2022屆高考語文小說閱讀專題二輪復(fù)習(xí)：尾段解讀專練 - 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)

2022屆高考語文小說閱讀專題二輪復(fù)習(xí)：尾段解讀專練--統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)

2022屆高考小說尾段解讀與提升性訓(xùn)練

考點(diǎn)：

1.凱瑟琳曼斯菲爾德《一杯茶》

2.契訶夫《乞丐（節(jié)選）》

3.迪諾布扎蒂《憑什么讓你很幸福》

4.宋向陽《父親和那道坡》

5.東紫《迎風(fēng)帳》

【考點(diǎn)研究】

一、常規(guī)分析小說結(jié)尾答題角度

1.情節(jié)角度：①陡生波瀾，出人意料又合乎情理，震撼人心；②與前文的內(nèi)容/伏筆照應(yīng)，使情節(jié)連貫/基調(diào)一致。

2.人物角度：能更好地望造人物形象。

3.主題情感角度：深化主題，突出表達(dá)某種情感。悲劇性結(jié)尾，（與……形成強(qiáng)烈的對(duì)比）震撼人心，有極大的感染力；喜劇性結(jié)尾，符合主人公的愿，給人以愉悅、和諧之感。

4.讀者角度：①產(chǎn)生共鳴；②引發(fā)讀者深思：戛然而止，給人以極大的想象空間，耐人尋味。

5.手法角度：戛然而止，給人以極大的想象空間，耐人尋味。

二、具體分析小說結(jié)尾主題情感角度

1．主題角度：深化主題+結(jié)合內(nèi)容具體分析（諷刺，揭露……）

2．情感角度：悲劇性結(jié)尾，（與……形成強(qiáng)烈的對(duì)比）震撼人心，有極大的感染力。喜劇性結(jié)尾，符合主人公的意愿，給人以愉悅、和諧之感。

（1）分析出人意料的結(jié)局。

①從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如《項(xiàng)鏈》。

②從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。如《項(xiàng)鏈》，直到結(jié)尾才點(diǎn)出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，但前面已作了伏筆：借項(xiàng)鏈時(shí)主人一口答應(yīng)，還項(xiàng)鏈時(shí)主人沒有打開盒子檢查等，暗示了項(xiàng)鏈?zhǔn)遣恢靛X的。

（2）分析令人傷感的悲劇結(jié)局。

①從主題上看，能更好地深化主題。如《藥》，華小栓、夏瑜的死（悲?。沂玖诵梁ジ锩牟粡氐仔浴獩]有發(fā)動(dòng)群眾。

②從表現(xiàn)人物性格上看，能更好地塑造人物性格。如《藥》，寫華小栓吃了人血饅頭后的死，突現(xiàn)了群眾（華老栓）愚昧的性格。

③這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百寶箱》，杜十娘的死，引起讀者思考她死的原因。

（3）分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。

①從表達(dá)效果上看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。

②從讀者的情感體驗(yàn)上看，喜劇性的結(jié)局與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。③從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性符合大眾對(duì)審美的追求，容易引起讀者的共鳴。

（4）分析戛然而止、留下空白的結(jié)局。留下了“空白”讓讀者想象，進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。

【考題對(duì)接】

一、凱瑟琳曼斯菲爾德《一杯茶》

一杯茶

（英）凱瑟琳曼斯菲爾德

下雨了，空氣里透著一股刺骨的寒風(fēng)意，剛亮起的路燈看上去陰森森的，對(duì)過屋子里的燈光也是陰森森的。路人躲在討厭的雨傘下，匆匆走過。羅斯瑪麗感到一陣莫名的惆悵。也許應(yīng)該馬上回家去，吃一頓份外特備的茶點(diǎn)。正想到這里，一個(gè)又黑又瘦的年輕姑娘，像幽靈般出現(xiàn)在她身旁。

“我可以跟您說句話嗎，夫人？”姑娘說。

羅斯瑪麗轉(zhuǎn)過身來，看到一個(gè)衣衫襤褸的小女人，長(zhǎng)著大大的眼睛，和自己的年齡相仿，正用通紅的雙手捂著衣領(lǐng)，哆嗦著。

“夫——夫人?！彼穆曇艨目陌桶停澳芙o我買一杯茶的錢嗎？”

