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青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)智慧廣場(chǎng)日期:20xx年X月課題:智慧廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容:35頁(yè)智慧廣場(chǎng)。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)用列舉法解決問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)有序地思考問(wèn)題,體驗(yàn)列舉法解決問(wèn)題的優(yōu)越性。2.經(jīng)歷獨(dú)立思考,合作探索的過(guò)程,提高思維能力,形成運(yùn)用列舉法的方法解決問(wèn)題的能力,增長(zhǎng)聰明才智,發(fā)展智力。3.通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)用列舉法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)一:師:同學(xué)們,你會(huì)數(shù)數(shù)嗎你想怎樣數(shù)引導(dǎo)學(xué)生從1數(shù)到100,也可以隨意選擇一個(gè)數(shù)作為起點(diǎn)往下數(shù)可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),也可以2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),還可以3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)?;顒?dòng)二:比賽從1寫到100。師:從1寫到100,一共寫出了多少個(gè)“9”看誰(shuí)找得快。自主學(xué)習(xí),小組探究。1、數(shù)一數(shù),想一想,寫一寫。你用什么方法解決師:我們還可以借助百數(shù)表來(lái)找到答案。試一試,找一找,到底有多少個(gè)“9”學(xué)生之間互相討論。匯報(bào)交流(一)師:誰(shuí)愿意展示自己的方法可以先讓用百數(shù)表找的同學(xué)交流,說(shuō)說(shuō)在百數(shù)表里找到幾個(gè)“9”,是怎么找的(二)交流:先圈出個(gè)位上的“9”,數(shù)了數(shù)共有10個(gè)“9”再圈出十位上的“9”,數(shù)了數(shù)也有10個(gè)“9”,因此從1到100,一共要寫10+10=20個(gè)“9”。把個(gè)位上是“9”的依次寫出來(lái):9、19、29、39、49、59、69、79、89、99共11個(gè)“9”.把十位上是9的列出來(lái):90、91、92、93、94、95、96、97、98、99,一共寫了9個(gè)“9”,合起來(lái)一共是20個(gè)“9”??偨Y(jié)概括剛剛同學(xué)們用的方法其實(shí)是我們數(shù)學(xué)上一種重要的數(shù)學(xué)方法——列舉法。好處是既不重復(fù)也不遺漏。拓展提高從1寫到100,一共寫出多少個(gè)“8”多少個(gè)“7”多少個(gè)“6”自主練習(xí)1、找出奇偶數(shù)1234567891011121314151617181920212223242526272829302、(1)你能寫出和是9的所有算式嗎(2)把12個(gè)桃子放在兩個(gè)盤子里,有幾種方法(3)爺爺手里拿了2個(gè)黃氣球,2個(gè)紅氣球,3個(gè)藍(lán)氣球,小女孩要買2個(gè),可以怎么買啟發(fā)學(xué)生有序列舉預(yù)設(shè)1:先列舉顏色一樣的黃黃、紅紅、藍(lán)藍(lán)預(yù)設(shè)2:
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