幼兒園大班科學活動《小小太陽能熱水器》教案_第1頁
幼兒園大班科學活動《小小太陽能熱水器》教案_第2頁
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文檔簡介

/3幼兒園大班科學活動《小小太陽能熱水器》教案一、活動題目小小太陽能熱水器二、活動目標通過對不同物品作太陽能熱水器的探究，感知水變熱與盛水的容器的質量和表面顏色有關，培養(yǎng)幼兒探索的興趣和正確的科學態(tài)度。三、適用對象5~6歲幼兒。四、活動所需資源溫度計、鉛筆、記錄圖表、四個易拉罐(分別涂上紅漆、白漆、綠漆和藍漆)、四個涂有黑漆的易拉罐(有蓋子)、玻璃杯、塑料杯、易拉罐及各種大小基本相同的飲料瓶。五、活動過程說一說太陽的各種用途?？梢岳锰枙覃}、曬衣服。植物能長得綠油油的、很茂盛?？梢岳锰柸∨?。人們曬太陽能使身體健康?？梢岳锰柲茏鱿丛璧臒崴?。幼兒討論：用什么方法來測定溫度，哪種測定方法比較準確。用體溫表來測量溫度。用手來測溫度。用活動室中的溫度計來測量溫度。(試驗后得出用溫度計測定的溫度最準確。)探究活動一探究的問題：用什么東西做熱水器吸收的太陽能多？幼兒討論。用塑料罐做個熱水器。用易拉罐做個熱水器。用玻璃罐做個熱水器。試一試，在有蓋子的易拉罐、玻璃杯、塑料杯及各種大小基本相同的飲料瓶中加入同樣多的水，放在陽光下照射同樣長的時間，然后用溫度計測定溫度。說一說我的發(fā)現(xiàn)。易拉罐中的水溫最高。記錄實驗結果。探究活動二探究的問題：什么顏色的容器吸收的太陽能多？試一試，將分別涂上黑漆、紅漆、白漆、綠漆和藍漆的五個易拉罐裝上同樣多的水，在陽光下照射同樣長的時間，并用溫度計測定溫度。說一說我的發(fā)現(xiàn)。涂黑漆的易拉罐中的水溫最高。探究活動三探究的問題：怎樣放置容器吸收的太陽能多？試一試：將四個涂有黑漆的易拉罐裝入同樣多的水，加上蓋子，放在太陽光下，擺放成不同的位置，照射同樣長的時間并測定溫度。說一說我的發(fā)現(xiàn)。平放的易拉罐水溫最高。六、注意事項1．實驗中要

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