“一杯茶？”那聲音聽上去又單純有真誠，一點(diǎn)也不像叫花子的聲音。羅斯瑪麗問她：“那你一點(diǎn)錢也沒有？”

“一點(diǎn)也沒有，夫人?！彼鸬?。

“多奇怪！”羅斯瑪麗直盯著晦冥的暮色。姑娘也同樣盯著她看。其實(shí)何止是奇怪！可是，突然間她覺得這似乎就是一場(chǎng)奇遇。這薄暮之中的相遇有點(diǎn)像陀思妥耶夫斯基小說里的情節(jié)。假如她把這小姑娘帶回家會(huì)怎么樣呢？假如她真的做一件她總是在書里讀到或在舞臺(tái)上看到的那些事，結(jié)果會(huì)怎樣呢？那一定很刺激。她走上前，對(duì)身邊那個(gè)昏暗的人影說：“跟我回家喝茶吧?！?/p>

姑娘驚訝地往后退了退。羅斯瑪麗伸出一只手拉住姑娘的胳膊?！拔也或_你?！彼χf。她覺得，自己笑得是那么真誠，那么和藹。

羅斯瑪麗把姑娘帶回家，有一種凱旋而歸的感覺?？粗约翰痘貋淼男～C物，她很想說，“這下我可逮住你了?！彼€想讓這個(gè)姑娘看看——生活中確實(shí)會(huì)發(fā)生一些奇事——神話中的仙女是有的，富人也有熱心腸，女人家都是姐妹。

姑娘一進(jìn)臥房門就愣住了，她看上去有些眩暈?？闪_斯瑪麗對(duì)此并不介意。

“我?guī)湍惆淹馓滓裁摿税??！绷_斯瑪麗說。

那姑娘站起身來，但她一只手扶著椅子，讓羅斯瑪麗拉。

她剛要從壁爐上拿支煙，姑娘開口說話：“對(duì)不起，夫人，不吃點(diǎn)東西，我就不行了?！?/p>

“天哪，瞧我多粗心！”羅斯瑪麗急忙去按鈴，讓人送茶和白蘭酒。

姑娘滿眼淚水。羅斯瑪麗跪在她坐的椅子旁邊。

“別哭了，小可憐蟲?！彼o姑娘遞過去一塊花邊手絹，自己卻有一種不可名狀的感動(dòng)。她用胳膊摟住姑娘那瘦得如同小鳥一樣的雙肩。

這時(shí)，門把手轉(zhuǎn)動(dòng)了，菲利普回來了。

“來得正好?！绷_斯瑪麗笑道，“這是我的朋友，叫——”

“史密斯，夫人?！蹦莻€(gè)倦怠的人說道。

羅斯瑪麗隨菲利普走進(jìn)他的書房。

菲利普說道：“解釋一下吧，她是誰？這是怎么回事？”

羅斯瑪麗笑著說：“我在柯曾街碰到的。她向我討要一杯茶錢，我就把她帶回了家。”

“但是你把她帶回家到底要做什么？”菲利普嚷道。

“待她好點(diǎn)，”羅斯瑪麗迅速地答道，“要非常友好地對(duì)待她，照顧她?！?/p>

“我的寶貝兒，”菲利普說道，“你是瘋了，你根本就不能這么做?！?/p>

“我就知道你會(huì)這么說?！绷_斯瑪麗反駁道，“為什么不行？我就想這么做。還有，在書里總是能讀到這種事。我決定——”

“不過，”菲利普掐斷雪茄煙頭，慢條斯理地說，“她倒是美得驚人啊！”

“美？”羅斯瑪麗驚訝得臉都紅了?！澳阏娴倪@么認(rèn)為？我——我倒沒有這么想?！?/p>

“天哪！”菲利普劃了一根火柴，“她的確可愛。你再好好看看，寶貝兒。我剛進(jìn)你房間就看得傻了眼。話又說回來，寶貝兒，要是我說話粗魯和有什么不到的地方，請(qǐng)別見怪。不過，你待會(huì)兒得趁早告訴我一聲，史密斯是否和我們一起用晚餐。”

“你這荒唐鬼！”羅斯瑪麗說生氣地走出了書房。但她沒有去臥室，而是去了另—個(gè)房間，在寫字桌前坐下。美得驚人！的確可愛！看得傻了眼！她的心怦怦直跳，像口大鐘在敲。漂亮！可愛！她把自己的支票擺在面前。哦，不行，用不著支票。她打開抽屜，拿出五元現(xiàn)鈔，看—看，又把兩元放回去，攥著那三元去了臥室。

