岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)-粉筆字

岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)——粉筆字岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)——粉筆字岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)——粉筆字資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)——粉筆字版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)：粉筆字——寫好粉筆字的重要主講:黃菊冬學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)地點(diǎn)：一年級(jí)教室出席：岷東小學(xué)全體教師時(shí)間：2012年3月2日第一學(xué)時(shí)作為一名教師，練好粉筆字是必須掌握的第一書體，這是從教的一項(xiàng)重要基本功。寫好粉筆字，是教師樹立自身形象的重要起點(diǎn)。為人師者，應(yīng)當(dāng)把練好粉筆字、寫出一手漂亮的粉筆字作為專業(yè)追求的基本內(nèi)容。一手漂亮的粉筆字，在課堂上能喚起學(xué)生情感上的共鳴，影響孩子書寫的情趣，能給學(xué)生以美的享受，以致影響孩子一生。粉筆字不好寫，是其書寫工具的特殊性所決定的。粉筆字是硬筆字，但它是硬筆中比較特殊的一種。同鉛筆、鋼筆都不相同，因?yàn)榉酃P是用石膏和白堊七制成的，質(zhì)地疏松，軟中有硬，筆體不那么堅(jiān)固，沒有一定的技巧很容易折斷。二是因?yàn)樗鼘懺诤诎迳系?，而黑板又是豎著固定在墻上，因此教師應(yīng)站立在黑板前，采用站立懸臂的姿勢(shì)書寫，是一種獨(dú)特書寫方法。粉筆握在手心，靠手指吃力、提筆，用拇指、中指第一節(jié)捏粉筆。食指在上方，無名指、小拇指自然卷曲，手掌空虛，指節(jié)外凸，手不能碰到黑板，書寫時(shí)應(yīng)頭平、身正、臂曲、足穩(wěn)。頭平，

保證視線平整；身正，做到身不偏斜；足穩(wěn)，兩腳分開站立。在板書時(shí)，如何使字

寫得流暢，穩(wěn)健、有剛、有柔？就要控制運(yùn)筆的緩急。運(yùn)筆有快慢之別，不能勻速運(yùn)筆，要巧妙地進(jìn)行多方向提筆擺力。如不轉(zhuǎn)動(dòng)粉筆，字就粗扁軟弱。要慢慢旋轉(zhuǎn)筆體，及時(shí)調(diào)整筆頭，變化多姿，使其筆畫清楚。書寫應(yīng)正確規(guī)范，熟練有力，勻稱美觀。開始練習(xí)時(shí)，可以小楷入手，循序漸進(jìn)，由慢到快，逐步過渡到行書，反復(fù)臨寫，舉一反三，觸類旁觀。對(duì)自己寫的字要反復(fù)琢磨、觀察、分析、對(duì)比、研究，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多請(qǐng)教，要向?qū)懙煤玫那拜吀呤謱W(xué)習(xí)，切勿急躁，持之以恒，自然會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步。寫好粉筆字關(guān)鍵在于多練，要有長(zhǎng)期的實(shí)踐功夫，同時(shí)更需要有深厚的學(xué)習(xí)涵養(yǎng)。第二、三學(xué)時(shí)練習(xí)鋼筆字：2篇岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)：粉筆字——粉筆字筆畫“點(diǎn)”的基本寫法主講:彭建學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)地點(diǎn)：一年級(jí)教室出席：岷東小學(xué)全體教師時(shí)間：2012年3月9日第一學(xué)時(shí)

點(diǎn)是筆畫中最小的形態(tài)，但它在整個(gè)漢字中頻繁出現(xiàn)、舉足輕重。點(diǎn)可分為基本點(diǎn)和組合點(diǎn)兩大類。

1．基本點(diǎn)

(1)側(cè)點(diǎn)：寫法是左向斜側(cè)落筆(與水平方向約成45‘角)先輕后重向下滑行，迅速停頓回鋒收筆。如：

（2）垂點(diǎn)：如露珠垂而欲滴，故稱。有因?yàn)檫@種點(diǎn)一般出現(xiàn)在字的最左邊，所以又稱“左點(diǎn)”。寫法是右向斜側(cè)落筆（與水平方向約成75度角）先輕后重向下滑行，迅速停頓往上收起。如：

（3）挑點(diǎn)：形如短小的挑畫，故稱。寫法是縱向落筆而頓，再提筆向上出鋒挑起，動(dòng)作要快而有力，如：

（4）撇點(diǎn)：形如短小的撇畫，故稱。寫法是左向斜側(cè)落筆而頓，再提筆向左下出鋒挑起，如：

（5）長(zhǎng)點(diǎn)：拉長(zhǎng)側(cè)點(diǎn)便是長(zhǎng)點(diǎn)。寫法與側(cè)點(diǎn)寫法相同，只是行筆的過程稍長(zhǎng)，如：第二學(xué)時(shí)

