學(xué)校中秋節(jié)活動方案策劃活動目的

學(xué)校中秋節(jié)活動方案策劃活動目的為了確保工作或事情能高效地開展,時時須要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案必須會注意受眾的參加性及互動性。下面是我為大家收集的關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)活動方案籌劃活動目的五篇范文。盼望可以協(xié)助大家。

學(xué)校中秋節(jié)活動方案1

一、指導(dǎo)思想：

農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團聚，為寄予思念家鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、華蜜，成為豐富多彩、彌足寶貴的化遺產(chǎn)。通過組織學(xué)生對中秋化的搜尋、思索和實踐，傳承我國的民族傳統(tǒng)化。

迎中秋，慶國慶。此次中秋正值國慶節(jié)期間，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個多維的、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境，促進每一個兒童全面安康的成長開展。

二、參加對象：

201級全體學(xué)生

三、活動時間：

9月中下旬

四、活動流程：

1活動傳播

知中秋、聊中秋、明習(xí)俗。中秋節(jié)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由和習(xí)俗，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)學(xué)問。利用班隊、晨會時間，孩子在教師的帶著下，家長的協(xié)助下，通過各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)學(xué)問，并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。

2創(chuàng)作小報

創(chuàng)作特性化的中秋小報。中秋節(jié)化遠(yuǎn)流長，習(xí)俗各種各樣：有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感愛好的是什么?怎樣特性化地呈現(xiàn)自己的探究成果、讓更多的同學(xué)一起了解和學(xué)習(xí)、并共享自己的實踐樂趣呢?可以自主創(chuàng)作，也可以分組開展中秋小報制作活動，資料搜集、拍片拍攝、繪圖、字……

3評比展覽

班級布置、戧牌展覽。各班利用班隊或晨會時間，請各組代表上臺溝通本組制作的小報，并在班級化布置中有所表達(dá)。每班再引薦2幅精品給年級輔導(dǎo)員，布置在校門口戧牌上展覽，供全校師生觀摩觀賞。

五、活動評獎：

每班結(jié)合小報制作狀況，評比出“小報制作達(dá)人”2名;依據(jù)各組中秋民俗學(xué)問宣講狀況，評比出“民俗小博士”2名。

學(xué)校中秋節(jié)活動方案2

為深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認(rèn)同、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛國情感，特制訂本活動方案。

一、活動主題

同創(chuàng)文明—濃情中秋。

二、活動時間

年x月x日。

三、活動對象

高二年級。

四、活動支配

1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀競賽。各班級細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班__處。

競賽時間：x月x日下午16：00

競賽地點：2號樓多功能廳

2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅風(fēng)格高雅、內(nèi)容豐富、主題顯明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班__處。(2)迎中秋書法競賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班__處。

3、開展中秋送暖和志愿效勞活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿效勞活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在快樂祥和的氣氛中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班__處。

4、舉辦“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校內(nèi)。參與人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。

五、活動要求

中華經(jīng)典詩文誦讀競賽要求：

1、細(xì)心選擇歷代詠月名篇佳作。

2、誦讀要求語音清楚精確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。

3、伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必需是MP3格式。

4、誦讀時間不得超過5分鐘。

六、嘉獎方法

(1)誦讀競賽

一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

(2)手抄報、書法競賽

一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。

學(xué)校中秋節(jié)活動方案3

在老師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際，學(xué)校工會為豐富教職工的業(yè)余化生活，活潑教工身心，加強老師間的溝通，不斷增加學(xué)校的凝合力，工會擬組織開展如下活動：

一、開展水果拼盤和包餃子活動

1、時間：9月10日下午其次節(jié)起先

2、地點：(1)水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂;機電部、機械部、信息部在學(xué)生四食堂。(2)包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

3、活動內(nèi)容：(1)水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部供應(yīng)相關(guān)水果，各部將本部老師分成假設(shè)干小組，每組約十五位老師，各小組發(fā)揮自己的締造力和動手實力，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。(2)包餃子：工會為各部打算好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織老師自己拌餡和包水餃，并托付教工食堂食代下餃子。

二、部際間籃球友情賽

1、時間：9月11---14日

2、地點：校體育館前籃球場

3、活動內(nèi)容：(1)組隊：機電部、機械部、綜合部單獨組隊，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊;(2)隊員構(gòu)成：各隊隊員十名，可由老師和學(xué)生共同組隊，原那么上每隊五名老師五名學(xué)生。()競賽規(guī)那么：每場競賽上場隊員五名，其中老師不得少于二名。(4)競賽方式：采納淘汰賽，對陣球隊由抽簽確定。

三、退休老師歡迎會

1、時間：9月1日下午第四節(jié)

2、地點：聯(lián)通樓底樓會議室

3、與會人員：退休老師、學(xué)校老師代表、學(xué)校和工會相關(guān)教師。

4、活動內(nèi)容：(1)合影;

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向退休老師贈送紀(jì)念品;

