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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個等腰三角形的周長為()A.11 B.16 C.17 D.16或172.如圖,已知△ABC,AB=AC,將△ABC沿邊BC翻轉(zhuǎn),得到的△DBC與原△ABC拼成四邊形ABDC,則能直接判定四邊形ABDC是菱形的依據(jù)是()A.四條邊相等的四邊形是菱形 B.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形 D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形3.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點關(guān)于原點對稱點的坐標(biāo)是()A. B. C. D.4.為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動,九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.45.已知一次函數(shù)y=kx+b的大致圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0的根的情況是()A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.沒有實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根 D.有一個根是06.下列圖形中,可以看作中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.已知點M、N在以AB為直徑的圓O上,∠MON=x°,∠MAN=y°,則點(x,y)一定在()A.拋物線上 B.過原點的直線上 C.雙曲線上 D.以上說法都不對8.下列計算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a5B.2a+a2=3a3C.(﹣a3)3=a6D.a(chǎn)2÷a=29.關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解是()A.0,1 B.﹣1,0,1 C.0,1,2 D.﹣2,0,1,210.是兩個連續(xù)整數(shù),若,則分別是().A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,811.計算36÷(﹣6)的結(jié)果等于()A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.612.下列計算正確的是()A.a(chǎn)2+a2=a4 B.a(chǎn)5?a2=a7 C.(a2)3=a5 D.2a2﹣a2=2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,點O是矩形紙片ABCD的對稱中心,E是BC上一點,將紙片沿AE折疊后,點B恰好與點O重合.若BE=3,則折痕AE的長為____.14.計算:(π﹣3)0﹣2-1=_____.15.如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,點D為AB的中點,已知扇形EAD和扇形FBD的圓心分別為點A、點B,且AB=4,則圖中陰影部分的面積為_____(結(jié)果保留π).16.釣魚島是中國的固有領(lǐng)土,位于中國東海,面積約4400000平方米,數(shù)據(jù)4400000用科學(xué)記數(shù)法表示為______.17.某市政府為了改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃經(jīng)過兩年時間,使綠地面積增加44%,則這兩年平均綠地面積的增長率為______.18.若a是方程的根,則=_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)西安匯聚了很多人們耳熟能詳?shù)年兾髅朗常钊A和王濤同時去選美食,李華準(zhǔn)備在“肉夾饃(A)、羊肉泡饃(B)、麻醬涼皮(C)、(biang)面(D)”這四種美食中選擇一種,王濤準(zhǔn)備在“秘制涼皮(E)、肉丸胡辣湯(F)、葫蘆雞(G)、水晶涼皮(H)”這四種美食中選擇一種.(1)求李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率;(2)請用畫樹狀圖或列表的方法,求李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率.20.(6分)為了提高中學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校開設(shè)了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動,為了解學(xué)生對這四種體育活動的喜歡情況,在全校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的對象必須選擇而且只能在四種體育活動中選擇一種),將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖(未畫完整).這次調(diào)查中,一共調(diào)查了________名學(xué)生;請補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計圖;若有3名喜歡跳繩的學(xué)生,1名喜歡足球的學(xué)生組隊外出參加一次聯(lián)誼活動,欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率.21.