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七年級上冊生物知識點06462七年級上冊生物知識點06462七年級上冊生物知識點06462xxx公司七年級上冊生物知識點06462文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度七年級上冊生物知識點第一節(jié)生物的特征(3-8頁)生物的生活需要營養(yǎng)例如:海豚吃魚生物能進行呼吸例如:鯨魚呼氣生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物例如:人出汗植物落葉也能排出廢物生物能對外界刺激做出反應(yīng)例如:獵豹追趕羚羊,羚羊奔跑生物能生長和繁殖例如:植物靠種子繁殖,鳥類通過產(chǎn)卵繁殖生物都有遺傳和變異的特性例如:龍生龍,鳳生鳳除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。但病毒作為一種生物,具有生物的共同特征。第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物(9-11頁)調(diào)查的一般方法、步驟:1.明確調(diào)查目的、2.確定調(diào)查對象、3.制定合理的調(diào)查方案、4.做好調(diào)查記錄、5.對調(diào)查結(jié)果進行整理、6.撰寫調(diào)查報告(調(diào)查校園內(nèi)的生物不能按自己喜好,要記錄全面,也要記錄生活環(huán)境)調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類的調(diào)查的步驟選擇調(diào)查范圍分組設(shè)計調(diào)查路線調(diào)查歸類整理生物的分類1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物分為動物、植物、其他生物等2.按照生活環(huán)境,將生物分為陸生生物、水生生物等3.按照用途,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系(12-18頁)環(huán)境:不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。1.生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括生物因素和非生物因素兩部分。2.(1)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。(2)非生物因素:光、溫度、水、空氣、土壤等。三大關(guān)系(一)環(huán)境影響生物①非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等對生物的影響。②生物因素對生物的影響不同種生物之間的關(guān)系:捕食,競爭、合作(互利共生)、寄生捕食:一種生物以另一種生物為食。例如,狼吃羊競爭:不同生物生活在一起,爭奪食物和空間。例如,牛羊爭奪食物合作(互利共生):生物之間互相幫助。例如,非洲草原上角馬和斑馬發(fā)現(xiàn)獅子會鳴叫,角馬和斑馬只要一個鳴叫,另一個就知道獅子來了。寄生:一種生物生活在另一種生物體內(nèi),從這種生物體內(nèi)獲取食物。例如,人與蛔蟲的關(guān)系就是寄生。同種生物之間的關(guān)系:種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭種內(nèi)互助:同種生物之間互相幫助。例如,水牛共同抵抗獅子。種內(nèi)斗爭:同種生物之間爭奪食物空間。例如,狗之間爭奪食物??荚嚦?純煞N生物的關(guān)系,有幾種關(guān)系就寫幾種關(guān)系(課本中七星瓢蟲與蜘蛛的關(guān)系是捕食與競爭兩種,蜘蛛吃七星瓢蟲是捕食關(guān)系,蜘蛛與七星瓢蟲爭奪蚜蟲是競爭關(guān)系)(二)生物對環(huán)境的適應(yīng)(如:沙漠中的駱駝刺對缺水環(huán)境的適應(yīng)、海豹對寒冷環(huán)境的適應(yīng)、旗形樹對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng))(三)生物對環(huán)境的影響舉例:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土等。5、【光對鼠婦生活影響的實驗】實驗步驟:1.提出問題(是個問句,帶上嗎+)

2.做出假設(shè)(肯定句)3.制定計劃4.實施計劃5.得出結(jié)論6表達和交流問題:(1)為什么要用多只鼠婦做實驗?只用1只鼠婦做實驗行嗎答案:防止出現(xiàn)偶然性,減少實驗誤差(2)為什么要計算全班的平均值?