2、組合點(diǎn)

組合點(diǎn)是由基本點(diǎn)組合而成，書寫時(shí)均要注意互相呼應(yīng)。

（1）左右點(diǎn)：由垂點(diǎn)（左點(diǎn)）與側(cè)點(diǎn)組合而成，往往分布于某一筆畫的左右兩邊，書寫時(shí)要筆斷意連，如：

（2）相向點(diǎn)：亦稱“羊頭點(diǎn)”，這是側(cè)點(diǎn)與撇點(diǎn)的組合。書寫時(shí)撇點(diǎn)長(zhǎng)，而且點(diǎn)不要相交，如：

(3)相背點(diǎn)：這是撇點(diǎn)與側(cè)點(diǎn)的組合。書寫時(shí)兩點(diǎn)的距離不宜太近或太遠(yuǎn)，如：

(4)上下點(diǎn)：是上、下兩個(gè)側(cè)點(diǎn)組合而成。書寫時(shí)兩點(diǎn)要略有變化才顯得生動(dòng)。如：

(5)并二點(diǎn)：由側(cè)點(diǎn)和挑點(diǎn)或由撇點(diǎn)和挑點(diǎn)組合而成。書寫時(shí)要根據(jù)不同要求進(jìn)行變化，如：

(6)合三點(diǎn)：由左、中兩個(gè)側(cè)點(diǎn)與右邊一撇點(diǎn)組合而成。書寫時(shí)注意中側(cè)點(diǎn)位置略高，使三點(diǎn)上方呈弧線形，撇點(diǎn)要襯在側(cè)點(diǎn)下面。如：

(7)水旁點(diǎn)：這是由兩個(gè)側(cè)點(diǎn)和一個(gè)挑點(diǎn)組合而成。書寫時(shí)，中間的側(cè)點(diǎn)向外略突出，形成“(”形狀，如：

(8)火底點(diǎn)：由一個(gè)垂點(diǎn)和三個(gè)側(cè)點(diǎn)組成，也可由三個(gè)垂點(diǎn)和一個(gè)側(cè)點(diǎn)組成。書寫時(shí)中間兩點(diǎn)要直一些且略小，左點(diǎn)要斜一些且略大，四點(diǎn)要撒開以托住整個(gè)字的上部為好，如：

(9)兩對(duì)點(diǎn)：由左上側(cè)點(diǎn)、左下挑點(diǎn)、右上撇點(diǎn)和右下側(cè)點(diǎn)合而成，也可以說是兩個(gè)不同的并二點(diǎn)分布在某筆畫的兩旁，如：第三學(xué)時(shí)練習(xí)帶基本點(diǎn)和組合點(diǎn)的字岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)：粉筆字——粉筆字筆畫“橫、豎”的基本寫法主講:任曉春學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)地點(diǎn)：一年級(jí)教室出席：岷東小學(xué)全體教師時(shí)間：2012年3月16日第一學(xué)時(shí)一、橫

橫畫書寫最能體現(xiàn)“起、行、收”運(yùn)筆的三步曲，起筆左向斜側(cè)(與水平夾角約45*)頓下，行筆略快，收筆往右下頓，形成中間細(xì)、兩頭略粗的細(xì)腰橫。橫畫的形態(tài)有三種：即長(zhǎng)橫(在字中往往起到平衡作用)、短橫(運(yùn)筆可以先輕后重)、斜橫(寫法同長(zhǎng)橫，只是斜度大些)。無論長(zhǎng)橫還是短橫，都不要寫得太平，一般向右上斜約10*角，這樣符合觀者視線的錯(cuò)覺。如：

長(zhǎng)橫：

短橫：

斜橫：

第二學(xué)時(shí)

二、豎

豎畫有懸針豎和垂露豎兩種形態(tài)。懸針豎的寫法是左向斜側(cè)下頓筆，行筆逐漸上提脫離板面以慣性出鋒，形成針尖狀，通常于某字或某部分居中插下。垂露豎的寫法，起筆同懸針豎，行筆均勻用力，收筆時(shí)右下略頓。豎畫要寫得不偏不倚。如：

懸針豎：

垂露豎：

豎畫還有兩種附屬形態(tài)，即：豎彎，豎提。如：

豎彎：

豎提：

第三學(xué)時(shí)練習(xí)帶橫豎基本筆畫的字岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)：粉筆字——粉筆字筆畫“撇、捺”的基本寫法主講:黃菊冬學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)地點(diǎn)：一年級(jí)教室出席：岷東小學(xué)全體教師時(shí)間：2012年3月23日第一學(xué)時(shí)一、撇