(6分)如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測一座教學(xué)樓墻上的大型標(biāo)牌,測得標(biāo)牌下端D處的仰角為30°,然后他正對大樓方向前進(jìn)5m到達(dá)B處,又測得該標(biāo)牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標(biāo)牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標(biāo)牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).22.(8分)如圖,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.求證:∠A=∠D.23.(8分)有一項工程,若甲隊單獨做,恰好在規(guī)定日期完成,若乙隊單獨做要超過規(guī)定日期3天完成;現(xiàn)在先由甲、乙兩隊合做2天后,剩下的工程再由乙隊單獨做,也剛好在規(guī)定日期完成,問規(guī)定日期多少天?24.(10分)探究:在一次聚會上,規(guī)定每兩個人見面必須握手,且只握手1次若參加聚會的人數(shù)為3,則共握手次:;若參加聚會的人數(shù)為5,則共握手次;若參加聚會的人數(shù)為n(n為正整數(shù)),則共握手次;若參加聚會的人共握手28次,請求出參加聚會的人數(shù).拓展:嘉嘉給琪琪出題:“若線段AB上共有m個點(含端點A,B),線段總數(shù)為30,求m的值.”琪琪的思考:“在這個問題上,線段總數(shù)不可能為30”琪琪的思考對嗎?為什么?25.(10分)某區(qū)對即將參加中考的5000名初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.請根據(jù)圖表信息回答下列問題:視力頻數(shù)(人)頻率4.0≤x<4.3200.14.3≤x<4.6400.24.6≤x<4.9700.354.9≤x<5.2a0.35.2≤x<5.510b(1)本次調(diào)查的樣本為,樣本容量為;在頻數(shù)分布表中,a=,b=,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;若視力在4.6以上(含4.6)均屬正常,根據(jù)上述信息估計全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生有多少人?26.(12分)解方程:.27.(12分)如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個碼頭,A在B的正東方向,一艘小船從A碼頭沿它的北偏西60°的方向行駛了20海里到達(dá)點P處,此時從B碼頭測得小船在它的北偏東45°的方向.求此時小船到B碼頭的距離(即BP的長)和A、B兩個碼頭間的距離(結(jié)果都保留根號).
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題分析:由等腰三角形的兩邊長分別是5和6,可以分情況討論其邊長為5,5,6或者5,6,6,均滿足三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊的條件,所以此等腰三角形的周長為5+5+6=16或5+6+6=17.故選項D正確.考點:三角形三邊關(guān)系;分情況討論的數(shù)學(xué)思想2、A【解析】
根據(jù)翻折得出AB=BD,AC=CD,推出AB=BD=CD=AC,根據(jù)菱形的判定推出即可.【詳解】∵
將
△ABC
延底邊
BC
翻折得到
△DBC
,∴AB=BD
,
AC=CD
,∵AB=AC
,∴AB=BD=CD=AC
,∴
四邊形
ABDC
是菱形;故選A.【點睛】本題考查了菱形的判定方法:四邊都相等的四邊形是菱形;對角線互相垂直的平行四邊形是菱形;有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.3、D【解析】
根據(jù)“平面直角坐標(biāo)系中任意一點P(x,y),關(guān)于原點的對稱點是(-x,-y),即關(guān)于原點的對稱點,橫縱坐標(biāo)都變成相反數(shù)”解答.【詳解】解:根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)的特點,∴點A(-2,3)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是(2,-3),故選D.【點睛】本題主要考查點關(guān)于原點對稱的特征,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握點關(guān)于原點對稱的特征.4、B【解析】∵在5.5~6.5組別的頻數(shù)是8,總數(shù)是40,∴=0.1.故選B.5、A【解析】
判斷根的情況,只要看根的判別式△=b2?4ac的值的符號就可以了.【詳解】∵一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過第一、三、四象限∴k>0,b<0∴△=b2?4ac=(-2)2-4(kb+1)=-4kb>0,∴方程x2﹣2x+kb+1=0有兩個不等的實數(shù)根,故選A.【點睛】根的判別式6、B【解析】
根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
B、是中心對稱圖形,故此選項正確;
C、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;
D、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.
