助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件

助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)工作坊問(wèn)焰助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容1κ定制化課程設(shè)計(jì)導(dǎo)師,微咨詢式培訓(xùn)專家區(qū)中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院特聘專家保利社區(qū)大學(xué)首任校長(zhǎng)κ人社部通用管理項(xiàng)目首席培訓(xùn)導(dǎo)師κ中國(guó)個(gè)性化培訓(xùn)的倡導(dǎo)者和踐行者,中國(guó)管理培訓(xùn)聯(lián)盟東北運(yùn)營(yíng)中心總教官;κ超過(guò)7300小時(shí)授課經(jīng)驗(yàn);為能源電力、房地產(chǎn)石油化工、航空、金融、大型制造、高科技文化產(chǎn)業(yè)八大領(lǐng)域的企業(yè)、機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)過(guò)數(shù)百門個(gè)性化課程單、焦、有效κ定制化課程設(shè)計(jì)導(dǎo)師,微咨詢式培訓(xùn)專家2“培訓(xùn)的效果在哪里”?“培訓(xùn)的效果在哪里”?3培訓(xùn)中的甲乙丙丁丙方甲方付款的老板霧里看花其實(shí)你不懂我的心培訓(xùn)經(jīng)理員的業(yè)務(wù)部門乙方左右不討好丙方:受訓(xùn)學(xué)員然并丁:授課老瀟灑走一回內(nèi)容為王重在轉(zhuǎn)化培訓(xùn)中的甲乙丙丁4“內(nèi)容為王”?“重在轉(zhuǎn)換”?“內(nèi)容為王”?5內(nèi)容為王一圍繞“問(wèn)題解決”的課程開(kāi)發(fā)ConceptionplemnationMarketing發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)的“痛點(diǎn)找到解決方案的切入場(chǎng)景應(yīng)用的“尖叫點(diǎn)”“引爆點(diǎn)內(nèi)容為王一圍繞“問(wèn)題解決”的課程開(kāi)發(fā)6重在轉(zhuǎn)換-從”知道“到”做到“→培訓(xùn)→→返回工作效果直崗位缺乏必須的參加旨在獲得新的將獲得的知識(shí)產(chǎn)生效果增加了價(jià)值知識(shí)、技能、提供知識(shí)、技能技能、態(tài)度有態(tài)度(KSA)技能和態(tài)效應(yīng)用于重要的員工的工作行為將“別人的”變成“自己的”行由“知”到“行”,從“行”中獲得收益,產(chǎn)生認(rèn)同,形成習(xí)慣重在轉(zhuǎn)換-從”知道“到”做到“7培訓(xùn)的本質(zhì)是?組織目標(biāo)差異個(gè)體目標(biāo)組織需求與員工需求組織現(xiàn)狀個(gè)體現(xiàn)狀組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展真正的培訓(xùn)需求個(gè)體的發(fā)展真正的培訓(xùn)目標(biāo)佩決基E培訓(xùn)的本質(zhì)是?8做好培訓(xùn)的”扎馬步“--ADDIE需求分析找“痛點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施效果評(píng)估項(xiàng)目設(shè)計(jì)“項(xiàng)目管理推動(dòng)轉(zhuǎn)換“定目標(biāo)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)“內(nèi)容為王做好培訓(xùn)的”扎馬步“--ADDIE9診對(duì)病!A-培訓(xùn)需求你有病啊!啊!你有藥啊綿a新浪娛樂(lè)診對(duì)病!A-培訓(xùn)需求10助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件11助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件12助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件13助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件14助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件15助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件16助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件17助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件18助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件19助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件20助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件21助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件22助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件23助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件24助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件25助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件26助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件27助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件28助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件29助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件30助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件31助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件32助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件33助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件34助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件35助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件36助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件37助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件38助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件39助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件40助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件41助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件42助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件43助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件44助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)工作坊問(wèn)焰助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容45κ定制化課程設(shè)計(jì)導(dǎo)師,微咨詢式培訓(xùn)專家區(qū)中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院特聘專家保利社區(qū)大學(xué)首任校長(zhǎng)κ人社部通用管理項(xiàng)目首席培訓(xùn)導(dǎo)師κ中國(guó)個(gè)性化培訓(xùn)的倡導(dǎo)者和踐行者,中國(guó)管理培訓(xùn)聯(lián)盟東北運(yùn)營(yíng)中心總教官;κ超過(guò)7300小時(shí)授課經(jīng)驗(yàn);為能源電力、房地產(chǎn)石油化工、航空、金融、大型制造、高科技文化產(chǎn)業(yè)八大領(lǐng)域的企業(yè)、機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)過(guò)數(shù)百門個(gè)性化課程單、焦、有效κ定制化課程設(shè)計(jì)導(dǎo)師,微咨詢式培訓(xùn)專家46“培訓(xùn)的效果在哪里”?“培訓(xùn)的效果在哪里”?47培訓(xùn)中的甲乙丙丁丙方甲方付款的老板霧里看花其實(shí)你不懂我的心培訓(xùn)經(jīng)理員的業(yè)務(wù)部門乙方左右不討好丙方:受訓(xùn)學(xué)員然并丁:授課老瀟灑走一回內(nèi)容為王重在轉(zhuǎn)化培訓(xùn)中的甲乙丙丁48“內(nèi)容為王”?“重在轉(zhuǎn)換”?“內(nèi)容為王”?49內(nèi)容為王一圍繞“問(wèn)題解決”的課程開(kāi)發(fā)ConceptionplemnationMarketing發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)的“痛點(diǎn)找到解決方案的切入場(chǎng)景應(yīng)用的“尖叫點(diǎn)”“引爆點(diǎn)內(nèi)容為王一圍繞“問(wèn)題解決”的課程開(kāi)發(fā)50重在轉(zhuǎn)換-從”知道“到”做到“→培訓(xùn)→→返回工作效果直崗位缺乏必須的參加旨在獲得新的將獲得的知識(shí)產(chǎn)生效果增加了價(jià)值知識(shí)、技能、提供知識(shí)、技能技能、態(tài)度有態(tài)度(KSA)技能和態(tài)效應(yīng)用于重要的員工的工作行為將“別人的”變成“自己的”行由“知”到“行”,從“行”中獲得收益,產(chǎn)生認(rèn)同,形成習(xí)慣重在轉(zhuǎn)換-從”知道“到”做到“51培訓(xùn)的本質(zhì)是?組織目標(biāo)差異個(gè)體目標(biāo)組織需求與員工需求組織現(xiàn)狀個(gè)體現(xiàn)狀組織經(jīng)營(yíng)發(fā)展真正的培訓(xùn)需求個(gè)體的發(fā)展真正的培訓(xùn)目標(biāo)佩決基E培訓(xùn)的本質(zhì)是?52做好培訓(xùn)的”扎馬步“--ADDIE需求分析找“痛點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施效果評(píng)估項(xiàng)目設(shè)計(jì)“項(xiàng)目管理推動(dòng)轉(zhuǎn)換“定目標(biāo)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)“內(nèi)容為王做好培訓(xùn)的”扎馬步“--ADDIE53診對(duì)病!A-培訓(xùn)需求你有病啊!啊!你有藥啊綿a新浪娛樂(lè)診對(duì)病!A-培訓(xùn)需求54助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件55助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件56助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件57助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件58助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件59助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件60助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件61助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件62助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件63助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件64助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件65助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件66助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件67助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件68助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件69助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件70助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件71助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件72助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件73助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件74助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件75助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件76助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件77助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件78助推業(yè)務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)發(fā)課件79助推業(yè)務(wù)的培