小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第四單元《普羅米修斯》

14普羅米修斯1.在《普羅米修斯》一文中，下面哪個(gè)人物權(quán)力最大？A.宙斯B.赫淮斯托斯C.赫拉克勒斯D.普羅米修斯課文回顧2.《普羅米修斯》一文中，你最敬佩的人物是誰(shuí)？A.宙斯B.赫淮斯托斯C.赫拉克勒斯D.普羅米修斯課文回顧3.用自己的話講故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。起因：“盜”取火種經(jīng)過(guò)：遭受懲罰結(jié)果：獲得自由課文回顧小組合作：4分鐘讀：默讀3-8自然段畫(huà)：勾畫(huà)出你感觸最深的詞句并批注。說(shuō)：4-1順序在小組內(nèi)交流。選：選一個(gè)最有感觸的部分進(jìn)行分享。許多年來(lái)，普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環(huán)，被死死的鎖在高高的懸崖上。許多年來(lái)，普羅米修斯既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。許多年來(lái)，狠心的宙斯派的一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。一天天，一年年，普羅米修所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。許多年來(lái)，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。

普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”面對(duì)兇殘的懲罰，普羅米修斯怎樣選擇？

有一天，著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山

，他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。普羅米修斯贊歌

是誰(shuí)？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？是誰(shuí)？讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光？是誰(shuí)？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？是誰(shuí)？深受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔？??！巨人，是你給人類帶來(lái)火種。送來(lái)光和熱，送來(lái)人類新的紀(jì)元！

盡管上天和你蓄意為敵――高山險(xiǎn)峻，鐵鏈加身。烈日如火，暴雨如注――但沉重的鐵鏈只能鎖住你的身軀，卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心！難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？不，你給予我們的