答案:減小實驗誤差,提高實驗結(jié)論的可信度。(3)為什么只能有一組數(shù)據(jù)不一樣,其他必須一樣?控制變量單一(單一變量原則)6、對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。7、對照組:正常條件(自然狀態(tài))一組實驗組:對實驗材料處理的一組8.對照實驗的原則?單一變量原則第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(12-25頁)生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。注意:環(huán)境+生物,兩者缺一不可)生態(tài)系統(tǒng)的組成:(1)生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者(2)非生物部分:陽光、水、空氣、溫度等。注意不要寫成生物因素和非生物因素。如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下重量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者。細菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。分解者的作用:將有機物分解成無機物供植物重新利用。.營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多(有毒物質(zhì)沿著食物鏈不斷積累)食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。他們彼此相互連接,形成食物網(wǎng)。物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的物質(zhì)循環(huán)的特點:循環(huán)流動能量流量的特點:單向流動,逐級遞減生態(tài)系統(tǒng)組成生態(tài)系統(tǒng)的組成:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)組成非生物部分——陽光、空氣、水、溫度等 綠色植物——生產(chǎn)者生物部分動物————消費者細菌、真菌—分解者(將有機物分解成無機物供植物重新利用)食物鏈的正確寫法起點是生產(chǎn)者終點是最高級消費者箭頭指向捕食者分解者、非生物部分不參與生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的.但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.在一般情況下生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)強的原因?生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力強第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(26-34頁)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈的底部:飛翔的鳥類和昆蟲,以及細菌的微小生物水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”生物種類和數(shù)量最多的圈層是巖石圈。生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)(綠色水庫,地球之肺)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)(提供70%氧氣)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(地球之腎)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)(穩(wěn)定性最差)等。濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球之腎。海洋生態(tài)系統(tǒng)中植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%。森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為綠色水庫、地球之肺。自動調(diào)節(jié)能力最強生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。第二單元生物和細胞第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡(35-41頁)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡作用:放大物像鏡頭上標明的數(shù)字表示目鏡的放大倍數(shù)。目鏡越短,放大倍數(shù)越大,無螺紋物鏡作用:放大物像鏡頭上標有放大倍數(shù)有低倍物鏡、高倍物鏡物鏡越長,放大倍數(shù)越大,有螺紋。放大倍數(shù)越大,當看到物象的時候,物鏡鏡頭距離載玻越近。鏡筒作用:安放鏡頭把目鏡和物鏡聚合起來轉(zhuǎn)換器作用:安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭轉(zhuǎn)換器上面有低倍物鏡和高倍物鏡,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器可選擇低倍鏡(視野亮)和高倍鏡(視野暗)鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。載物臺作用:安放玻片標本載物臺是放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用于固定所觀察的物體。壓片夾作用:固定玻片標本通光孔 作用:使光線通過遮光器作用:調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線。上面有大小不等的圓孔,叫光圈.每個光圈都可以對準通光孔.用來調(diào)節(jié)光線的強弱.反光鏡作用:反射光線有平面反光鏡、凹面反光鏡兩種。光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡.粗準焦螺旋(找物像)作用:升降鏡筒,升降幅度較大。逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒,順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒。細準焦螺旋(使像清晰)作用:升降鏡筒,升降幅度較小。使模糊物象更清晰。逆時針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒,順時針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒。鏡座作用:穩(wěn)定顯微鏡鏡柱作用:支持顯微鏡鏡臂作用:連接作用二、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實際圖像相反,即成立的是倒像.注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反.即:物象往哪偏就往哪移(移動的是玻片,像朝相反的方向移動)。2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)3、放在顯微鏡下觀察的生物標本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本.4、使用顯微鏡的步驟:(1)取鏡和安放,(2)對光(3)觀察(4)清潔收鏡取鏡安放→對光(一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,選低倍;二轉(zhuǎn)遮光器,選大光圈;三轉(zhuǎn)反光鏡,看明亮圓形視野)→觀察(安放玻片-轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,下降鏡筒,眼睛看物鏡-轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,上升鏡筒,找物像-微調(diào)細準焦螺旋)→清潔收鏡5、使用顯微鏡的步驟。尤其是對光的三個“轉(zhuǎn)動”步驟,和觀察的三個“轉(zhuǎn)動”步驟。6、污點判斷:目鏡——玻片——物鏡。7、光線入眼依次經(jīng)過反光鏡→光圈→通光孔→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡→入眼。背過顯微鏡各個結(jié)構(gòu)的名稱,了解顯微鏡各個結(jié)構(gòu)的作用。掌握顯微鏡的使用過程。三轉(zhuǎn)一看1.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器(低倍物鏡)2.轉(zhuǎn)動遮光器(用一個較大的光圈對準通光孔)3.轉(zhuǎn)動反光鏡(白亮視野)先看目鏡,當看到圓形視野再轉(zhuǎn)動反光鏡。要亮視野:需選擇大光圈,凹面反光鏡要暗視野:需選擇小光圈,平面反光鏡視野是黑的原因:①物鏡未對準通光孔②光圈未對準通光孔③反光鏡未調(diào)好(周圍同學(xué)擋住光線)低倍鏡換成高倍鏡過程1、圖像移至視野中央2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器至高倍物鏡3、提高光線亮度(選擇大光圈、凹面鏡)4、調(diào)細準焦螺旋低倍鏡到高倍鏡后細胞變化1、細胞的圖像變大2、細胞數(shù)目減少3、視野變暗判斷污點的方法1、轉(zhuǎn)動目鏡(如果污點移動,說明污點在目鏡上,如果不動可能在物鏡或者玻片上)2、轉(zhuǎn)換物鏡(如果污點移動,說明污點在物鏡上,如果不動可能在玻片上或者物鏡上)3、移動玻片(如果污點移動,說明污點在玻片上,如果不移動可能在目鏡或者物鏡上)如何判斷氣泡氣泡是圓形或者橢圓形,有黑而粗的邊緣,中間空白易變形眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡的原因。