()教師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休老師座談。

學(xué)校中秋節(jié)活動方案4

活動地點：

石化工業(yè)學(xué)校多功能廳

活動時間：

9月8號下午2點左右

參加對象：

教師，學(xué)生會干部及在校外省市同學(xué)

活動目的：

給中秋節(jié)在校學(xué)生送暖和

活動人數(shù)：

外省市同學(xué)54人，學(xué)生會干部及表演嘉賓20個人左右

活動物品：

月餅，糖果，香蕉，冬棗，飲料等

活動獎品：

小掛件、生活用品之類

活動經(jīng)費：

待定

活動內(nèi)容：

先由新芽文學(xué)社朗讀《中華頌》拉開中秋節(jié)活動帷幕→嬉戲(蔬菜水果蹲蹲樂)→由海拉爾同學(xué)表演節(jié)目→金華同學(xué)表演節(jié)目→學(xué)生會干部的《走秀》→節(jié)目嬉戲(默契大考驗→普洱同學(xué)的才藝表演→教師點評

1：蔬菜水果蹲蹲樂規(guī)那么：

嬉戲規(guī)格如下(賊)

“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完柚子蹲;

柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲完香蕉蹲;

香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲”

石榴蹲~......冬瓜蹲~~......蘿卜蹲~~......扁豆蹲~~......

辣椒蹲~~~~

假如‘蘋果’丟給‘冬瓜’，而‘冬瓜’遺忘了自己的代號或反響遲，就要淘汰下場了。

2：(默契大考驗)嬉戲規(guī)那么：

主持人拿題板給第一個人看，第一個人不能出一點聲音，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給其次個人，以此類推。

載歌載舞連滾帶爬胸口碎石聞雞起舞張牙舞爪張口結(jié)舌

興致勃勃目不轉(zhuǎn)晴目瞪口呆心悅誠服雞飛狗跳抓耳撓腮

手忙腳亂婀娜多姿指手畫腳坐以待斃翩翩起舞拔苗助長

抬頭挺胸狼吞虎咽衣冠禽獸撕心裂肺如影隨形

3：3人一組送氣球競賽：

請每個班級派出三個人，以三個人為一組，一個吹氣球，一個綁氣球，還有一個送氣球?？丛谝?guī)定的時間內(nèi)誰送的氣球最多，哪組便獲勝。

4：猜燈謎

嫦娥下凡(打一花名)月季

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋度蜜月(打一成語)花好月圓

木蘭之子打食物名花生

兩鼎足勢成魏蜀吳打數(shù)學(xué)名詞一三角形

十個男生看五個女生洗澡(打一成語)五花八門

確保航空平安(打一成語)機不行失

勞動節(jié)、國慶節(jié)(打一成語)原原本本

男人沒苦惱(打一食品商標(biāo))喜之郎

女大十八變，越變越好看(打一成語)成人之美

三十六計皆用完(打一成語)無計可施

重男輕女(打一中國地名)貴陽

不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了

十五的月亮(打一成語)光明正大

喜獲雙胞胎(打一成語)一箭雙雕

九千九百一百零一朵玫瑰(打一成語)萬無一失

一帆風(fēng)順(打一中國地名)寧波

舉世皆濁我獨清(打一成語)一塵不染

唱完紅臉唱白臉(打一成語)一塵不染

青龍白虎照秦鏡(打一歌曲名)二泉映月

愛好旅游(打一成語)——喜不自勝

1、詩朗讀

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和講話

3、嬉戲猜燈謎

4、節(jié)目(外地生)

5、嬉戲

6、節(jié)目

7、嬉戲(歌詞接龍)

8、唱歌(但愿人漫長)

學(xué)校中秋節(jié)活動方案5

一、活動目的

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，增加學(xué)生酷愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸實感情，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與華蜜。

二、活動時間

x月x日——x月x日(各班級依據(jù)本班狀況進展調(diào)整)

三、活動過程及主要內(nèi)容

(一)學(xué)校活動：x月x日—x月x日

1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術(shù)課。

2、年級段要求：

低年級：主題《話說中秋》

(1)告知學(xué)生中秋節(jié)的由來。

(2)講一講中秋節(jié)的傳聞與民間故事。

(3)說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(4)制作中秋祝愿卡。

中年級：主題《月餅文化》

(1)舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅學(xué)問和文化。

(2)探討：對于此時此刻的高價月餅現(xiàn)象怎么看?

(3)“我喜愛的月餅圖案設(shè)計”，設(shè)計精致、新穎的月餅圖案。(每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿A4，可以一種，也可以多種)

(4)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5-10份)

(5)制作中秋祝愿卡。

高年級：主題《中秋詩歌會》

(1)含“月”成語接龍。

(2)中秋詩詞佳句賞析。

(3)精選2-3篇全班誦讀、背誦。

(4)感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。(每班精選5—8位學(xué)生作品上交)

(5)制作“中秋佳節(jié)手抄報”。(每班精選5-10份)

(6)制作中秋祝愿卡。

(二)家庭活動：x月x日(中秋節(jié)當(dāng)天)

1、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、拍攝中秋節(jié)全家團聚的快樂場景。(