故選:B.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、B【解析】
由圓周角定理得出∠MON與∠MAN的關(guān)系,從而得出x與y的關(guān)系式,進(jìn)而可得出答案.【詳解】∵∠MON與∠MAN分別是弧MN所對的圓心角與圓周角,∴∠MAN=∠MON,∴,∴點(x,y)一定在過原點的直線上.故選B.【點睛】本題考查了圓周角定理及正比例函數(shù)圖像的性質(zhì),熟練掌握圓周角定理是解答本題的關(guān)鍵.8、A【解析】
直接利用合并同類項法則以及積的乘方運算法則、整式的除法運算法則分別計算得出答案.【詳解】A、a2?a3=a5,故此選項正確;B、2a+a2,無法計算,故此選項錯誤;C、(-a3)3=-a9,故此選項錯誤;D、a2÷a=a,故此選項錯誤;故選A.【點睛】此題主要考查了合并同類項以及積的乘方運算、整式的除法運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.9、B【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集,據(jù)此即可得出答案.【詳解】解不等式﹣2x<4,得:x>﹣2,解不等式3x﹣5<1,得:x<2,則不等式組的解集為﹣2<x<2,所以不等式組的整數(shù)解為﹣1、0、1,故選:B.【點睛】考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.10、A【解析】
根據(jù),可得答案.【詳解】根據(jù)題意,可知,可得a=2,b=1.故選A.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,明確是解題關(guān)鍵.11、A【解析】分析:根據(jù)有理數(shù)的除法法則計算可得.詳解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.故選A.點睛:本題主要考查了有理數(shù)的除法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的除法法則:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數(shù),都得2.12、B【解析】
根據(jù)整式的加減乘除乘方運算法則逐一運算即可?!驹斀狻緼.,故A選項錯誤。B.,故B選項正確。C.,故C選項錯誤。D.,故D選項錯誤。故答案選B.【點睛】本題考查整式加減乘除運算法則,只需熟記法則與公式即可。二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、6【解析】試題分析:由題意得:AB=AO=CO,即AC=2AB,且OE垂直平分AC,∴AE=CE,設(shè)AB=AO=OC=x,則有AC=2x,∠ACB=30°,在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理得:BC=x,在Rt△OEC中,∠OCE=30°,∴OE=EC,即BE=EC,∵BE=3,∴OE=3,EC=6,則AE=6故答案為6.14、12【解析】
分別利用零指數(shù)冪a0=1(a≠0),負(fù)指數(shù)冪a-p=1a【詳解】解:(π﹣3)0﹣2-1=1-12=1故答案為:12【點睛】本題考查了零指數(shù)冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運算,掌握運算法則是解題關(guān)鍵.15、4﹣π【解析】
由在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,可求得直角邊AC與BC的長,繼而求得△ABC的面積,又由扇形的面積公式求得扇形EAD和扇形FBD的面積,繼而求得答案.【詳解】解:∵在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,∴AC=BC=AB?sin45°=AB=2,∴S△ABC=AC?BC=4,∵點D為AB的中點,∴AD=BD=AB=2,∴S扇形EAD=S扇形FBD=×π×22=π,∴S陰影=S△ABC﹣S扇形EAD﹣S扇形FBD=4﹣π.故答案為:4﹣π.【點睛】此題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)以及扇形的面積.注意S陰影=S△ABC﹣S扇形EAD﹣S扇形FBD.16、
【解析】試題分析:將4400000用科學(xué)記數(shù)法表示為:4.4×1.故答案為4.4×1.考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).17、10%【解析】
本題可設(shè)這兩年平均每年的增長率為x,因為經(jīng)過兩年時間,讓市區(qū)綠地面積增加44%,則有(1+x)1=1+44%,解這個方程即可求出答案.【詳解】解:設(shè)這兩年平均每年的綠地增長率為x,根據(jù)題意得,
(1+x)1=1+44%,
解得x1=-1.1(舍去),x1=0.1.
答:這兩年平均每年綠地面積的增長率為10%.故答案為10%【點睛】此題考查增長率的問題,一般公式為:原來的量×(1±x)1=現(xiàn)在的量,增長用+,減少用-.但要注意解的取舍,及每一次增長的基礎(chǔ).18、1【解析】
利用一元二次方程解的定義得到3a2-a=2,再把變形為,然后利用整體代入的方法計算.【詳解】∵a是方程的根,
∴3a2-a-2=0,
∴3a2-a=2,
∴==5-2×2=1.
