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文檔簡介

第五單元13.寒號鳥一、在括號內填入加點字的正確讀音。1.我把<zzd>當</zzd>(

)年和爸爸一起創(chuàng)業(yè)的叔叔<zzd>當</zzd>(

)作親人。dānɡdànɡ2.他家的網絡信<zzd>號</zzd>(

)不好，他無法上課，急得<zzd>號</zzd>(

)哭起來。hàoháo二、讀拼音，寫字詞。晴&1&

的星空

&2&

樹

&3&

的大雪三、將下列句子補充完整。1.聽爸爸講完張桂梅老師的事跡，小宇感動得直_______，說自己以后也要做像張桂梅老師那樣的人。落淚2.聽說明天可以去圖書館，我高興得像_____________。歡樂的小鳥四、回憶課文，完成練習。1.喜鵲和寒號鳥的對話體現(xiàn)了喜鵲(

)，也寫出了寒號鳥(

)。A.目光長遠，勤勞踏實

B.糊涂懶惰，不聽勸告AB2.寒號鳥凍死的原因是(

)。（多選）A.懶惰

B.不會做窩

C.不聽勸告

D.得過且過ACD3.如果寒號鳥還活著，第二天它會做窩嗎？寫寫你的想法。_____________________________________________________________________示例：我覺得寒號鳥會做窩，因為有了前面的教訓，寒號鳥也怕會被凍死。五、課外閱讀。白頭翁

從前有一只美麗的小鳥，它想學點兒本領。

它看見喜鵲在樹上做窩，就跟喜鵲學做窩。它開始很認真，可沒過多久就厭倦了。它聽見黃鶯在唱歌，就跟著黃鶯學唱歌。它開頭還很認真，可沒過多久又厭倦了。后來它跟著大雁學飛行，跟老鷹學打獵，也都是有頭無尾，沒有一件事情能堅持下去。

日子一天天過去了，直到頭發(fā)白了，它還是沒有學到什么本領。后來，人們叫它“白頭翁”。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（1）

厭倦：_________________________________對某種活動失去興趣而不愿繼續(xù)。（2）

有頭無尾：___________________________________________只有開頭，沒有結尾，指做事不能堅持到底。2.白頭翁的名字是怎么來的？用“

”在文中畫出來。3.如果你認識像白頭翁這樣的人，你想對他說些什么？___________________________________示例：只有持之以恒才能學到真知。4.下列詩句哪一項不是勸人及早努力的？(

)A.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。C六、讀一讀。明日歌明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉（

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