過了半個(gè)鐘頭，菲利普還呆在書房里，羅斯瑪麗走了進(jìn)來。

“我只想告訴你，”她說，擺出一副盛氣凌人的外國派頭看著他，“史密斯小姐今晚不能和我們一起吃飯了?！?/p>

“哦，怎么啦，事先有了約會(huì)嗎？”

羅斯瑪麗坐在他的膝上?！八欢ㄒ?，”她說，“所以我給了那可憐蟲一點(diǎn)錢。她要走我也不能硬逼她留下不是？”她又柔聲地加了一句。

羅斯瑪麗剛剛做過頭發(fā)，畫黑眼圈，戴上了珍珠項(xiàng)鏈。她伸出手來捧著菲利普的臉。

“你喜歡我嗎?”她說，柔聲柔氣的沙啞強(qiáng)調(diào)，叫他聽了不安起來。

過了一會(huì)，羅斯瑪麗神情恍惚地說，“我今天看見一個(gè)迷人的小盒子，要賣二十八個(gè)金幣，我可以去買嗎?”

“可以，你這個(gè)亂花錢的小東西?！?/p>

不過這不是羅斯瑪麗真正想說的話。

“菲利普，”她把他的頭貼在自己胸前，悄悄問，“我漂亮嗎?”

（選自《世界短篇小說名著選》，有刪節(jié)）

1．小說至送走貧女也可結(jié)束，可作者卻安排了羅斯瑪麗在丈夫懷里撒嬌的結(jié)尾，這有什么深意？（6分）

2．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析簽賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．小說開頭的環(huán)境描寫烘托羅斯瑪麗空虛、無聊的心境，為下文帶女乞丐回家的情節(jié)作鋪墊，帶女乞丐回家，以求刺激，正是空虛、無聊的反映。。

B．羅斯瑪麗自信不足，擔(dān)心丈夫愛上女乞丐而最終拋棄自己，為了排除潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她放棄了做高尚者的初衷，毫不猶豫地將女乞丐送出家門。

C．小說寫羅斯瑪麗拿出五英鎊“看一看”，然后“又放回了兩張”，作者通過簡(jiǎn)潔的心理描寫和精準(zhǔn)的動(dòng)作描寫，展現(xiàn)了羅斯瑪麗自私、虛偽的性格。

D．菲利普聽了羅斯瑪麗“你喜歡我嗎?”柔聲柔氣的腔調(diào)不安起來，因?yàn)樗廊鰦墒橇_斯瑪麗向他討錢的手段，她的這一次撒嬌不知要讓他破費(fèi)多少。。

3．賞析文中劃線的句子，揭示其所蘊(yùn)含的心理實(shí)質(zhì)。（6分）

（1）羅斯瑪麗把姑娘帶回家，有一種凱旋而歸的感覺。

（2）她給姑娘遞過去一塊花邊手絹，自己卻有一種不可名狀的感動(dòng)。

一、凱瑟琳曼斯菲爾德《一杯茶》【答案】

1.①上文菲利普要求告知史密斯是否和他們一起用晚餐，送走史密斯，羅斯瑪麗前來告知菲利普，情節(jié)自然完整；②前文主要表現(xiàn)羅斯瑪麗的虛偽，結(jié)尾的撒嬌則表明她還是一個(gè)沒有獨(dú)立人格的人，人物形象更為豐滿；③結(jié)尾部分顯示，羅斯瑪麗那種高高在上的派頭完全建立在對(duì)丈夫金錢的依附上，這樣安排情節(jié)凸顯了金錢對(duì)人的腐蝕作用，主題更深刻。

【解析】本題考查理解情節(jié)安排作用的能力。作答這類題目，一般可從情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、主題表達(dá)等方面進(jìn)行考慮。本文安排撒嬌的結(jié)尾，從情節(jié)發(fā)展的角度考慮，情節(jié)更加自然完整；從塑造人物形象的角度考慮，展現(xiàn)了羅斯瑪麗對(duì)丈夫的依賴，說明她不但虛偽，而且沒有獨(dú)立人格，人物形象更豐滿；從主題表達(dá)的角度考慮，突出金錢對(duì)人的服飾作用，主題更深刻。

