培訓(xùn)學(xué)校新老師培訓(xùn)流程

培訓(xùn)學(xué)校新老師培訓(xùn)流程培訓(xùn)學(xué)校新老師培訓(xùn)流程培訓(xùn)學(xué)校新老師培訓(xùn)流程資料僅供參考文件編號：2022年4月培訓(xùn)學(xué)校新老師培訓(xùn)流程版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：新教師培訓(xùn)流程流程定義：本流程用于培訓(xùn)教師的教學(xué)能力，確保新教師能夠正常授課。流程用時：約一周時間。流程結(jié)果：教師掌握教學(xué)方法并具備一定教學(xué)能力。序號步驟時間規(guī)范執(zhí)行崗位步驟規(guī)范步驟標(biāo)準(zhǔn)起始用時1擬訂時間、地點，集中受訓(xùn)新教師開始教學(xué)培訓(xùn)。開場：教師間相互介紹。第一天上午8:30—12:000.5—1小時1.校長簡單自我介紹。2.校長邀請所有受訓(xùn)教師相互簡短交流1、培訓(xùn)前確認(rèn)時間、場地、桌椅、黑板、收音機(jī)/VCD、飲水機(jī)、杯子等用品。2、受訓(xùn)教師人手一份培訓(xùn)流程表或相關(guān)培訓(xùn)資料等。3、受訓(xùn)教師要求衣著整潔大方。5、受訓(xùn)教師要求準(zhǔn)備筆記本、筆，有近視者要求攜帶眼鏡。2機(jī)構(gòu)介紹1小時介紹學(xué)校歷史、文化、校訓(xùn)、規(guī)劃、理念。3教師職責(zé)培訓(xùn)1小時介紹教師工作職責(zé)和考勤制度。4薪資、考核、晉級、獎金制度介紹第一天下午2:00—5:301小時1、介紹教師錄聘試行方案。2、介紹教師薪資制度。3、介紹教師月度、季度、年度考核方案。4、介紹晉級制度和獎金制度。1、確認(rèn)培訓(xùn)場地及桌椅、黑板、收音機(jī)/VCD、飲水機(jī)、杯子等用具。2、衣著要求整潔大方3、準(zhǔn)備《薪金制度》，《考核制度》，《晉級制度》，等相關(guān)文件資料。4、受訓(xùn)教師要求衣著整潔大方。5、受訓(xùn)教師要求準(zhǔn)備筆記本、筆，有近視者要求攜帶眼鏡。6、受訓(xùn)教師于受訓(xùn)前接受通知，作好口試考核準(zhǔn)備。5課程體系培訓(xùn)1小時1、介紹課程體系。2、介紹體系中優(yōu)劣及銷售技巧。3、受訓(xùn)教師集體探討交流。6教學(xué)特色培訓(xùn)1小時教學(xué)特色并做簡單示范7小結(jié)、考核0.5—1小時1、針對第一天的培訓(xùn)進(jìn)行小結(jié)。2、對受訓(xùn)教師做簡單口試考核。8語音語調(diào)的培訓(xùn)第二天上午8:30—12:000.5小時1、針對26個字母發(fā)音進(jìn)行培訓(xùn)。2、針對48個音素進(jìn)行正音。3、針對48個音素中相關(guān)單詞進(jìn)行正音。1、確認(rèn)教學(xué)所需材料，如：黑板、白版筆、收音機(jī)等。2、要求衣著整潔大方，以寬松型為主。9字母操的學(xué)習(xí)0.51、傳授字母操的發(fā)音技巧。2、教授字母操的動作。3、針對動作及發(fā)音進(jìn)行整體演練示范。4、要求受訓(xùn)教師齊做字母操；針對發(fā)音及肢體進(jìn)行矯正。1、要求衣著整潔大方，以寬松型為主。2、提前準(zhǔn)備字母操資料于在座受訓(xùn)教師。3、要求肢體動作標(biāo)準(zhǔn)：有幅度、力度；且語音標(biāo)準(zhǔn)。10教學(xué)流程的學(xué)習(xí)0.5小時1、介紹教學(xué)五大流程。2、介紹各流程教學(xué)特點及事例。1、提前準(zhǔn)備《教學(xué)流程》于在座受訓(xùn)教師。2、要求《教學(xué)流程》清晰詳細(xì)。11熱身游戲教學(xué)1小時1、介紹熱身教學(xué)特點及作用。2、傳授熱身操的發(fā)音技巧。3、教授熱身操的動作。4、邀請所有受訓(xùn)教師演練熱身操1、要求衣著整潔大方，以寬松型為主。2、提前準(zhǔn)備《熱身操》于在座受訓(xùn)教師。3、要求動作標(biāo)準(zhǔn)且發(fā)音正確。4、要求《熱身操》以簡單實用為主。12單詞Demo課的演示及講評1小時1、單詞Demo的演示。2、講解單詞示范課的步驟及重難點。3、邀請受訓(xùn)教師交流討論。