《組織行為學(xué)》第二次作業(yè)答案

《組織行為學(xué)》第二次作業(yè)答案一、單項(xiàng)選擇題被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是：()。(B)1949霍桑試驗(yàn)C.1914D.泰羅的《科學(xué)管理原理》面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的：()。(B)觀察法調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法測驗(yàn)法B氣質(zhì)個(gè)性能力性格決定人的心理活動(dòng)動(dòng)力特征的是：()。(A)氣質(zhì)能力個(gè)性性格弗洛依德認(rèn)為個(gè)性中不受社會(huì)道德規(guī)范約束的部分是：()。(B)自我本我超我老心理分析論的代表人物是：()。(D)榮格阿德勒麥迪弗洛依德？具有高水平的專長善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維引發(fā)靈感活動(dòng)成突出而優(yōu)異的人屬于：()。 (C)能力低下一般能力天才才能明確目的，自覺支配行動(dòng)的性格屬于：()。(C)理智型情緒型意志型中間型體行為特征，這種知覺屬于：()。(B)知覺防御？暈輪效應(yīng)首因效應(yīng)定型效應(yīng)提出需要層次論的是()。 (B)梅奧馬斯洛赫茲伯格泰羅雙因素理論的提出者是()。(B)馬斯洛赫茲伯格麥克利蘭波特？()。(A)尊重需要交往需要安全需要生理需要以下各項(xiàng)表述正確的是()。(C)保健因素和激勵(lì)因素通常都與工作條件和工作環(huán)境有關(guān)？保健因素和激勵(lì)因素通常都與工作內(nèi)容和工作本身有關(guān)？和工作本身有關(guān)？件和工作環(huán)境有關(guān)赫茲伯格認(rèn)為，激勵(lì)員工的關(guān)鍵在于(C)提供給員工更高的工作報(bào)酬？加強(qiáng)對員工的監(jiān)督和控制？設(shè)計(jì)出一種能讓員工感到工作本身就是激勵(lì)的工作任務(wù)？創(chuàng)造良好的工作條件？不僅提出需要層次的“滿足—上升”趨勢而且也指出“挫折—倒退”勢的理論是哪一種?() (C)需要層次論？成就需要論E？R？G雙因素理論麥克利蘭的研究表明，對主管人員而言，比較強(qiáng)烈的需要是(A)成就需要權(quán)力需要社交需要安全需要？以期望理論為基礎(chǔ)的波特—?jiǎng)诶漳Ｐ捅砻鳎郝殑?wù)工作中的實(shí)際成績(D)主要取決于所作的努力？主要取決于一個(gè)人做該項(xiàng)工作的能力(知識(shí)和技能)？及任務(wù)的其他要素的理解程度)在很大程度上受所作的努力的影響？內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()，過程型激勵(lì)理論包括()。(B)期望理論、公平理論？需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論？XY挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論？AB以下哪種行為()。(B)增加自己的投入減少自己的投入？BB務(wù)，有明確的職責(zé)和分工的群體屬于：()(D)非正式群體正式群體小群體二、多項(xiàng)選擇題。組織行為學(xué)的特點(diǎn)有：()。(ABCE)邊緣性綜合性？兩重性多層次性實(shí)用性組織行為學(xué)研究的層次有：()。(ABC)個(gè)體群體組織集體？環(huán)境？組織行為學(xué)的兩重性來自于：()。(ABD)管理的兩重性人的兩重性組織的兩重性？多學(xué)科性多層次性？組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有：()。 (ABCDE)心理學(xué)社會(huì)學(xué)人類學(xué)政治學(xué)生物學(xué)科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則是：()。(ABCD)研究程序的公開性收集資料的客觀性？觀察與實(shí)驗(yàn)條件的可控性？所得結(jié)論的再現(xiàn)性？行為測量量表有：()。(ABCD)A.名稱量表B.等級(jí)量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表？置之不顧隨機(jī)化和不加控制？保持衡定匹配？規(guī)定特定的標(biāo)準(zhǔn)和范疇？組織行為學(xué)的研究方法包括：()。(ACDE)A.調(diào)查法B.面談法C.實(shí)驗(yàn)法？D.個(gè)案研究法E.觀察法？影響人的行為的因素有：()。？(AC)個(gè)人主觀內(nèi)在因素心理因素客觀外在環(huán)境因素？生理因素人群團(tuán)體因素？人的行為特征有：()。？(ABCDE)自發(fā)的有原因的有目的的持久性的可改變的？個(gè)性的特點(diǎn)是：()。(ABCDE)社會(huì)性組合性獨(dú)特性穩(wěn)定性

(ABCDE)傾向性影響因素主要有：(AC)先天遺傳因素家庭后天社會(huì)環(huán)境因素？文化傳統(tǒng)？社會(huì)階級(jí)和階層特質(zhì)論的代表人物有：()。？ (ACD)阿爾波特榮格艾森克卡特爾弗洛依德？希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有：()。？(ABCE)多血質(zhì)？？粘液質(zhì)膽汁質(zhì)黑膽汁抑郁質(zhì)氣質(zhì)差異主要應(yīng)用于：()。(ABC)人機(jī)關(guān)系人際關(guān)系思想教育人員選拔行為預(yù)測氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是：()。(ABD)氣質(zhì)絕對原則氣質(zhì)互補(bǔ)原則氣質(zhì)合理安排原則？氣質(zhì)發(fā)展原則閾值原則？按何種心理機(jī)制占優(yōu)勢來劃分，可把性格分為：()。(ACDE)理智型內(nèi)傾型情緒型意志型？中間型斯布蘭格按何種生活方式最有價(jià)值，把性格分為：()。(ABCDE)理性型政治型和審美型社會(huì)型？宗教型經(jīng)濟(jì)型？社會(huì)知覺主要包括：()。(ABCD)對人知覺人際知覺角色知覺？因果關(guān)系知覺自我知覺知覺偏差主要表現(xiàn)有：()。？(