2.B．【解析】B項(xiàng)“自信不足”“排除潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”等分析不當(dāng)，羅斯瑪麗將女乞丐送出家門，是虛榮心作祟，她希望別的女人永遠(yuǎn)只是自己的襯托，而一旦發(fā)現(xiàn)女乞丐不是自己的襯托，便將她送走。

3.（1）“凱旋歸來”表明她把女乞丐當(dāng)人證，有了這么一個(gè)人證，她就可以輕而易舉地證明她的“好心腸”。羅斯瑪麗注重自己的“感覺”，表明她此時(shí)真正關(guān)心的是她自己在別人心目中的形象，而不是救助需要幫助的貧女。

（2）她給姑娘遞花邊手絹的舉動(dòng)，不是出于同情心，而是一種自我欣賞。她覺得自己所作的是就是在書里讀到或在舞臺(tái)上看到的那些事，自己就是神話里仙女，熱心腸的富人，女人家的好姐妹，因而被自己的高尚感動(dòng)了。

【解析】作答本題，要分別抓住“凱旋而歸”和“不可名狀的感動(dòng)”，分析羅斯瑪麗此時(shí)此刻的心理。而分析此時(shí)此刻的心理，就要分析“此時(shí)此刻”的心理，則需結(jié)合羅斯瑪麗行動(dòng)前后的心理活動(dòng)，進(jìn)行分析。行動(dòng)前如“這薄暮之中的相遇有點(diǎn)像陀思妥耶夫斯基小說里的情節(jié)”“假如她真的做一件她總是在書里讀到或在舞臺(tái)上看到的那些事”，可以看出羅斯瑪麗真正關(guān)心的是自己在別人心目中的形象，而不是救助需要幫助的貧女。行動(dòng)后如“她還想讓這個(gè)姑娘看看——生活中確實(shí)會(huì)發(fā)生一些奇事——神話中的仙女是有的，富人也有熱心腸，女人家都是姐妹”，可以看出羅斯瑪麗心理上是要女乞丐當(dāng)證人，證明自己的“好心腸”，她也正是為自己的“好心腸”的舉動(dòng)感動(dòng)了，自我陶醉了。

二、契訶夫《乞丐（節(jié)選）》

乞丐

契訶夫

①“仁慈的老爺！行行好，諸顧念一下我這個(gè)不幸的挨餓的人。我三天沒吃東西了……身無分文，沒有住處……向上帝起誓！我當(dāng)了八年的鄉(xiāng)村教師，后來由于地方自治局搞鬼丟了職位。我成了誣告的犧牲品。這一年來，我沒有工作，失業(yè)了?！?/p>

②律師斯克沃爾佐夫打量著這個(gè)求告的人，瞧瞧他那件灰藍(lán)色的破大衣，混濁的醉眼和臉上的紅斑，他覺得以前好像在什么地方見過這個(gè)人。

③“聽著，在前天，我好像在花園街遇見過您，”他說，“不過那時(shí)您對(duì)我說您是被開除的大學(xué)生，沒有說是鄉(xiāng)村教師，還記得嗎？”斯克沃爾佐夫大發(fā)脾氣，毫不留情地痛斥這個(gè)求告的人。對(duì)方的無恥謊言喚起他嫌棄和厭惡的心情，侮辱了他，斯克沃爾佐夫十分喜愛和看重自身就有的品德：善良，敏感的心，對(duì)不幸的人們的同情。這家伙一味說謊，利用別人的仁慈，恰恰褻讀了他出于純潔的心靈喜歡周濟(jì)窮人的一片好意。破衣人起先一再辯解，對(duì)天發(fā)誓，但后來不作聲了，羞愧得低下了頭。

④“先生！”他說，一手按到胸口，“確實(shí)，我……說了謊！我不是大學(xué)生，也不是鄉(xiāng)村教師。這些都是胡編的！我原來在俄羅斯合唱團(tuán)里任職，由于酗酒，我被趕了出來?？墒墙形矣惺裁崔k法？……叫我有什么辦法呢？”

⑤“胡說！您總能找到借口！那么，您愿意去劈柴嗎？”

⑥“好吧，我可以劈……”

