《反對黨八股（節(jié)選）》課件28張 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

反對黨八股（節(jié)選）

（1942年2月8日）

毛澤東

學習目標:1.了解不良文風的表現(xiàn)和危害，認識良好文風的意義。2.理清本文的論證思路。3.賞析本文生動活潑的語言風格。

“黨八股”指革命隊伍中某些人所寫的文章，這種文章對于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術(shù)語，言之無物，空話連篇，如同“八股文”?！胺磳h八股”這個標題明確地表明了作者對“黨八股”的態(tài)度。文題解說

八股文也稱“八比文”，明清兩代科舉制度規(guī)定的一種應試文體。它要求考生讀指定的書,學指定的注疏(主要是朱熹的注),按規(guī)定的字數(shù)、體式、語氣、題旨和思想內(nèi)容寫文章。每篇文章都由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分構(gòu)成,其中后四個部分各有兩股排比對偶的文字,合起來共八股,因此被稱作“八股文”。八股文在形式上僵化死板,在內(nèi)容上只許作者代圣賢立言,不許自由發(fā)揮,是封建統(tǒng)治者束縛人們思想、維護自身統(tǒng)治的工具。文化常識毛澤東同志在1942年2月延安干部會議上的講話；抗日戰(zhàn)爭進入相持階段；在延安和各抗日根據(jù)地展開的整風運動寫作背景

要做對于這些東西的肅清工作和打掃工作，是不容易的。做起來必須得當，就是說，要好好地說理。如果說理說得好，說得恰當，那是會有效力的。說理的首先一個方法，就是重重地給患病者一個刺激，向他們大喝一聲，說:“你有病呀!”使患者為之一驚，出一身汗，然后好好地叫他們治療?！斗磳h八股》(未選入課文部分)

如果把這種形象的說法看作成一種說理的方式，就是要先破，指出某個現(xiàn)象或是某個觀點存在的問題。然后再立，即針對存在的問題分析解決，提出正面的觀點。學習活動一1.快速閱讀，梳理文章整體論述過程。2.精讀課文2-7段，分析“破立結(jié)合”的論述過程。3.總結(jié)、完善全文的論述過程。

閱讀段首句快速閱讀文章，了解整體結(jié)構(gòu)

閱讀段首句快速閱讀文章，了解整體結(jié)構(gòu)

以“破立結(jié)合”為觀察角度，分別梳理2-7段的論述過程。

破立罪狀概括罪狀分析解決之道弊端危害精讀第二段，分析論證過程

1.借助對句意、關(guān)聯(lián)詞觀察，分析句子之間的具體關(guān)系。把內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強的劃分在一起，從而明晰本段的論述過程。2.勾畫出能直接表明作者觀點、態(tài)度的語句。3.在此基礎(chǔ)上，歸納整合，完成表格的填寫。

黨八股的第一條罪狀是:空話連篇。言之無物。/我們有些同志歡喜寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳。又長又臭”。為什么一定要寫得那么長，又那么空空洞洞的呢?只有一種能釋，就是下決心不要群眾看。因為長而且空，群眾見了就搖頭，哪里還肯看下去呢?只好去欺負幼雅的人，在他們中間散布壞影影響，造成壞習慣。/去年六月二十二日，蘇聯(lián)進行那么大的反侵略戰(zhàn)爭，斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說，還只有我們《解放日報》一篇社論那樣長。要是我們的老爺寫起來，那就不得了，起碼得有幾萬字?，F(xiàn)在是在戰(zhàn)爭的時期，我們應該研究一下文章怎樣寫得短些，寫得精粹些。延安雖然還沒有戰(zhàn)爭，但軍隊天天在前方打仗，后方也喚工作忙，文章太長了，有誰來看呢?有些同志在前方也喜歡寫長報告。他們辛辛苦苦地寫了，送來了，其目的是要我們看的?？墒窃趺锤铱茨?/長而空不好。短而空就好嗎?也不好。我們應當禁絕一切空話。但是主要的和首先的任務，是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去?；蛘哂腥艘f：《資本論》不是很長的嗎?那又怎么辦?這是好辦的，看下去就是了。/俗話說:"到什么山上唱什么歌?！庇终f:"看菜吃飯，量體裁衣。"我們無論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。我們反對的是空話連篇言之無物的八股調(diào)，不是說任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭時期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣，空話連篇言之無物的演說，是必須停止的。第二段論證過程

