023年最關(guān)注的工作目標(biāo)或KPI指標(biāo)？[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]設(shè)備稼動(dòng)[]產(chǎn)能[]良率[]不良分析及改善[]新項(xiàng)目如期MP[]團(tuán)隊(duì)工作效率提升（包含流程優(yōu)化、人員能力提升）[]體系建設(shè)[]成本管理[]二元化管理[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)8.面對(duì)以上工作目標(biāo)和KPI指標(biāo)，您認(rèn)為自己面臨的主要問題和挑戰(zhàn)是什么?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]在現(xiàn)崗位上自己的專業(yè)知識(shí)和技能不足[]工作計(jì)劃執(zhí)行過程中經(jīng)常被迫改變[]看不到自己的工作和公司目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)[]被各種瑣事占用太多時(shí)間，無法集中精力解決重要問題[]帶教對(duì)象能力不夠，經(jīng)常無法做出我期望的結(jié)果[]跨部門溝通與協(xié)作困難，經(jīng)常有沖突和分歧[]難以說服他人采納我的正確意見[]團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力不夠高效[]團(tuán)隊(duì)氛圍不好[]和上級(jí)管理者之間的磨合或分歧[]沒時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)9.為達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，在2023年，您希望自己在“專業(yè)知識(shí)和技能”的哪些方面獲得提升?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]產(chǎn)品知識(shí)[]行業(yè)&市場(chǎng)知識(shí)[]項(xiàng)目管理[]問題分析和解決[]六西格瑪[]質(zhì)量管理五大工具（SPC/MSA/FMEA/APQP/PPAP)[]Triz（沖突矩陣、76標(biāo)準(zhǔn)解答、ARIZ、AFD、物質(zhì)--場(chǎng)分析、ISQ、DE、8種演化類型、科學(xué)效應(yīng)等）[]NPI(newproductintroduction)[]IPD（IntegratedProductDevelopment）[]OLED各工藝制程知識(shí)[]關(guān)鍵設(shè)備結(jié)構(gòu)、特性及運(yùn)維知識(shí)[]業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)（包括業(yè)務(wù)流程和制度、標(biāo)準(zhǔn)等)[]常用業(yè)務(wù)系統(tǒng)用戶功能操作（例如BO/PLC/SAP/ERP/PLM/BOM等)[]專業(yè)軟件設(shè)計(jì)（例如PROE、AUTOCAD）[]基礎(chǔ)學(xué)科的理論知識(shí)儲(chǔ)備（電路、光學(xué)、材料、仿真等）[]OLED不良解析白皮書（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類）[]標(biāo)桿實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)10.為達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，在2023年，您希望自己在“高效自我管理，提升工作效率”的哪些方面獲得提升?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]職業(yè)心態(tài)（職場(chǎng)人的專業(yè)心態(tài)及行為禮儀素養(yǎng)方面）[]職業(yè)生涯規(guī)劃（橫向一字規(guī)劃、豎向一字規(guī)劃、丁字規(guī)劃、斜杠規(guī)劃等）[]理解企業(yè)文化、公司理念、工作價(jià)值觀[]理解公司戰(zhàn)略、公司重點(diǎn)項(xiàng)目[]跨部門溝通[]向上溝通（明確任務(wù)期待、結(jié)構(gòu)化的匯報(bào)及尋求支持等）[]情緒管理[]執(zhí)行力[]融入團(tuán)隊(duì)[]時(shí)間管理[]office技能[]邏輯思維[]工作匯報(bào)/寫作[]演講與表達(dá)[]創(chuàng)意思考[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)11.為達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，在2023年，您希望自己在“增強(qiáng)影響力、合力解決問題”的哪些方面獲得提升?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]角色認(rèn)知[]客戶意識(shí)[]客戶應(yīng)對(duì)技巧及策略[]個(gè)人影響力[]高效會(huì)議[]團(tuán)隊(duì)組建[]輔導(dǎo)他人[]授課和演講技巧[]跨部門合作[]化解沖突[]多元化思考和管理[]提升英語口語表達(dá)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第3個(gè)選項(xiàng)1.您在2022年主要參加過哪些方式的學(xué)習(xí)?[多選題]*□公司內(nèi)組織的專題培訓(xùn)（管理者-新羽班、啟翔班、騰飛班，B11管理干部公開課、高潛、項(xiàng)目管理、基礎(chǔ)學(xué)科能力建設(shè)、卓越工程師等）□公司內(nèi)部舉辦的主題論壇（SID、高?