⑦斯克沃爾佐夫張羅起來，他不無幸災(zāi)樂禍地搓著手，把廚房里的廚娘叫了出來?！笆沁@樣，奧莉加，”他對(duì)她說，“把這位先生領(lǐng)到板棚里去，讓他劈木柴?！逼埔氯寺柭柤绨颍坪跤悬c(diǎn)摸不著頭腦，猶豫不決地跟著廚娘去了。斯克沃爾佐夫趕緊走進(jìn)餐室。那里的窗子正對(duì)著院子，可以看到堆放木柴的板棚里和院里發(fā)生的一切。斯克沃爾佐夫站在窗前，看到廚娘和那人從側(cè)門進(jìn)了院子，踩著骯臟的雪朝板棚走去。奧莉加氣呼呼地打量她的同伴，把胳膊時(shí)向兩旁甩著，打開鎖著的板棚，砰一聲惡狠狠地推開了門。

⑧“大概我們妨礙這女人喝咖啡了，”斯克沃爾佐夫想道，“這么個(gè)兇婆娘！”接下去他看到，那個(gè)冒牌教師和冒牌大學(xué)生坐到木墩子上，用拳頭支著紅腮幫，想起心事來。廚娘把一把斧子扔到他腳旁，惡狠狠地啐了一口，而且，看她嘴的動(dòng)作可知，她開始罵人了。破衣人遲遲疑疑地拉過一塊木柴，把它放在兩腿中間，膽怯地用斧子砍下去。

⑨一小時(shí)后，奧莉加來了，報(bào)告說，木柴已經(jīng)劈好了?！澳弥堰@半盧布交給他”斯克沃爾佐夫說，“要是他愿意，讓他每月的頭一天都來劈柴……活兒總是有的?！钡搅讼略乱惶?hào)，那個(gè)破衣爛鞋、形同乞丐的人又來了，又掙了半盧布。

⑩兩年過去了。有一天，斯克沃爾佐夫站在劇院的售票處付錢買票的時(shí)候，看到身旁站著一個(gè)身材矮小的人，翻著羊羔皮領(lǐng)子，戴一頂舊的海狗皮帽子。這個(gè)矮小的人怯生生地向售票員要一張頂層樓座的票，付了幾枚五戈比銅幣。

“盧什科夫，是您呀？”斯克沃爾佐夫問，認(rèn)出這個(gè)人就是他家以前的劈柴工。“喂，怎么樣？現(xiàn)在做什么事？日子過得好吧？”

“還可以，現(xiàn)在我在一位公證人那里工作，每月拿三十五個(gè)盧布，先生?！?/p>

“哦，謝天謝地。太好了！我為您感到高興，非常非常高興，盧什科夫！要知道您在某種程度上可以說是我的教子。要知道這是我把您推上了正道。您還記得我當(dāng)時(shí)如何痛斥您嗎？您那時(shí)在我面前窘得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好了，謝謝，親愛的朋友，謝謝您沒有忘了我的話?！?/p>

“謝謝您那些好心的話和好心的行動(dòng)。您那時(shí)講得很出色。我既感激您，也感激您家的廚娘，求上帝保佑這個(gè)善良而高尚的女人身體健康！您那時(shí)講得很正確，這一點(diǎn)，我當(dāng)然至死都感激不盡。不過，說實(shí)在的，真正救我的是您家的廚娘奧莉加?！?/p>

“這是怎么回事？”

“是這樣。當(dāng)初我去您家劈柴，我一到，她總是這樣開始：‘唉，你這個(gè)酒鬼！你這個(gè)天地不容的人！你怎么不死呀！’然后坐在我對(duì)面，發(fā)起愁來，瞧著我的臉，哭著說：‘你是個(gè)不幸的人！你活在世上沒有一點(diǎn)快活，就是到了另一個(gè)世界，你這酒鬼，也要下地獄，也要遭火燒！你這苦命人?。　?，盡是這類的話。她為我耗了多少心血，為我流了多少眼淚，這些我沒法對(duì)您說。但重要的是，她替我劈柴！要知道，先生，我在您家里連一根柴也沒有劈過，全是她劈的！為什么她要挽救我，為什么我瞧著她就決心痛改前非，不再酗酒，這些我對(duì)您也解釋不清。我只知道，她的那些話和高尚的行為使我的心靈起了變化，是她挽救了我，這件事我永世不忘。不過現(xiàn)在該入場(chǎng)了，里面正在打鈴。”盧什科夫鞠躬告辭，找他的樓座去了。