以防鏡頭壓壞玻片,劃傷物鏡鏡頭第二節(jié)植物細胞(42-45頁)被觀察的材料的要求:一定要薄而透明。玻片分為三類切片:用從生物體材料上切取的薄片制成涂片:用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成裝片:用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成(非常微小的生物可直接做成裝片)根據(jù)保存時間長短三種玻片可以分為永久的或臨時的玻片標本的制作。需要載玻片和蓋玻片。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片過程擦滴(清水)撕展蓋染(碘液)吸背過植物細胞的結(jié)構(gòu)和各個結(jié)構(gòu)的作用。植物細胞的結(jié)構(gòu)細胞壁:支持、保護細胞膜:保護,控制物質(zhì)的進出細胞細胞質(zhì):通過流動,加速細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)。細胞核的作用:控制生物的發(fā)育和遺傳線粒體:呼吸作用的場所,為細胞的生命活動提供能量。葉綠體:光合作用的場所,液泡:內(nèi)有細胞液,溶解著多種物質(zhì)。第三節(jié)動物細胞(46-49頁)觀察人的口腔上皮細胞的過程擦滴(生理鹽水)刮涂蓋染(稀碘液)吸背過動物細胞的結(jié)構(gòu)和各個結(jié)構(gòu)的作用區(qū)分植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別動物細胞的結(jié)構(gòu)細胞膜:保護,控制物質(zhì)的進出細胞質(zhì):通過流動,加速細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)。細胞核的作用:控制生物的發(fā)育和遺傳植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有.植物的綠色部分還有葉綠體。植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核動物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核動物細胞和植物細胞的根本區(qū)別是:植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實驗步驟:擦——滴(清水)——撕——展——蓋——染(碘液)——吸口腔上皮細胞實驗步驟:擦——滴(生理鹽水)——刮——涂——蓋——染(稀碘液)——吸如何蓋蓋玻片

用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的放下。目的:避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。第四節(jié)細胞的生活(50-55頁)細胞中的物質(zhì)無機物(分子比較小、一般不含碳、一般不能燃燒):水、無機物、氧等,這些都是小分子有機物(分子比較大、一般含碳,一般能燃燒):糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子細胞膜控制物質(zhì)的進出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進入,廢物排出.不用物質(zhì)擋在外面。細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:進行光合作用,是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧.線粒體:進行呼吸作用,是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”.二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細胞利用.動植物細胞都有線粒體.細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細胞核中多莉羊的例子細胞核的作用:控制著生物的發(fā)育和遺傳。細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位.細胞的生活是物質(zhì)、能量、和信息變化的統(tǒng)一。DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,DNA是遺傳物質(zhì),因此說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;染色體容易被堿性染料染成深色;細胞的控制中心是細胞核細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞(56-58頁)細胞生長的結(jié)果:細胞的體積增大細胞分裂的結(jié)果:細胞的數(shù)目增多細胞分裂的過程細胞核先由一個分成兩個細胞質(zhì)分成兩份動物:細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,溢裂為兩個細胞。植物:細胞中央形成新的細胞膜和新的細胞壁。細胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)的載體。在細胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細胞分裂過程中,染色體的變化:復(fù)制加倍,均分兩份(染色體進行復(fù)制,均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞。)細胞分裂后形成的兩個細胞,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。動物細胞的結(jié)構(gòu)層次(59-62頁)細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體細胞分化:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。組織:每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。人體有四種基本組織,它們分別是上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。組織名稱構(gòu)成細胞主要功能上皮組織上皮細胞保護和分泌肌肉組織肌細胞收縮和舒張神經(jīng)組織神經(jīng)細胞(神經(jīng)元)感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用結(jié)締組織骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴支持、連接、保護、營養(yǎng)器官:由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序結(jié)合在一起,就構(gòu)成了系統(tǒng)。八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次(63-65頁)細胞→組織→器官→植物體綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官。分生組織特點:細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃功能:具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞保護組織細胞特點:細胞排列緊密分布:根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成保護組織功能:保護內(nèi)部柔嫩部分。營養(yǎng)組織細胞特點:細胞壁薄,液泡較大功能:儲藏營養(yǎng)物質(zhì)輸導(dǎo)組織有運輸水和無機鹽的導(dǎo)管,也有運輸有機物的篩管。細胞特點:細胞較長功能:運輸機械組織細胞特點:細胞壁增厚功能:支撐和保護組成植物體的組織第四節(jié)單細胞生物(66-70頁)單細胞生物生活的環(huán)境:水域或濕潤的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液的原因:表層氧氣多,草履蟲多。低倍鏡下觀察的原因:觀察范圍大防止草履蟲運動過快的方法:在載玻片的培養(yǎng)液的液體上放幾絲棉花纖維。草履蟲當身體遇到棉花纖維的阻礙時,它們會采取后退的方式,改變方向后,再試探著前進,直到避開阻擋物。表膜(細胞膜)作用:保護和排泄口溝作用:取食食物泡作用:消化食物胞肛作用:排遺纖毛作用:運動收集管作用:把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來伸縮泡作用:排泄把(體內(nèi)多余的水分和廢物排出體外)排泄與排遺的區(qū)別排泄是把細胞產(chǎn)生的廢物排出體外,例如,人體出汗排出的尿素(尿素是細胞產(chǎn)生的廢物)排遺是把不能消化的食物排出,例如動物排出糞便(糞便是沒有消化的食物)草履蟲個個結(jié)構(gòu)的名稱和功能背過。第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物(72-78頁)藻類植物生活環(huán)境:大多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陸地上潮濕的地方。藻類植物的主要特征:沒有根、莖、葉的分化;藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源.藻類的經(jīng)濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用苔

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