教師節(jié)主題活動方案五篇格式_第1頁
教師節(jié)主題活動方案五篇格式_第2頁
教師節(jié)主題活動方案五篇格式_第3頁
教師節(jié)主題活動方案五篇格式_第4頁
教師節(jié)主題活動方案五篇格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師節(jié)主題活動方案五篇格式活動方案指的是為某一次活動所指定的書面打算,詳細行動實施方法細那么,步驟等。對詳細將要進展的活動進展書面的打算。以下是我整理的老師節(jié)主題活動方案,盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。

老師節(jié)主題活動方案1

一、指導思想:

20__年老師節(jié)是我國第__個老師節(jié),為大力推動“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵開展,特制定此方案。

二、活動主題:

“尊師重教奠基將來”

三、活動目的:

通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解老師工作的辛苦,感受老師靜默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對教師的敬意;也使老師體會到職業(yè)的榮耀與神圣,提高每一位老師的責任感與使命感。

四、活動時間:

20__年9月1日至9月10日

五、活動對象:

全校師生

六、活動過程:

1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“教師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝愿,感恩”為主題表達對教師節(jié)日祝愿。

2、說一說。引導學生說出內心最想對教師說的話,把最真摯的祝愿送給敬愛的教師。

3、做一做。幸免鋪張奢侈和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對教師的祝愿。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和教師之間的感人故事,同大家一起共享師生之間的快樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與教師之間的難忘的故事,以此拉近學生與教師的距離。

6、演講競賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競賽。

七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)

活動主旨:細心籌劃,謹慎組織,將本次活動開展得繪聲繪色。

1、活動主題“尊師重教奠基將來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝愿,感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝愿親口說給教師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對教師的深情。

6、寫一寫。寫出和教師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與教師之間難忘的故事,并演一演。

8、演講競賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競賽。

八、分工:

老師節(jié)主題活動方案2

一、活動目的:

1、通過活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主子。

2、通過活動加強學生與老師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解教師的可親得意之處,從而對教師、家人、摯友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學生初步體會到愛是一種責任,造就學生對家庭、學校、社會的責任心。

二、活動主題:感恩的心

二、活動時間:20__年9月10日上午8:30——9:20

三、活動地點:左家莊二小操場

四、活動來賓:局部退休老師、局部學生家長、社區(qū)領導、全體學生、老師及共建學校師生代表(安民小學)

五、活動設計:

(一)前期活動

1、“今日我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發(fā)留學證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和老師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進華蜜樂園)

4、家長信:感恩的故事匯編

5、了解老師:每班分幾位老師,現(xiàn)場為教師送祝愿(提前不讓全體老師知道)

6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告知用途)

(二)現(xiàn)場活動

1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

2、介紹領導來賓

主持甲:在美麗的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今日我們首先要感謝來參與我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關懷、對我們的支持與認可。

主持乙:此時此刻就請允許我介紹今日到會的領導和來賓,他們是:

讓我們在一次以熱情的掌聲對您的到來表示誠心的感謝!

主持甲:“禮誠善”的校內感恩的心主題教育活動此時此刻起先!

主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校內里,我們能歡樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們宏大的祖國!

主持甲:在活動起先之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉辦升旗儀式!(不出旗,干脆升旗)

第一局部:感恩父母

主持甲:祖國給了我們安定華蜜的生活,媽媽爸爸辛苦的哺育我們成長。

主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、安康自信的小學生。

主持甲:走過小學的六年時間,中學的三年,中學的三年,大學校四年……到我們完全獨立參與工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和全部的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙:敬愛的家人,敬愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成果令您傲慢,我們的任性也曾讓您難過落淚……

l舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人賜予的小恩小惠“感謝不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是,好像我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,假如你是那個小女孩你會說些什么?

主持乙:讓我們開心的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特殊好,他們能每天都和家人閑聊溝通,他們能敬重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今日我們將對這些表現(xiàn)突出的同學賜予表彰:表彰優(yōu)秀學生

其次局部:感恩老師

l詩朗讀《教師,我們愛您》

l學生送禮物、鮮花、巧克力

第三局部:感恩社會

1、留學生感言

2、安民風采展示

3、現(xiàn)場連線

4、領導講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、老師、學生、社區(qū))

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體老師、學生)

7、完畢:帶動唱《表達趁此時此刻》

8、領導留言:

完畢語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”視察員視察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府,請賜予解決。(散會后由小記者向領導遞送,向領導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領導題詞)

(三)活動延長

1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”視察員:關愛社會,從我做起。

老師節(jié)主題活動方案3

一、活動目的:

充分利用老師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風氣,鼓勵全校老師開拓創(chuàng)新、踴躍進取、酷愛教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍,增加老師的榮耀感、責任感和使命感;加強師生溝通,增進師生感情,創(chuàng)設同等、民主、愉悅的新型師生關系;鼓勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學校教育和老師個人的提升和開展。

二、活動主題:

走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩教師,讓心靈飄香。

三、活動對象:

全校師生

四、活動內容:

今年9月10日是我國第__個老師節(jié)。為做好今年老師節(jié)的慶?;顒?,現(xiàn)就有關工作通知如下:

1、9月10日早晨組織全體同學參與升旗儀式以及頌揚老師的國旗下講話。

2、高一、高二各班出一期以慶祝老師節(jié)為主題的黑板報,9月8日新聞時間段評分。

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

3、開展“贊美和祝愿教師”手抄報競賽,要求高一、高二各班參加,表達對教師誠心的祝福。9月8日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權處理。(學校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名