（有刪改）

1．賞析小說第段的妙處。

2．第②段和第⑩段都寫到“乞丐”的外貌，分析其作用。

3．律師斯克沃爾佐夫在文中有重要作用，請(qǐng)加以分析。

4．評(píng)析本小說的思想意義。

二、契訶夫《乞丐（節(jié)選）》【答案】

1．小說結(jié)尾（用補(bǔ)敘）揭開事情真相，原來是廚娘并不是“兇婆娘”，是她真正幫助了乞丐；劈柴的情節(jié)照應(yīng)了前文；意料之外又在情理之中，具有震撼力，令人回味；強(qiáng)調(diào)突出了廚娘的形象，強(qiáng)化了真誠的幫助使人痛改前非的主題，增強(qiáng)了作品的諷刺意味。

【解析】本題考查學(xué)生賞析結(jié)尾段作用的能力。

結(jié)構(gòu)上“是這樣。當(dāng)初我去您家劈柴，我一到，她總是這樣開始”照應(yīng)第段“這是怎么回事？”也就是乞丐轉(zhuǎn)變?yōu)樽允称淞ψ粤⒆詮?qiáng)的人的原因?！拔以谀依镞B一根柴也沒有劈過，全是她劈的！”劈柴的情節(jié)照應(yīng)了前文“破衣人遲遲疑疑地拉過一塊木柴，把它放在兩腿中間，膽怯地用斧子砍下去”，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

內(nèi)容上通過乞丐回憶敘寫自身的改變，于律師自我感覺良好形成鮮明對(duì)比，原來乞丐的轉(zhuǎn)變?cè)醋约依锏钠腿耍骸叭缓笞谖覍?duì)面，發(fā)起愁來，瞧著我的臉，哭著說‘你是個(gè)不幸的人！你活在世上沒有一點(diǎn)快活，就是到了另一個(gè)世界，你這酒鬼，也要下地獄，也要遭火燒！你這苦命人啊！’”“我只知道，她的那些話和高尚的行為使我的心靈起了變化，是她挽救了我，這件事我永世不忘。不過現(xiàn)在該入場(chǎng)了，里面正在打鈴”，可見仆人的善良，是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，為乞丐的現(xiàn)狀擔(dān)憂、心疼。小說結(jié)尾（用補(bǔ)敘）揭開事情真相，原來是廚娘并不是“兇婆娘”，是她真正幫助了乞丐；表達(dá)效果上，與律師的感覺形成鮮明對(duì)比：“您知道，盡是這類的話。她為我耗了多少心血，為我流了多少眼淚，這些我沒法對(duì)您說。但重要的是，她替我劈柴！要知道，先生，為什么她要挽救我，為什么我瞧著她就決心痛改前非，不再酗酒，這些我對(duì)您也解釋不清。”這個(gè)結(jié)尾既在意料之外又在情理之中，具有震撼力，令人回味；強(qiáng)調(diào)突出了廚娘的形象，強(qiáng)化了真誠的幫助使人痛改前非的主題，增強(qiáng)了作品的諷刺意味。

2．第一處寫“乞丐”破敗的穿著、醉酒的外貌，表現(xiàn)其潦倒落魄；第二處寫“乞丐”穿的是“羊羔皮”“海狗皮”，表現(xiàn)其生活境遇的好轉(zhuǎn)；外貌的變化（對(duì)比）顯示了“乞丐”已經(jīng)重新走上了正道，為情節(jié)的展開留下了懸念，埋下了伏筆。

【解析】結(jié)合“瞧瞧他那件灰藍(lán)色的破大衣，混濁的醉眼和臉上的紅斑”分析，可見寫了一名“乞丐”的外貌神情特征，衣著破舊、醉酒的樣子、病態(tài)的神情、生活窘迫不堪；

結(jié)合“看到身旁站著一個(gè)身材矮小的人，翻著羊羔皮領(lǐng)子，戴一頂舊的海狗皮帽子。這個(gè)矮小的人怯生生地向售票員要一張頂層樓座的票，付了幾枚五戈比銅幣”分析，可見寫了這個(gè)乞丐的外在特征——身形矮小，穿著上檔次，“怯生生”的神情，有了消遣時(shí)光可享受，表現(xiàn)了衣食無憂經(jīng)濟(jì)改善，外在的變化表明生活條件有了好轉(zhuǎn)，內(nèi)容上顯示人物已經(jīng)改邪歸正務(wù)了正業(yè)，結(jié)構(gòu)上為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

