公民權(quán)利的保障書(shū)(一)

3/33/33/3道德與法治學(xué)科新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)案主備教師：復(fù)備教師：審核人簽字：授課年級(jí)八年級(jí)學(xué)科道法課題公民權(quán)利的保障書(shū)(一)任課教師課型新授課課時(shí)1授課時(shí)間教材分析從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,引入“國(guó)家權(quán)力屬于人民〞,進(jìn)而學(xué)習(xí)憲法是如何確認(rèn)的。學(xué)生分析學(xué)生對(duì)這局部?jī)?nèi)容了解較少,應(yīng)從生活中多舉實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生加以理解。設(shè)計(jì)理念自主學(xué)習(xí)——同桌互助——小組合作教學(xué)目標(biāo)1感受憲法對(duì)公民切身利益的重要性；提高憲法意識(shí),認(rèn)識(shí)到憲法是維護(hù)每個(gè)公民根本權(quán)利的保障書(shū),與每個(gè)公民生活息息相關(guān)；用自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。2、提高自學(xué)、合作、表達(dá)能力,分析、解決問(wèn)題能力；形成遵紀(jì)守法、依法辦事的行為習(xí)慣,能夠運(yùn)用憲法原那么維護(hù)自己的人權(quán)。3、理解憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)；理解公民要樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威。知道國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的道理和國(guó)家尊重和保障人權(quán)所采取的措施。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：國(guó)家權(quán)力屬于人民難點(diǎn)：國(guó)家權(quán)力屬于人民關(guān)鍵問(wèn)題教學(xué)方法探究交流、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備搜集相關(guān)材料教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容激趣導(dǎo)入２分閱讀教材第2—3頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)〞中小眉的周記,思考解決她提出的問(wèn)題。提示：(1)填在書(shū)上的圖表內(nèi)。如××院、駐外領(lǐng)事館、出入境口岸等。(2)國(guó)徽是國(guó)家的憲法規(guī)定的代表國(guó)家的標(biāo)志,它代表著中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)。我們必須尊重、保護(hù)國(guó)徽。(3)我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。自主學(xué)習(xí)8分學(xué)生完成?績(jī)優(yōu)學(xué)案?P1“自主預(yù)習(xí)〞局部合作交流解決問(wèn)題２０分一、國(guó)家權(quán)力屬于人民1、我國(guó)憲法的根本原那么〔學(xué)生閱讀教材P3了解憲法的規(guī)定〕2、國(guó)家權(quán)力屬于人民,憲法如何確認(rèn)？〔學(xué)生閱讀教材P3-P5,掌握憲法如何確認(rèn)國(guó)家權(quán)力屬于人民〕師小結(jié)：1〕確認(rèn)我國(guó)的1〕確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì),明確人民當(dāng)家作主的地位。2〕規(guī)定的社會(huì)主義2〕規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)根底。3〕規(guī)定的社會(huì)主義政治制度3〕規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的根本途徑和形式的經(jīng)濟(jì)根底。4〕規(guī)定廣泛的4〕規(guī)定廣泛的公民根本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民根本權(quán)利的保障措施根本途徑和形式的經(jīng)濟(jì)根底。5〕規(guī)定5〕規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民,它的任務(wù)是穩(wěn)固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)等等。的保障措施根本途徑和形式的經(jīng)濟(jì)根底。探究與分享一〔1〕公民可以通過(guò)哪些途徑和形式參與管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)？〔學(xué)生閱讀教材P4四副圖片,交流討論〕師小結(jié)：途徑包括選舉、投票、協(xié)商、座談會(huì)、論證會(huì)、聽(tīng)證會(huì)、批評(píng)、建議、通過(guò)平面媒體和網(wǎng)絡(luò)討論國(guó)家政務(wù)等等。相關(guān)鏈接：我國(guó)憲法規(guī)定的廣泛的公民根本權(quán)利〔教材P5〕探究與分享二〔2〕中學(xué)生通過(guò)撰寫(xiě)提案參與國(guó)家事務(wù),這給我們什么啟示？〔學(xué)生閱讀教材P5材料,交流討論〕師小結(jié)：作為中學(xué)生我們也要積極參與國(guó)家政治生活,擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任。課堂練習(xí)８分完成“導(dǎo)讀單〞中“課堂練習(xí)〞局部習(xí)題23,班內(nèi)訂正并釋疑。總結(jié)２分請(qǐng)學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)收獲,師強(qiáng)調(diào)補(bǔ)