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第第頁(yè)環(huán)保主題活動(dòng):水
環(huán)保主題活動(dòng):水是特別優(yōu)秀的內(nèi)容,盼望能讓找尋環(huán)保教育教案的您有所援助。
環(huán)保主題活動(dòng):水
主題目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)水的基本特征及主要用處。
2、指導(dǎo)情節(jié)水對(duì)人體健康的主要性,了解水是怎樣受到污染的,以及污水的海處。
3、做到保持水的清潔及留意在提倡生活中節(jié)省用水。
環(huán)境設(shè)置:
1、通過(guò)觀測(cè)水、玩水等各種活動(dòng),把認(rèn)識(shí)水,飽和水源、節(jié)省用水等教育滲透欲日常各活動(dòng)中。
2、潔合格科教學(xué)、游戲、外出觀測(cè)等活動(dòng)進(jìn)行。
3、依據(jù)主題需要設(shè)置室內(nèi)環(huán)境及各區(qū)材料,通過(guò)多種有趣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)幼兒節(jié)省用水的情感。
家長(zhǎng)工作:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)援助幼兒收集有關(guān)水的圖片,如海洋、下雨、河流、井等。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀測(cè)骯臟的河流及潔凈的小溪。
3、援助幼兒在日常生活中了解水的作用。
教學(xué)活動(dòng):
活動(dòng):玩水〔在玩水中認(rèn)識(shí)水的特性〕。
常識(shí):認(rèn)識(shí)水;水從哪里來(lái);認(rèn)識(shí)水的主要用處。
試驗(yàn):植物生長(zhǎng)需要水。
兒歌:《一滴水》、《水的作用大》《我是節(jié)水娃娃》。
故事:《小水滴旅行記》《難過(guò)的小水滴》
外出觀測(cè):骯臟的湖泊與潔凈的湖泊;水變臟了。
音樂(lè):《歡樂(lè)的小水點(diǎn)》
談話:節(jié)省用水,從我做起。
體育游戲:送水
目的:1、進(jìn)展平衡技能,熬煉手臂能量。
2、教育幼兒節(jié)省水資源,不糜費(fèi)水。
預(yù)備:與幼兒人數(shù)相等的小水桶、兩只大水桶。
玩法:幼兒分成兩組,手提小水桶站好。游戲開(kāi)始:兩組幼兒一個(gè)接著一個(gè)提著小水桶向前走,快速到達(dá)終點(diǎn),將水倒進(jìn)大桶里,然后返回站到隊(duì)尾。以不將水灑出,并先將大桶住滿水的一組為勝。
智力游戲:水的奧秘
目的:讓幼兒知道水有浮力。有的東西能浮起來(lái),有的東西能沉下去。從而教育幼兒要節(jié)省水。
預(yù)備:盛有水的大盆假設(shè)干只、幼兒每人有木片、鐵片、小石頭、樹(shù)葉、塑料片等。
玩法:將幼兒分成幾組,每組一盆水。讓幼兒圍著水盆,把木片等各種東西放到水里。觀測(cè)哪些東西浮起來(lái)了,哪些東西沉下去了。
表演游戲小水珠找家
目的:通過(guò)表演,讓幼兒知道池塘、小河、大海里的水都會(huì)變臟的,變臟的水是不受歡迎的。
預(yù)備:1、安排角色小水珠、池塘、小河、大海、小伙伴們。
2、錄音機(jī)、故事磁帶。
玩法:播放故事錄音,請(qǐng)幼兒分別扮演小水珠、小河、大海,其余幼兒扮演小伙伴們,進(jìn)行表演。
語(yǔ)言游戲誰(shuí)在水里游
目的:1、讓幼兒練習(xí)對(duì)答問(wèn)題的技能。
2、知道萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水,我們要節(jié)省用水。
玩法:有老師提出一動(dòng)物的名字,請(qǐng)幼兒回答是否會(huì)在水里游。如師問(wèn):“金魚(yú)?”答
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