；A(chǔ)學(xué)科授課、技術(shù)seminar、論文大賽等）□公司內(nèi)跨部門的交流討論（B11管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)）□部門內(nèi)部的讀書會(huì)、學(xué)習(xí)聯(lián)盟□BOEU線上資源的學(xué)習(xí)□某崗位3個(gè)月以上的輪崗□體驗(yàn)式培訓(xùn)（含拓展訓(xùn)練）□微課、微信群交流或其他online學(xué)習(xí)方式□將所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)授他人促進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化□自我學(xué)習(xí)，例如閱讀專業(yè)書籍□自己付費(fèi)的外部線上或線下學(xué)習(xí)□其他，請(qǐng)寫出_________________*依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)2.2022年開展的培訓(xùn)項(xiàng)目或課程，哪些幫助您有效的提升了工作績(jī)效、促進(jìn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展？[多選題]*□管理者數(shù)字化學(xué)習(xí)科長(zhǎng)新羽班□管理者數(shù)字化學(xué)習(xí)部長(zhǎng)啟翔班□管理者數(shù)字化學(xué)習(xí)總監(jiān)騰飛班□B11管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)（BP/TSP管理經(jīng)驗(yàn)分享）□管理干部系列公開課（干法閱讀分享、成為懂管理的BOER、VUCA時(shí)代下的自我成長(zhǎng)等）□講師TTT培養(yǎng)項(xiàng)目□本部門或跨部門組織的業(yè)務(wù)知識(shí)分享□直線上級(jí)對(duì)自己的輔導(dǎo)□其他，請(qǐng)寫出_________________*依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)3.2022年開展的培訓(xùn)項(xiàng)目或課程，哪些幫助您的下屬有效的提升了工作績(jī)效、促進(jìn)了個(gè)人職業(yè)發(fā)展？[多選題]*□卓越工程師培養(yǎng)項(xiàng)目（大數(shù)據(jù)、精益、品質(zhì)、職業(yè)能力、崗位技術(shù)等）□項(xiàng)目管理訓(xùn)練營(yíng)□SID顯示周新技術(shù)分享會(huì)□B11基礎(chǔ)學(xué)科能力建設(shè)項(xiàng)目（電路、材料、力學(xué)/光學(xué)仿真等）□B11新技術(shù)分享（COE、LTPO等）□技術(shù)seminar大賽□陽光托業(yè)訓(xùn)練營(yíng)□講師TTT培養(yǎng)項(xiàng)目□精益教練培訓(xùn)□壓力與情緒管理培訓(xùn)□B11高潛領(lǐng)峰培養(yǎng)項(xiàng)目□B11PMSF特戰(zhàn)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目□PLC通識(shí)培訓(xùn)□TPM精益人才培訓(xùn)□本部門或跨部門組織的業(yè)務(wù)知識(shí)分享□直線上級(jí)對(duì)自己的輔導(dǎo)□管理者培養(yǎng)項(xiàng)目-管理經(jīng)驗(yàn)系列分享□揚(yáng)帆計(jì)劃-校招新員工培養(yǎng)項(xiàng)目□管理者數(shù)字化學(xué)習(xí)科長(zhǎng)新羽班□管理者數(shù)字化學(xué)習(xí)部長(zhǎng)啟翔班□B11管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)□管理干部系列公開課□其他，請(qǐng)寫出_________________*依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)4.在培訓(xùn)組織安排方面，您認(rèn)為哪些地方有待改進(jìn)？[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]時(shí)間的安排，平衡工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，形成固定學(xué)習(xí)機(jī)制[]地點(diǎn)和形式的選擇，在培訓(xùn)教室、工作現(xiàn)場(chǎng)、活動(dòng)中心、外部等多形式的環(huán)境[]提高內(nèi)訓(xùn)講師的專業(yè)水平及授課技巧[]發(fā)掘外部講師和機(jī)構(gòu)資源滿足進(jìn)階學(xué)習(xí)需求[]培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際需求的程度[]增加培訓(xùn)場(chǎng)次，提高培訓(xùn)覆蓋率[]減少培訓(xùn)場(chǎng)次，降低培訓(xùn)覆蓋率[]建立員工崗位課程體系，明確崗位專業(yè)通識(shí)課程和崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)[]加深對(duì)重要崗位的專業(yè)類、業(yè)務(wù)類、管理類深入進(jìn)階的業(yè)務(wù)場(chǎng)景（課程）的培訓(xùn)力度[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)5.在培訓(xùn)效果評(píng)估方面，您認(rèn)為有哪些方式能較好的實(shí)現(xiàn)目的?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]結(jié)業(yè)考試[]課程轉(zhuǎn)訓(xùn)或輸出應(yīng)用案例[]培訓(xùn)后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)感受，一個(gè)月后輸出培訓(xùn)價(jià)值發(fā)揮總結(jié)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)6.下列哪些因素會(huì)讓您更愿意去應(yīng)用所學(xué)?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]與上級(jí)共識(shí)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)[]與上級(jí)共識(shí)清晰的應(yīng)用計(jì)劃[]培訓(xùn)期間的專注[]課程品質(zhì)[]講師品質(zhì)[]個(gè)人信心[]充足的練習(xí)[]課后安排考試評(píng)估[]學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)聯(lián)績(jī)效/晉升[]上級(jí)提供應(yīng)用幫助（提供資源+應(yīng)用輔導(dǎo)）[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)7.