4、開展老師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權處理,優(yōu)秀作品將登載在??妒咝强铡飞?。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)

5、營造尊師風氣,為曾經(jīng)的教師和此時此刻的教師送去一份問候、一份祝愿。

五、活動要求:

1、各班、團支部要謹慎組織、踴躍參加。

2、注意傳播,努力營造良好的尊師重教氣氛。

3、找尋載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增加活動的實效性。

說明:以上獲獎狀況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。

老師節(jié)主題活動方案4

為更好地開展感恩教育,樹立學生尊師愛師的良好風氣,同事鼓勵老師立足崗位,愛潤教育的劇烈的事業(yè)心和責任感,用愛書寫回小絢麗明天,值此第__個老師節(jié)到來之際,特舉辦回龍小學老師節(jié)慶祝活動,詳細如下:

活動之一:紅燭頌(班主任負責)

號召全體學生以最樸實的方式向教師送上節(jié)日的祝愿:寫一篇感謝師恩的文章,向教師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝福語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶,同時以班級為單位出好一期以老師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以老師節(jié)為主題的班隊課。學校張掛橫幅:教師,您辛苦了!祝您節(jié)日歡樂!

活動之二:朵朵鮮花送祝愿(校長負責)

9月10日一大早,8名禮儀崗成員在校長、副校長帶著下,在校門口夾道歡送,于第一時間為走進校門的老師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花,并送上節(jié)日的祝愿,讓教師們感受到校領導對老師的關懷,感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)

活動之三:“情系回小,與愛同行”——慶祝老師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負責)

活動時間:9月10日下午四點

活動地點:上虞金旺福酒店

參與人員:全體老師,邀請教輔書領導共度老師節(jié)

活動打算及留意事項:

1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負責,陳年豐、李立幫助音響。邵、諸負責后勤,邵定做好橫幅:情系回小,與愛同行——回龍小學第__個老師節(jié)慶?;顒?。

2、活動主持人:張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程,寫好串聯(lián)詞,楊從旁幫助。)

3、各辦公室為單位,由辦公室主任負責,落實節(jié)目兩個,要求:能人人參加,表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗讀、器樂表演等均可),內容安康向上,表達老師良好的精神風貌,能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處,同時,每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的嬉戲節(jié)目,到時我們會在表演中穿插進展。

4、由于活動時間比擬緊,所以請各辦公室成員克制困難,加緊排練,確保節(jié)目的質量,真正展示我們回小老師的風采。

5、邵、諸購置活動物品:每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌:兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;嬉戲獎品假設干(牙膏、牙刷等)。打算好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好:特等獎一名118元,一等獎2名88元,二等獎3名68元,三等獎4名58元)

6、嬉戲道具打算:張苗李立

活動大致流程:

1、四點一刻前到達金旺福,就坐之后,聽音樂閑聊喝茶吃東西?;顒诱剿狞c半起先(詳細看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室教師支配好車輛以及晚上回家的送達狀況,確保每個老師參加,每個老師平安回到家,的確有困難的找楊玲琳解決。

2、主持人開場白

3、請陳校長為老師節(jié)活動致辭

4、宣布各級各類優(yōu)秀老師名單并頒發(fā)獎狀,合影留念(請教輔室領導頒獎)

寧波市:余姚市優(yōu)秀老師

黃家埠鎮(zhèn)各類先進:

5、新老師代表講話

現(xiàn)場舉辦回小新學期師徒結對儀式,有教育沈教師宣讀名單,完成簽名,合影留念

6、起先上冷菜,節(jié)目表演和嬉戲環(huán)節(jié)穿插進展

7、中間表演和嬉戲休息二非常鐘,上熱菜之后,穿插抽獎環(huán)節(jié),

8、節(jié)目接著表演。

9、吃完飯,解散。

老師節(jié)主題活動方案5

一、活動主題:

慶祝佳節(jié)?感懷九月?答謝師恩

二、活動背景:

中國自古便是尊師重教的文明古國,我校在建校以來在為國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的造就。“國之將興,尊師而重傅?!币粋€國家、一個民族的興盛離不開對教師重視,每一個學子成才、成長更離不開對教師的敬重。在中國共產(chǎn)黨成立90周年、母校喜迎60華誕的20xx年,昌航學子懷著對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩為啟程點的老師節(jié)“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評比活動。以昌航教師為主要對象,讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動意義:

“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!睕]有教師對文明的繼承和傳播以及締造性勞動,就不行能培育出如此之多的棟梁之才。

為了慶祝老師節(jié),為了給同學們一個感謝師恩的平臺,為了給教師們一個節(jié)日的問候,在師生之間搭建溝通溝通的平臺,在學校營造老師節(jié)的氣氛,讓同學們了解教師工作的辛苦,感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感謝之情,為教師們獻上真誠的祝愿。南昌航空大學團委、學生會特確定于4月10日啟動“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評比活動,并在9月10晚舉辦大型頒獎感恩晚會。

四、活動時間:

20__年4月10日至9月10日

活動流程:

一、“心懷感恩之心,尋求最愛恩師”評比活動暨大型頒獎感恩晚會——啟動儀式

(一)前期打算:

1、召開老師節(jié)專項活動工程會議,擬定嘉賓名單,明確分工事項

2、傳播資料制作及發(fā)放粘貼

3、啟動儀式嘉賓的邀請,確定到場嘉賓名單

4、向學院下發(fā)活動通知,要求引薦學員發(fā)言代表

5、布置啟動儀式現(xiàn)場

6、支配學院位置以及入場依次,支配相應負責干事

(二)活動流程

1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論