3．本文寫律師斯克沃爾佐夫?qū)Α捌蜇ぁ钡膸椭约八砸詾槭?，滿是驕傲與自豪地吹噓自己的所作所為，與廚娘實(shí)實(shí)在在地對(duì)“乞丐”的幫助形成了鮮明的對(duì)比。更突出廚娘的善良、真誠。律師的視角，使情節(jié)展開更為真實(shí)、更具懸念，突出了諷刺意味。

【解析】本題考查學(xué)生賞析人物形象作用的能力。

首先提取相關(guān)信息第③段“聽著，在前天，我好像在花園街遇見過您，”“不過那時(shí)您對(duì)我說您是被開除的大學(xué)生，沒有說是鄉(xiāng)村教師，還記得嗎？”“斯克沃爾佐夫大發(fā)脾氣，毫不留情地痛斥這個(gè)求告的人。對(duì)方的無恥謊言喚起他嫌棄和厭惡的心情，侮辱了他，斯克沃爾佐夫十分喜愛和看重自身就有的品德：善良，敏感的心，對(duì)不幸的人們的同情。這家伙一味說謊，利用別人的仁慈，恰恰褻讀了他出于純潔的心靈喜歡周濟(jì)窮人的一片好意”。第⑤段“胡說！您總能找到借口！那么，您愿意去劈柴嗎？”第⑦段“斯克沃爾佐夫張羅起來，他不無幸災(zāi)樂禍地搓著手”。

然后加以分析歸納得出：本文寫律師斯克沃爾佐夫?qū)Α捌蜇ぁ彼^的幫助，帶有高高在上咄咄逼人的態(tài)度，師心自用頤指氣使缺少尊重和發(fā)自內(nèi)心的愛護(hù)，吹噓自己的所作所為，與廚娘實(shí)實(shí)在在地對(duì)“乞丐”的幫助形成了鮮明的對(duì)比。更突出廚娘的善良、真誠。這是律師的視角，上帝全知視角，多角度多側(cè)面展示，使情節(jié)展開更為真實(shí)、更具懸念，突出了諷刺意味。

4．小說中律師一心以為自己改變了“乞丐”的命運(yùn)，幫助他走上了正道，而真實(shí)的原因是廚娘實(shí)實(shí)在在伸出了手，給予了“乞丐”真實(shí)的幫助，從而挽救了他的命運(yùn)。小說諷刺了斯克沃爾佐夫助人時(shí)居高臨下、頤氣指使的態(tài)度。這啟示我們幫助他人需要基于平等和尊重的態(tài)度，只有實(shí)實(shí)在在、感同身受、施以援手，才真正產(chǎn)生“幫助”的效果。

【解析】本題考查學(xué)生理解分析思想感情和探究思考作品意義的能力。

這篇小說講述的是一個(gè)關(guān)于乞丐如何被救贖的一個(gè)過程，結(jié)局也相當(dāng)驚詫。結(jié)尾用插敘方式，揭開事情真相，前后照應(yīng)?！八嫖遗瘛?，照應(yīng)前文“一小時(shí)后奧莉加報(bào)告木柴已經(jīng)劈好”。收到意料之外又在情理之中的效果。使人物形象更豐滿。突出了奧莉加的真誠善良，因?yàn)樗谜Z言震撼了盧什科夫的心靈，用高尚的行動(dòng)幫助了盧什科夫。突出了盧什科夫的真誠悔過，懂得感恩。他從奧莉加言行中感受到善良、關(guān)心、誠意，從而痛改前非，重新做人。他記住她的一言一行，永生難忘。使主題更深刻。乞丐是可以改變的，主要看我們采用何種方式。斯克沃爾佐居高臨下的幫助固然能改變一時(shí)的生活，但只有真誠平等的幫助才能挽救心靈。當(dāng)乞丐再次在劇院門口遇到律師時(shí)，律師滿是驕傲與自豪的吹噓這自己的所作所為，乞丐也連連感謝并且說，其實(shí)當(dāng)年自己一個(gè)柴頭都沒辟，所有的活都是女廚