撇畫的寫法是斜向側(cè)下頓筆，行筆逐漸上提，快速而帶弧勢(shì)，收筆／頃勢(shì)出鋒。撇的形態(tài)主要有四種：斜撇、豎撇、平撇、短撇。撇的寫法都一樣，只是長(zhǎng)短、斜度各有不同，如：

斜撇：

豎撇：

平撇：

短撇：

第二學(xué)時(shí)二、捺

捺畫在一個(gè)字中往往充當(dāng)主筆，是比較難寫的筆畫之一。其形態(tài)主要有：斜捺、平捺、反捺。斜捺的寫法是起筆輕，行筆時(shí)逐漸下按，快要出鋒時(shí)略頓，再揚(yáng)起筆依運(yùn)筆慣性飄出，寫捺時(shí)要留意線條的波折。平捺寫法同斜捺，只是與水平方向夾角較小，故稱。反捺寫法如長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)常被用在捺畫并列或重復(fù)的地方(有時(shí)是手寫體的習(xí)慣，因?yàn)橐蚤L(zhǎng)點(diǎn)代捺寫起來方便)，如：

斜捺：

平捺：

反捺：

第三學(xué)時(shí)練習(xí)帶撇捺基本筆畫的字岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)：粉筆字——粉筆字筆畫“挑、折”的基本寫法主講:彭建學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)地點(diǎn)：一年級(jí)教室出席：岷東小學(xué)全體教師時(shí)間：2012年3月30日第一學(xué)時(shí)一、挑

挑畫寫法是縱向落筆頓而挫，行筆快提，依運(yùn)筆慣性斜向右上挑出。挑畫有平挑和斜挑兩種，斜度略有不同，如：

平挑：

斜挑：第二學(xué)時(shí)二、折

折畫在漢字中出現(xiàn)較多，而且形態(tài)各異。書寫時(shí)關(guān)鍵在折處頓筆，并注意構(gòu)成折畫線條的夾角和相互關(guān)系。

橫著：構(gòu)成折畫線條的夾角一般小于90?；虻扔?0。，如：

豎折：構(gòu)成折畫線條的夾角一般略大于90。或等于90。，如：

撇折：先寫一短撇，再頓筆右向上挑，夾角約45。，如：

橫撇(折)：先寫一橫，于折處頓筆，再寫一撇，夾角約45*至60*，如：

撇點(diǎn)(折)：先寫一撇，于折處輕頓筆，再寫一長(zhǎng)點(diǎn)(或視為反捺)，夾角約60*至90*，另注意兩筆畫向內(nèi)略彎曲，如：

橫折彎：先寫一短橫，于折處頓筆，再寫一豎彎(注意豎彎處一定不能寫成折)，如：第三學(xué)時(shí)練習(xí)帶挑、折基本筆畫的字岷東小學(xué)教師基本功培訓(xùn)：粉筆字——粉筆字筆畫“鉤”的基本寫法主講:任曉春學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)地點(diǎn)：一年級(jí)教室出席：岷東小學(xué)全體教師時(shí)間：2012年4月6日第一學(xué)時(shí)

鉤畫常常依附在其他筆畫上，與其共同構(gòu)成筆畫形態(tài)，運(yùn)筆出鉤前一定要頓挫蓄勢(shì)，這樣鉤鋒才顯得穩(wěn)健有力。鉤的主要形態(tài)有：

彎鉤：寫彎鉤時(shí)要留意向右“彎”的弧度，并注意收筆處與起筆處幾乎在同一條垂線上。鉤法同其他，如：

臥鉤：可以理解為將斜鉤“臥倒”，但起筆輕，弧度更大，出鉤要向左上，以求與其他筆畫呼應(yīng)，如：

橫折鉤：根據(jù)橫折畫的夾角，橫折鉤又有兩種形態(tài)，寫法參照橫折畫與鉤的寫法，如：

豎彎鉤：先寫豎畫，再右．轉(zhuǎn)彎(如畫圓)，收筆時(shí)正向上輕快鉤出(可略向內(nèi)鉤，但決不能向外鉤出)，如：

第二學(xué)時(shí)橫折彎鉤：先寫橫畫，于橫畫的結(jié)尾處折向內(nèi)彎，曲如畫圓，收筆時(shí)向上輕快挑出。注意斜彎有幾種形態(tài)，如：

橫撇彎鉤：橫要短，撇和彎鉤連接的地方不要頓