破立罪狀概括罪狀分析（根源、表現(xiàn)、危害）解決之道空話連篇，言之無物文章又長又空，既讓讀者看不下去，又散步壞影響，造成壞習慣。寫得短些，寫得精粹些?！翱辞樾无k理”——按照需求、內(nèi)容決定長度。精讀第六段，分析論證過程

下面哪個句子最明確地說明了“甲乙丙丁，開中藥鋪”的問題根源。A.不提出問題，不分析問題，不解決問題，不表示贊成什么，反對什么，說來說去還是一個中藥鋪，沒有什么真切的內(nèi)容。B.那種對待問題的方式不對。C.現(xiàn)在很多同志津津有味于這個開中藥鋪的方法，實在是一種最低級、最幼稚、最庸俗的方法。D.這種方法就是形式主義的方法，是按照事物的外部標志來分類，不按照事物的內(nèi)部聯(lián)系來分類。

黨八股的第五條罪狀是:甲乙丙丁，開中藥鋪。/你們?nèi)タ匆豢粗兴庝仯刮覀冮_起中藥鋪來毫不費力。(解釋問題)/一篇文章充滿了這些符號，……這種方法就是形式主義的方法，是按照事物的外部標志來分類，不是按照事物的內(nèi)部聯(lián)系來分類的(分析根源)。/單單按照事物的外部標志，……這種辦法。他自己是在做概念的游戲，也會引導人家都做這類游戲，使人不用腦筋想問題。不去思考事物的本質(zhì)，而滿足于甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列。(指出危害)/什么叫問題?……這樣，就不是形式主義的方法所能濟事。(解決之道)/因為這種幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦筋的形式主義的方法，在我們黨內(nèi)很流行，所以必須揭破它，才能使大家學會應用馬克思主義的方法去觀察問題、提出問題、分析問題和解決問題。我們所辦的事才能辦好，我們的革命事業(yè)才能勝利。(明確觀點)

什么叫問題?問題就是事物的矛盾。哪里有沒有解決的矛盾,哪里就有問題。既有問題,你總得贊成一方面,反對另一方面,你就得把問題提出來。提出問題,首先就要對于問題即矛盾的兩個基本方面加以大略的調(diào)查和研究,才能懂得矛盾的性質(zhì)是什么,這就是發(fā)現(xiàn)問題的過程。大略的調(diào)查和研究可以發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,但是還不能解決問題。要解決問題,還須作系統(tǒng)的周密的調(diào)查工作和研究工作,這就是分析的過程。提出問題也要用分析,不然,對著模糊雜亂的一大堆事物的現(xiàn)象,你就不能知道問題即矛盾的所在。這里所講的分析過程,是指系統(tǒng)的周密的分析過程。常常問題是提出了,但還不能解決,就是因為還沒有暴露事物的內(nèi)部聯(lián)系,就是因為還沒有經(jīng)過這種系統(tǒng)的周密的分析過程,因而問題的面貌還不明晰,還不能做綜合工作,也就不能好好地解決問題。第六段論證過程

破立罪狀概括罪狀分析（根源，表現(xiàn)，危害）解決之道甲乙丙丁，開中藥鋪按照事物的外部標志來分類，不是按照事物的內(nèi)部聯(lián)系來分類。自己是在做概念的游戲，也會引導人家都做這類游戲，使人不用腦筋想問題。不去思考事物的本質(zhì)應用馬克思主義的方法（系統(tǒng)的周密的調(diào)查、分析、研究）去觀察問題，提出問題，分析問題，解決問題。獨立完成其余“罪狀”論述過程的梳理

①勾畫關(guān)聯(lián)詞，借助關(guān)聯(lián)詞和句子內(nèi)容，在原文劃分層次。②勾畫出能直接表明作者觀點、態(tài)度的語句。③借助層次劃分，歸納整合準確勾畫的語句，完成表格。破立罪狀概括罪狀分析解決之道弊端危害

罪狀二:裝樣子嚇人罪狀三:不看對象罪狀四:語言乏味罪狀六:不負責任觀點二:嚴肅的戰(zhàn)斗的科學態(tài)度觀點三:調(diào)查、分析、研究對象觀點四:從人民群眾、外國語言古代語言中學習語言觀點六:預先研究、準備，寫好之后多看幾遍破立

在批駁中揭示問題的核心針對核心，提出解決之道，明確主張（觀點）破立總結(jié)完善全文的論述結(jié)構(gòu)

閱讀最后一段，提煉出全文的觀點。

拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風，我們要充實和發(fā)展這種文風，推進黨的革命事業(yè)。

總結(jié)完善全文的論述結(jié)構(gòu)