1、提前準(zhǔn)備課程及教學(xué)所需教具。2、課堂富有激情，氣氛活躍。講評精練到位。13教案設(shè)計、編寫第二天下午2:00—5:300.5小時1、展示教案的范本。2、講解教案編寫的步驟。3、講解教案編寫的重難點。4、邀請受訓(xùn)教師交流討論。1.提前準(zhǔn)備單詞和句型教案模板。2.要求教案步驟講解清晰，單詞和句型教案做針對性講解?？蛇m當(dāng)舉例說明。14教具的制作0.5小時1.介紹教具的種類及要求。2、展示部分教具并介紹教具制作的步驟。3、介紹教具在教學(xué)中的用途。4、邀請受訓(xùn)教師交流討論。1.準(zhǔn)備若干教具模板，如：教學(xué)卡片、教學(xué)錘、游戲股子等2.要求講解教具制作要到位，重點在于教具在教學(xué)中的運用。15教學(xué)的準(zhǔn)備0.5小時1、介紹教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。2、針對準(zhǔn)備工作分步講解。3、講解教學(xué)準(zhǔn)備工作在教學(xué)中的重要性。4、邀請受訓(xùn)教師交流討論。重點講解教學(xué)前的教具準(zhǔn)備、教案、游戲設(shè)計。16板書的設(shè)計0.5小時1.講解教學(xué)中板書的重要性。2、示范教學(xué)中單詞和句型板書。3、介紹板書在教學(xué)中的使用方法4、邀請部分受訓(xùn)教師板書并點評1、重點講解板書的規(guī)范性及使用。2、可邀請板書較好的教師示范。17受訓(xùn)教師單詞Demo課的教學(xué)及點評1.5小時1、要求2—3名資質(zhì)較好的教師準(zhǔn)備單詞展示課。2、邀請2—3名資質(zhì)較好的教師Demo單詞教學(xué)課。3、針對課程進(jìn)行點評并邀請所有教師探討其優(yōu)劣。點評重點在于受訓(xùn)教師的教態(tài)、語音、課堂流程清晰度、課程的設(shè)計、游戲的運用方法。18回顧第二天的技能培訓(xùn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)第三天上午8:30—12:000.5小時1、針對第二天的培訓(xùn)課程進(jìn)行總體復(fù)習(xí)鞏固。2、要求部分受訓(xùn)教師回答問題并進(jìn)行集體討論。19單詞教學(xué)游戲的介紹及演示1.5小時1、介紹教學(xué)單詞游戲并邀請部分受訓(xùn)教師參與示范2、介紹游戲在單詞教學(xué)中正確的使用方法及其重要性1、準(zhǔn)備《單詞教學(xué)游戲》于在座受訓(xùn)教師。2、重點講解游戲在教學(xué)中的運用。20課堂用語的學(xué)習(xí)0.5小時1、介紹課堂用語在教學(xué)中的作用及正確的使用方法2、對部分課堂用語進(jìn)行正音練習(xí)3、針對部分課堂用語進(jìn)行動作教學(xué)，并邀請全體受訓(xùn)教師演練。1、準(zhǔn)備《課堂用語》教學(xué)資料于在座受訓(xùn)教師。2、要求培訓(xùn)師語音標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)中可適當(dāng)加入肢體動作與課堂用語相結(jié)合。21句型Demo課演示及講評1小時1、句型Demo課的演示。2、講解句型示范課的步驟及重難點。3、邀請受訓(xùn)教師交流討論。1、提前準(zhǔn)備課程及教學(xué)所需教具。2、要求課堂富有激情，氣氛活躍。講評側(cè)重于句型運用。22句型和字母教學(xué)游戲的介紹及演示第三天下午2:00——5:301.5小時1、介紹教學(xué)句型和字母游戲并邀請部分受訓(xùn)教師參與示范2、介紹句型和字母游戲在教學(xué)中正確的使用方法及其重要性。3、邀請受訓(xùn)教師交流談?wù)摗?、準(zhǔn)備《句型和字母教學(xué)游戲》資料于在座受訓(xùn)教師。2、重點講解游戲在教學(xué)中的運用。23獎勵機(jī)制的介紹0.5小時1、介紹教學(xué)中獎勵的重要性。2、介紹并演示獎勵機(jī)制的使用方法。3、邀請個別受訓(xùn)教師參與演練。1、根據(jù)學(xué)校實際情況設(shè)置獎勵機(jī)制。2、培訓(xùn)重點在于機(jī)制在教學(xué)中的作用及對學(xué)校招生的作用。