故答案為:1.【點睛】此題考查一元二次方程的解,解題關(guān)鍵在于掌握能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1);(2)見解析.【解析】
(1)直接根據(jù)概率的意義求解即可;(2)列出表格,再找到李華和王濤同時選擇的美食都是涼皮的情況數(shù),利用概率公式即可求得答案.【詳解】解:(1)李華選擇的美食是羊肉泡饃的概率為;(2)列表得:EFGHAAEAFAGAHBBEBFBGBHCCECFCGCHDDEDFDGDH由列表可知共有16種情況,其中李華和王濤選擇的美食都是涼皮的結(jié)果數(shù)為2,所以李華和王濤選擇的美食都是涼皮的概率為=.【點睛】本題涉及樹狀圖或列表法的相關(guān)知識,難度中等,考查了學(xué)生的分析能力.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)200;(2)答案見解析;(3).【解析】
(1)由題意得:這次調(diào)查中,一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:40÷20%=200(名);(2)根據(jù)題意可求得B占的百分比為:1-20%-30%-15%=35%,C的人數(shù)為:200×30%=60(名);則可補(bǔ)全統(tǒng)計圖;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的情況,再利用概率公式即可求得答案.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:這次調(diào)查中,一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)為:40÷20%=200(名);故答案為:200;(2)C組人數(shù):200-40-70-30=60(名)B組百分比:70÷200×100%=35%如圖(3)分別用A,B,C表示3名喜歡跳繩的學(xué)生,D表示1名喜歡足球的學(xué)生;
畫樹狀圖得:∵共有12種等可能的結(jié)果,一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的有6種情況,∴一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率為:.【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、大型標(biāo)牌上端與下端之間的距離約為3.5m.【解析】試題分析:將題目中的仰俯角轉(zhuǎn)化為直角三角形的內(nèi)角的度數(shù),分別求得CE和BE的長,然后求得DE的長,用CE的長減去DE的長即可得到上端和下端之間的距離.試題解析:設(shè)AB,CD的延長線相交于點E,∵∠CBE=45°,CE⊥AE,∴CE=BE,∵CE=16.65﹣1.65=15,∴BE=15,而AE=AB+BE=1.∵∠DAE=30°,∴DE==11.54,∴CD=CE﹣DE=15﹣11.54≈3.5(m),答:大型標(biāo)牌上端與下端之間的距離約為3.5m.22、證明見試題解析.【解析】試題分析:首先根據(jù)∠ACD=∠BCE得出∠ACB=∠DCE,結(jié)合已知條件利用SAS判定△ABC和△DEC全等,從而得出答案.試題解析:∵∠ACD=∠BCE∴∠ACB=∠DCE又∵AC=DCBC=EC∴△ABC≌△DEC∴∠A=∠D考點:三角形全等的證明23、規(guī)定日期是6天.【解析】
本題的等量關(guān)系為:甲工作2天完成的工作量+乙規(guī)定日期完成的工作量=1,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.【詳解】解:設(shè)工作總量為1,規(guī)定日期為x天,則若單獨做,甲隊需x天,乙隊需x+3天,根據(jù)題意列方程得
解方程可得x=6,
經(jīng)檢驗x=6是分式方程的解.
答:規(guī)定日期是6天.24、探究:(1)3,1;(2);(3)參加聚會的人數(shù)為8人;拓展:琪琪的思考對,見解析.【解析】
探究:(1)根據(jù)握手次數(shù)=參會人數(shù)×(參會人數(shù)-1)÷2,即可求出結(jié)論;
(2)由(1)的結(jié)論結(jié)合參會人數(shù)為n,即可得出結(jié)論;(3)由(2)的結(jié)論結(jié)合共握手28次,即可得出關(guān)于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論;拓展:將線段數(shù)當(dāng)成握手?jǐn)?shù),頂點數(shù)看成參會人數(shù),由(2)的結(jié)論結(jié)合線段總數(shù)為2,即可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之由該方程的解均不為整數(shù)可得出琪琪的思考對.【詳解】探究:(1)3×(3-1)÷2=3,5×(5-1)÷2=1.故答案為3;1.(2)∵參加聚會的人數(shù)為n(n為正整數(shù)),∴每人需跟(n-1)人握手,∴握手總數(shù)為.故答案為.(3)依題意,得:=28,
整理,得:n2-n-56=0,解得:n1=8,n2=-7(舍去).答:參加聚會的人數(shù)為8人.拓展:琪琪的思考對,理由如下:如果線段數(shù)為2,則由題意,得:=2,整理,得:m2-m-60=0,解得m1=,m2=(舍去).∵m為正整數(shù),∴沒有符合
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