請(qǐng)您列出三項(xiàng)您在2023年最關(guān)注的工作目標(biāo)或關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)？[矩陣文本題]*（1）________________________（2）________________________（3）________________________依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)8.面對(duì)以上關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)和工作目標(biāo)，您認(rèn)為自己面臨的的主要問題和挑戰(zhàn)是什么?[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]在自己的崗位上專業(yè)知識(shí)和技能不足[]管理方法缺乏，管理能力需提升[]公司給到的目標(biāo)，分解和下達(dá)不下去，很難讓員工接受[]被瑣事占去愛多時(shí)間，無法集中精力解決重要問題[]帶教對(duì)象經(jīng)常無法給出自己期望的結(jié)果[]跨部門溝通與協(xié)調(diào)困難，經(jīng)常有沖突和分歧發(fā)生[]很難說服他人采納我的正確意見[]缺乏激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法[]團(tuán)隊(duì)氛圍不好[]和上層管理者之間的磨合與分歧[]如何提升團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性[]如何搭建良性人才梯隊(duì)[]沒有時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)9.結(jié)合公司2023年經(jīng)營(yíng)規(guī)劃，為達(dá)成目標(biāo)，您認(rèn)為自己急需補(bǔ)充哪些方面的知識(shí)/技能？(請(qǐng)列出您認(rèn)為最重要的3項(xiàng))[矩陣文本題]*（1）________________________（2）________________________（3）________________________依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)10.結(jié)合2023年公司經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)，您希望自己的下屬在“專業(yè)知識(shí)和技能”的哪些方面獲得提升？[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]產(chǎn)品知識(shí)[]行業(yè)&市場(chǎng)知識(shí)[]項(xiàng)目管理[]問題分析和解決[]六西格瑪[]質(zhì)量管理五大工具（SPC/MSA/FMEA/APQP/PPAP)[]Triz（沖突矩陣、76標(biāo)準(zhǔn)解答、ARIZ、AFD、物質(zhì)--場(chǎng)分析、ISQ、DE、8種演化類型、科學(xué)效應(yīng)等）[]NPI(newproductintroduction)[]IPD（IntegratedProductDevelopment）[]OLED各工藝制程知識(shí)[]關(guān)鍵設(shè)備結(jié)構(gòu)、特性及運(yùn)維知識(shí)[]業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)（包括業(yè)務(wù)流程和制度、標(biāo)準(zhǔn)等)[]常用業(yè)務(wù)系統(tǒng)用戶功能操作（例如BO/PLC/SAP/ERP/PLM/BOM等)[]專業(yè)軟件設(shè)計(jì)（例如PROE、AUTOCAD）[]基礎(chǔ)學(xué)科的理論知識(shí)儲(chǔ)備（電路、光學(xué)、材料、仿真等）[]OLED不良解析白皮書（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類）[]標(biāo)桿實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)11.結(jié)合2023年公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，您希望自己的下屬在“高效自我管理，提升工作效率”的哪些方面獲得提升？(請(qǐng)選擇最重要的3-5項(xiàng))[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]職業(yè)心態(tài)（職場(chǎng)人的專業(yè)心態(tài)及行為禮儀素養(yǎng)方面）[]職業(yè)生涯規(guī)劃（橫向一字規(guī)劃、豎向一字規(guī)劃、丁字規(guī)劃、斜杠規(guī)劃等）[]理解企業(yè)文化、公司理念、工作價(jià)值觀[]理解公司戰(zhàn)略、公司重點(diǎn)項(xiàng)目[]跨部門溝通[]向上溝通（明確任務(wù)期待、結(jié)構(gòu)化的匯報(bào)及尋求支持等）[]情緒管理[]執(zhí)行力[]融入團(tuán)隊(duì)[]時(shí)間管理[]office技能[]邏輯思維[]工作匯報(bào)/寫作[]演講與表達(dá)[]創(chuàng)意思考[]其他，請(qǐng)寫出依賴于第3題第4個(gè)選項(xiàng)12.結(jié)合2023年公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，您希望自己的下屬在“增強(qiáng)影響力，合力解決問題”的哪些方面獲得提升？(請(qǐng)選擇最重要的3-5項(xiàng))[排序題，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字]*[]角色認(rèn)知[]客戶意識(shí)[]客戶應(yīng)對(duì)技巧及策略[]個(gè)人影響力[]高效會(huì)議[]團(tuán)隊(duì)組建[]輔導(dǎo)他人[]授課和演講技巧[]跨部門合作[]化解