讀書沙龍主持人主持詞5篇

讀書沙龍主持人主持詞（精選5篇）讀書沙龍主持人主持詞（精選5篇）

讀書沙龍主持人主持詞篇1各位領導，各位老師：

首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作，在這個布滿祥瑞的20xx初冬季節(jié)，我們張開熱忱的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學習中多給學校的進展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育進展，我們都應當貢獻應有的才智。新時期的老師應當有足夠的理論作支持，老師更加應當將成為討論型、書香型老師的目標作為自身進展的動身點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來討論教學、討論學生，她可以給我們指明教學之路的困惑，為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同共享閱讀的甘甜書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。

非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分溝通、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望傾聽老師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一班級、我們二班級了》，閱讀已經成為我們的習慣和必須《第56號教室的奇跡》我們領會了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特殊是對待特殊學生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深蘇霍姆林斯基《給老師的建議》，每一條建議都深深地烙印在老師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得老師專業(yè)進展的提升!

下面我公布x鎮(zhèn)中心小學首屆讀書沙龍研討會正式開頭：

一、首先進行第一個環(huán)節(jié)：有請各班級老師代表結合讀書有感、培育學生學習習慣這一主題，一一做讀書溝通。

1、有請xx老師2、請xx老師溝通3、xx老師做溝通4、xx老師進行溝通5、xx老師做溝通6、xx老師做溝通

二、主持人分班級段分別做簡潔的小結。

三、有請學校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動做總結講話。

四、主持人邀請駐校校長做點評講話。

五、主持人最后總結：各位領導，各位老師，書籍是我們最珍貴的伴侶，是我們成長道路上最重要的精神食糧，熱愛讀書的人生活才會布滿希望，熱愛讀書的人家庭才會更加幸福，熱愛讀書的老師，教育生涯才會收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書論壇的東風，共同營造書香校園，共同沐浴讀書新時代的燦爛陽光!x鎮(zhèn)中心小學首屆讀書論壇研討會至此結束，感謝大家的指導江蘇伸縮縫防水堵漏二手山推160推土機Q345BH型鋼Q235B熱鍍鋅角鋼Q345無縫方管。文章來源第一范文

讀書沙龍主持人主持詞篇2友愛的黨員老師們：

大家好!

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨支部開展了書香支部的創(chuàng)建活動。我們的活動主題是好書共薦共享，合力共育書香，黨支部向大家推舉了必讀書目《給老師的一百條建議》《老師的詩意人生與專業(yè)成長》，除此之外，老師們還根據(jù)自己的愛好讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的芳香。今日，就讓我們一起溝通，一起共享，溝通閱讀的收獲，共享讀書的快樂。

首先我們請孫校長和大家溝通讀《名校長成長軌跡》有感。強烈的責任心和事業(yè)心、她的人格魅力、擅長學習和思考、創(chuàng)新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領我們實驗人制造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的名校長。

心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力老師的修煉》一書來指導自己的教育教學的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內在美和諧統(tǒng)一的的馬老師。

下面張振環(huán)老師和大家溝通的是讀《老師的詩意生活與專業(yè)成長》有感。很感動張老師能詩意地生活在老師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂布滿平坦，生活布滿詩意，那張老師的的學生布滿快樂。

一個良好習慣能塑造孩子美妙將來。下面和大家溝通的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培育孩子的好習慣，讓好習慣成就孩子的美妙人生。

下面和大家溝通的是張榮老師，題目《注視那雙眼睛》。

劉媛老師和大家溝通的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個細節(jié)都可能是教育的最好的契機，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美妙童年。

剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美妙的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：

共同朗誦《書的旋律》

讓我們爭創(chuàng)書香支部，爭做書香黨員，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀是一種精神探險。

讀書，是生活的一部分，書如同陽光和空氣，不行缺少。閱讀不能轉變人生的長度，但是可以轉變人生的寬度閱讀不能轉變人生的起點，但可以轉變人生的終點

讓讀書成為一種習慣

讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!

閱讀的最大理由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩遲一天就多一天平凡的困擾

書，能保持我們的童心書能保持我們的青春。

書籍使人變得思想奔放。

讀書沙龍主持人主持詞篇3(齊讀)水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。

今日是我們“書香流韻”讀書沙龍第一次活動，首先對各位同學的到來表示熱烈的歡迎!

