高考語(yǔ)文備考：擺事實(shí)講道理-議論文事例論證段落的寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)

擺事實(shí)講道理——議論文事例論證段落的寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解并掌握議論文事例論證段落構(gòu)成的基本結(jié)構(gòu)。2、會(huì)寫(xiě)主題段落。重點(diǎn)：掌握議論文主體段落構(gòu)成的基本結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：運(yùn)用所掌握的知識(shí)進(jìn)行作文寫(xiě)作。

教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式、討論式、朗讀式基本知識(shí)1、請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)下面語(yǔ)段在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)①舍小家顧大家，大情懷寫(xiě)出大寫(xiě)人生。②“匈奴未滅，何以為家？”說(shuō)的就是這樣一個(gè)道理。③當(dāng)國(guó)家需要與家庭需要同時(shí)擺在面前時(shí)，黃旭華院士毅然選擇了國(guó)家需要。三十多年放棄親情，隱姓埋名，苦心鉆研，盡拋心智于中國(guó)核潛艇研制事業(yè)。④他之所以能在核潛艇研究上甘心做中流砥柱，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，成為中國(guó)核潛艇之父，是因?yàn)樗雷怨胖倚呻y全，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)就是對(duì)父母最大的孝順。他舍棄了小家顧及了國(guó)家。⑤一個(gè)人心有大情懷，在事業(yè)上才能脫離平庸，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

《脫離平庸，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷》一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的事例論證段，應(yīng)該功能俱全，層次清晰，包括以下五個(gè)方面：（1）觀(guān)點(diǎn)句（一般在段首提出，要扣題）（2）闡釋句（闡釋觀(guān)點(diǎn)，過(guò)渡句，議論扣題，力求清晰簡(jiǎn)明易懂，可直接議論，也可引用分析）（3）材料句（事例句，緊接闡釋句，舉事實(shí)論證，緊扣觀(guān)點(diǎn)句，點(diǎn)出關(guān)鍵詞，敘述講究簡(jiǎn)明扼要，不要細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刪除無(wú)關(guān)情節(jié)，關(guān)鍵部分一般是人物、事件、結(jié)果，選材角度典型準(zhǔn)確，扣題選材）（4）分析句（對(duì)事例進(jìn)行切中肯綮的扣題剖析，可用關(guān)聯(lián)詞，進(jìn)行因果、假設(shè)、比喻、對(duì)比等方法分析）（5）總結(jié)句（扣題與重申段首觀(guān)點(diǎn)，并結(jié)合全文中心深化）注意：議論文事例論證段常規(guī)結(jié)構(gòu)：觀(guān)點(diǎn)句+闡釋句+材料句+分析句+總結(jié)句。但是，你可以適當(dāng)?shù)刈兓?，生出諸多變式，不過(guò)，一定要有的是：觀(guān)點(diǎn)、事例、分析。2.下面段落的句子順序混亂，請(qǐng)同學(xué)們重新排序①它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為具體的、可見(jiàn)的、巨大的物質(zhì)力量。②靠什么？知識(shí)——關(guān)于宇宙奧秘：天體物理、時(shí)空本質(zhì)的最新知識(shí)，最富有想象力、創(chuàng)造力的智慧。③史蒂芬?霍金，被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根食指，但這并不影響他成為繼愛(ài)因斯坦之后當(dāng)代最偉大的理論物理學(xué)家、享有國(guó)際聲譽(yù)的偉人、超人。④可見(jiàn)，知識(shí)能夠改變世界，知識(shí)能夠決定命運(yùn)，知識(shí)能夠給人自由，知識(shí)就是力量。⑤知識(shí)就是力量。學(xué)以致用3.請(qǐng)同學(xué)們討論這段話(huà)的優(yōu)劣，并試著修改。

如果“生于繁華，終于淪落”的紈绔子弟曹雪芹沒(méi)有流落民間，隱居十載，在孤獨(dú)清苦中生活，哪有文學(xué)巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》的著成問(wèn)世？如果李時(shí)珍沒(méi)有深入?yún)擦郑诠陋?dú)辛勞中尋覓、嘗試、搜集草木，哪有記載詳盡、嘔心瀝血之巨作——《本草綱目》的誕生？他們?yōu)榱顺删妥晕?，在孤?dú)的清苦中默默耕耘，一步步走向成功。

（《在孤獨(dú)中成就自我》）4.請(qǐng)分析下列語(yǔ)段事例存在的問(wèn)題。孤獨(dú)造就堅(jiān)定的信念。當(dāng)哥白尼通過(guò)觀(guān)察提出了日心學(xué)說(shuō)時(shí)，無(wú)一人相信他，甚至一些相信“地心說(shuō)”的教徒對(duì)他進(jìn)行了迫害，但他卻更加堅(jiān)定了自己的觀(guān)點(diǎn)，最后被迫害致死。雖然他的死讓人覺(jué)得毫無(wú)意義，但他卻用他的死在人們心中留下了一個(gè)疑問(wèn)“地球真的是宇宙中心嗎”。于是后世科學(xué)家伽利略通過(guò)觀(guān)察并確認(rèn)日心說(shuō)的正確，他向人們傳播日心學(xué)說(shuō)同樣被孤立、迫害，他卻沒(méi)有放棄傳播真理的信念，最終在一片大火中，他永遠(yuǎn)逝去。雖然孤獨(dú)會(huì)讓人失去自我，但同樣也會(huì)堅(jiān)定自己的信念。

（《孤獨(dú)是一座金礦》）拓展訓(xùn)練5.請(qǐng)用司馬遷的例子以“孤獨(dú)”為話(huà)題寫(xiě)個(gè)段落。事例：司馬遷從小就隨任太史令的父親讀《春秋》、《尚書(shū)》，20歲開(kāi)始漫長(zhǎng)而艱苦的游覽、考察，足跡幾乎遍及全國(guó)各地的名人舊址。接著繼承父業(yè)，立下志向，要寫(xiě)一部“成一家之言”的史書(shū)，大量閱讀國(guó)家藏書(shū)、歷史資料。因?yàn)樘嫱督敌倥睦盍贽q護(hù)，惹