這篇文章列舉了黨八股的多條罪狀，重點批判了教條主義、主觀主義和宗派主義；在批判的同時也提出了正確的主張，倡導理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風和文風。閱讀時可以看到，這篇文章的表達方式和語言風格與作者提倡的文風是一致的。這篇文章說理切中要害，深入淺出，語言特點鮮明。本文在結(jié)構(gòu)安排上有什么特色?文章開宗明義,第1段就揭示了全文的論述中心——黨八股的八大罪狀,然后逐段列出罪狀并加以剖析,最后總結(jié)全文,指出反對黨八股,樹立馬克思列寧主義新文風的重大意義。八大罪狀的排列順序也很有講究,第一至五條罪狀講黨八股的具體表現(xiàn),第六條罪狀挖掘黨八股產(chǎn)生的根源,第七、八條罪狀講黨八股的危害,體現(xiàn)了由表及里、由淺入深的原則,符合人們認識事物的規(guī)律,具有嚴密的邏輯性。在論述黨八股的具體表現(xiàn)時,又先講思想內(nèi)容方面的具體表現(xiàn),再講語言形式方面的具體表現(xiàn),體現(xiàn)了先主后次的原則。其中第一至三條罪狀屬于思想內(nèi)容方面的:“空話連篇,言之無物”是說內(nèi)容空洞;“裝腔作勢,借以嚇人”是說動機不純;“無的放矢,不看對象”是說目的不明。第四、五條罪狀屬于語言形式方面的:“語言無味,像個癟三”是說缺少文采;“甲乙丙丁,開中藥鋪”是說形式主義。對每一條罪狀的剖析,基本上都是按照提出問題一分析問題一解決問題的思路,有條不紊,逐層深入。在揭露和批判黨八股的第二條罪狀時,文章是如何運用引用論證的論證方法的?作者在分析了第二條罪狀“裝腔作勢,借以嚇人”的危害后,進行正面說理,并引用兩個具體事例進行論述。一是引用魯迅名言“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”;二是引用《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡要讀本》中的有關(guān)論述。一方面,這些話是歷史經(jīng)驗的總結(jié),有權(quán)威性,足以用來說明“裝腔作勢,借以嚇人”是完全錯誤的;另一方面,這些引用是非常切合聽眾的實際情況的。參加延安整風運動的干部,有一部分是從國統(tǒng)區(qū)來的進步知識分子,對魯迅的話,他們有深切的體會;另一部分是從井岡山經(jīng)過二萬五千里長征來到延安的,他們對王明路線的“殘酷斗爭,無情打擊”給革命同志和黨的事業(yè)帶來的嚴重危害是深有體會的。運用大家公認的、有深切感受的例子,深入說理才有基礎(chǔ),道理才立得牢。文章有哪些藝術(shù)特色?(1)說理有破有立。從全文看,揭露黨八股的八大罪狀,重點在破。具體到每條罪狀,則是有破有立、破中有立。如在揭露黨八股的第四條罪狀“語言無味,像個癟三”時,先指出黨八股枯燥乏味的語言特點,再提出如何學好語言。在揭露黨八股的第五條罪狀“甲乙丙丁,開中藥鋪”時,先指出形式主義的錯誤,再提出馬克思主義的方法。這種有破有立、破中有立的寫法,能使讀者明白什么是對的,什么是不對的,是非分明,說理透徹。文章有哪些藝術(shù)特色?(2)論證方法豐富多彩,論述生動有力。比喻論證是本文最突出的論證方法,豐富的比喻手法的運用,使說理形象生動,通俗易懂。如文章用“懶婆娘的裹腳”來比喻又長又空、令人厭惡的文章;用“到什么山上唱什么歌”看菜吃飯,量體裁衣”來比喻從實際出發(fā),具體情況具體分析,‘看情形辦理”的道理;用“癟三”來比喻黨八股語言無味的可憎面目;用古語“得勝回朝”來比喻寫黨八股之人裝腔作勢、自以為得意的丑態(tài);用日常生活事例“洗臉”來比喻做事要認真負責;用“射箭要看靶子,彈琴要看聽眾”,做朋友要懂彼此的心,來比喻寫文章要有的放矢;等等。這些比喻論證的運用,不僅使文章說理形象生動,而且使道理講得深入淺出,令讀者易于接受。另外,文章還運用了例證法、引證法等,如運用斯大林發(fā)表的反侵略戰(zhàn)爭的演說來論證文章要寫得精粹些;運用《資本論》的事例,論證文章的長短要根據(jù)具體情況來定;