(張國英1)朱自清在《匆忙》中寫道：“日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”讓我們感到時間會在不知不覺中消逝。

(周珂2)是啊，歲月可以無痕，但我們的生命不能不留下痕跡，以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。

(1)男俗話說：“文由心生”、“文以言志”。下面請同學們給大家誦讀你喜歡的文章，每一篇文章都是內心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。

(2)溝通時，我們要以飽滿的情緒專心頌讀。抑揚頓挫，布滿激-情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。

(1)每一位同學溝通結束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。我們的溝通挨次是三、二、一、班級組,每個班級從1班到十班的挨次。(2)下面時間就請同學們根據(jù)我們的發(fā)言挨次暢所欲言，感受共享的快樂和幸福。

(依次按挨次:三班級1………10班、二班級1……..10、一班級1……….10的挨次，主持介紹發(fā)言同學班級\名字\文章名稱)

結束語：

(齊讀)讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。

(1)：今日，我們由于愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡快

(2)：今日，我們由于愛書相聚在這里，享受這段美妙時間

(1)：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色

(2)走進淡雅的才智人生，世界在我們眼前燦爛地伸展開來

(齊讀)讓我們在這秋高氣爽的季節(jié)里，與書籍攜手同行，開頭我們的心靈之旅。那么，我們的生活將布滿才智，一路書香，我們的生命將更加厚重深沉?！皶懔黜崱弊x書沙龍到此結束。感謝各位同學的光臨，感謝大家!

讀書沙龍主持人主持詞篇4各位領導，各位老師：

首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導工作，在這個布滿祥瑞的20--初冬季節(jié)，我們張開熱忱的雙臂迎來了-鎮(zhèn)中心小學兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學習中多給學校的進展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育進展，我們都應當貢獻應有的才智。新時期的老師應當有足夠的理論作支持，老師更加應當將成為討論型、書香型老師的目標作為自身進展的動身點與歸宿點，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來討論教學、討論學生，她可以給我們指明教學之路的困惑，為我們時時照亮教與學前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同共享閱讀的甘甜書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時候指明前行的航程書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識海洋中做我們的引領。

非常高興也非常激動，我校首屆讀書沙龍研討會正式開幕，這是一次充分溝通、各抒己見的讀書論壇研討會，我們希望傾聽老師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一班級、我們二班級了》，閱讀已經成為我們的習慣和必須《第56號教室的奇跡》我們領會了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特殊是對待特殊學生群體的教育策略，我們體會到了教育的博大精深蘇霍姆林斯基《給老師的建議》，每一條建議都深深地烙印在老師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會贏得老師專業(yè)進展的提升!

下面我公布-鎮(zhèn)中心小學首屆讀書沙龍研討會正式開頭：

一、首先進行第一個環(huán)節(jié)：有請各班級老師代表結合“讀書有感、培育學生學習習慣”這一主題，一一做讀書溝通。

1、有請--老師2、請--老師溝通3、--老師做溝通4、--老師進行溝通5、--老師做溝通6、--老師做溝通

二、主持人分班級段分別做簡潔的小結。

三、有請學校呂繼東校長就首屆讀書沙龍活動做總結講話。

四、主持人邀請駐校校長做點評講話。

五、主持人最后總結：各位領導，各位老師，書籍是我們最珍貴的伴侶，是我們成長道路上最重要的精神食糧，熱愛讀書的人生活才會布滿希望，熱愛讀書的人家庭才會更加幸福，熱愛讀書的老師，教育生涯才會收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書論壇的東風，共同營造書香校園，共同沐浴讀書新時代的燦爛陽光!-鎮(zhèn)中心小學首屆讀書論壇研討會至此結束，

讀書沙龍主持人主持詞篇5各位老師，大家好!

水韻潺潺，滋潤萬物生靈

書香幽幽，培育蕓蕓眾生。

以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書，讀更好的書，同時也為了給大家提供一個更好的溝通平臺，我校奎文讀書沙龍在這個菊花飄香的季節(jié)里應運而生。

讀書沙龍對于我們桂林路小學的老師來說不是一個新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里，真誠的希望我們桂小的老師們拿出士氣，勇敢地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長!

今日，我們桂林路小學奎文讀書沙龍正式啟動，并開展第一次活動，隨后，幾位老師將登臺與大家共同共享他們讀書的收獲。

首先請孫校長為桂奎文讀書沙龍啟動儀式致詞。大家歡迎。

俗話說：文由心生、文以言志。每一篇文章都是內心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。溝通時，我們要以飽滿的情緒專心頌讀。抑揚