小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動總結(jié)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教導(dǎo)活動總結(jié)

總結(jié)是把確定階段內(nèi)的有關(guān)處境分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家整理的小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教導(dǎo)活動總結(jié)，接待閱讀，夢想大家能夠熱愛。

小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教導(dǎo)活動總結(jié)1

在第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日即將到臨之際，為鞏固全校師生防災(zāi)減災(zāi)安好意識，提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)才能，5月7日至11日，xx鎮(zhèn)小學(xué)開展了以“行動起來，減輕身邊的苦難風(fēng)險(xiǎn)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教導(dǎo)活動。

一是學(xué)校通過國旗下講話、電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義，普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)識。

二是5月11日下午2點(diǎn)，急促的警報(bào)聲響起，各班班主任急速組織學(xué)生就近避險(xiǎn)。隨即，班主任又急速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達(dá)安好場地。整個(gè)演練過程模范、安好、有序，全校師生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安好地帶。副校長丁遠(yuǎn)圭在確定全校師生都安好撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)學(xué)識。

此次系列活動的開展，有利于全校師生掌管地震時(shí)急速逃命、自救的技能，同時(shí)提高了師生抗拒和應(yīng)對緊急突發(fā)事情的才能。

小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教導(dǎo)活動總結(jié)2

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教導(dǎo)管理水平,切實(shí)鞏固師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救技能，xx中心小學(xué)開展了“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動起來”為主題的宣傳教導(dǎo)活動，總結(jié)如下：

一是開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識宣傳教導(dǎo)活動。通過宣傳欄、黑板報(bào)、升旗儀式、手抄報(bào)評比等形式，向?qū)W生宣傳普及各類自然苦難學(xué)識和防范應(yīng)對措施，切實(shí)將“防災(zāi)減災(zāi)，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安好、推動安好校園創(chuàng)辦的有效途徑。

二是開展防災(zāi)減災(zāi)學(xué)識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會，組織觀看有關(guān)安好教導(dǎo)視頻《我來》，了解防溺水、防地震、防火等自救學(xué)識，組織師生舉行避震疏散演練，有效鞏固了宏大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護(hù)自救的根本技能。

三是開展苦難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。學(xué)校積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂等學(xué)生聚集場所舉行重點(diǎn)排查，做到不走過場、不留死角，如察覺風(fēng)險(xiǎn)隱患，立刻采取措施整改，實(shí)時(shí)消釋安好隱患。

此次活動的`開展，將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進(jìn)一步推向深入，切實(shí)提高了宏大師生的苦難風(fēng)險(xiǎn)防范意識、避險(xiǎn)自救互救的學(xué)識和才能。

小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教導(dǎo)活動總結(jié)3

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為貫徹落實(shí)“提高苦難防治才能，構(gòu)筑生命安好防線”的活動主題，鞏固全校師生防災(zāi)減災(zāi)的安好意識，xx小學(xué)充分挖掘教導(dǎo)資源，開展了一宣、二學(xué)、三體驗(yàn)的系列宣傳教導(dǎo)活動，主要活動總結(jié)如下：

一宣

一宣，主題教導(dǎo)活動期間，學(xué)校電子大屏幕循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳語，提高學(xué)生安好防范意識。

二學(xué)

二學(xué)，開展了“關(guān)注消防安好至上”為主題的升旗儀式，提升了學(xué)生安好防范技能，提高了學(xué)生的安好意識。班主任利用班會課對學(xué)生舉行防災(zāi)減災(zāi)安好教導(dǎo)，老師和孩子們共同學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)系列學(xué)識。

三體驗(yàn)

三體驗(yàn)，利用學(xué)校公共安好體驗(yàn)教室的專業(yè)設(shè)備，在動手操作中讓學(xué)生對火災(zāi)避險(xiǎn)、急救安好、防地震、防中暑等有了親身體驗(yàn)和感受。

通過多渠道宣傳教導(dǎo)，不僅讓同學(xué)們收獲了科學(xué)學(xué)識