24教師句型Demo課的教學(xué)及點評1.5小時1、要求個別教師準(zhǔn)備句型展示課2、邀請個別教師Demo句型教學(xué)課3、針對課程進(jìn)行點評并邀請所有教師探討其優(yōu)劣。1、點評重點在于受訓(xùn)教師的課堂流程清晰度、課程的設(shè)計、句型的運用教學(xué)。2、可將受訓(xùn)教師授課拍成DV。25回顧第三天技能培訓(xùn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)第四天上午8:30—12:000.5小時1、針對第三天的培訓(xùn)課程進(jìn)行總體復(fù)習(xí)鞏固。2、要求部分受訓(xùn)教師回答問題并進(jìn)行集體討論。26第一次課的介紹0.5小時1.要求受訓(xùn)教師回顧單詞和句型Demo課流程及內(nèi)容。2、介紹第一次課流程及重難點。3、介紹說明會的內(nèi)容和流程。1、培訓(xùn)師根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅膶嶋H情況設(shè)計適合的推廣課程。2、培訓(xùn)師培訓(xùn)重點在于課程推廣前后推銷語言技巧。27示范課的介紹及演示1小時1.介紹示范課的用途及類別。2、介紹示范課的流程和內(nèi)容。3、現(xiàn)場演示課程并講解。1、根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅膶嶋H情況設(shè)計適合的推廣課程。2.要求課程演示富有激情，授課生動。28受訓(xùn)教師示范課模擬演示及點評1.5小時1、邀請個別教師現(xiàn)場演示示范教學(xué)課。3、針對課程進(jìn)行點評并邀請所有教師探討其優(yōu)劣。1、點評重點在于受訓(xùn)教師的課堂氣氛的活躍度，流程的清晰度和銷售語言的技巧性。2、可將受訓(xùn)教師授課拍成DV。29各年齡層孩子特點剖析第四天下午2:00—5:301小時1、介紹課程對象及層次需求。2、介紹各層次孩子的特點及教學(xué)針對性。3、組織受訓(xùn)教師交流討論。重點講解0—18周歲青少年的年齡特點及推薦課程。30教學(xué)注意點1小時介紹低年齡孩子教學(xué)注意事項。介紹高年齡孩子教學(xué)注意事項。重點講解教學(xué)中常見的教學(xué)問題，學(xué)生安全問題，學(xué)校與校方間聯(lián)系問題。31作業(yè)的布置0.5小時1、介紹作業(yè)布置的種類及方法。2、介紹不同年齡層的作業(yè)布置。重點針對不同年齡層孩子作業(yè)的布置。3233整合教學(xué)技能第五天上午8:30—12:001小時針對四天教學(xué)技巧進(jìn)行整和并組織受訓(xùn)教師探討。34家長常見問題1小時1、介紹家長常見問題。2組織受訓(xùn)教師模擬演練。重點針對問題回答的技巧性進(jìn)行講解。35課程包裝技巧0.5小時1.回顧不同課程年齡特點。2、介紹不同年齡層課程包裝技巧培訓(xùn)重點在于各層次兒童課程銷售語言技巧。36學(xué)期教學(xué)流程介紹1小時1、介紹學(xué)期教學(xué)流程。2、介紹流程重難點。重點講解學(xué)期每個流程工作的重點并給教師洗腦。37第五天下午2:00—5:300.5小時38同行競爭學(xué)校介紹0.5小時1.介紹同行教學(xué)概況。2、介紹同行學(xué)費課時、招生概況。1.針對當(dāng)?shù)赝羞M(jìn)行調(diào)查并做出調(diào)查報告。2.市場針對競爭課程進(jìn)行重點培訓(xùn)。39新師考核①教學(xué)知識考核②教學(xué)Demo課考核2小時1、要求所有受訓(xùn)教師準(zhǔn)備知識和Demo考試。2、組織教師抽簽考核教學(xué)知識和Demo課程。校長制定詳細(xì)的考核課程和教學(xué)知識內(nèi)容。要求考核應(yīng)持有謹(jǐn)慎態(tài)度、嚴(yán)格篩選新師，決不攙雜個人主觀因素。2可將教師資料和考核情景拍成DV40考核點評(包含受訓(xùn)教師自評及培訓(xùn)師點評）0.5小時1校長針對每個教師做考核記錄。2、針對教師Demo課做教學(xué)點評3、邀請受訓(xùn)教師自我點評并組織討論。校長重點點評教學(xué)流程的清晰度、口語的流利度、自信度、游戲設(shè)計的合理性。41安排