2022年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE1020XX年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)第一篇：20XX年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)辦事處20XX年年六·五世界環(huán)境紀(jì)念日宣傳活動(dòng)小結(jié)按照《新疆油田公司20XX年“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)方案》要求，辦事處制定了《“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，向處屬各板塊、單位傳達(dá)了這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間，各基層單位按照方案積極開展了形式多樣的紀(jì)念世界環(huán)境日的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：各單位采取宣傳板報(bào)、懸掛橫幅等形式開展了紀(jì)念世界環(huán)境日的宣傳教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的相關(guān)知識(shí)，共同書寫“綠色倡議書”，開展環(huán)保知識(shí)答題等活動(dòng)，營(yíng)造了良好活動(dòng)氛圍。1、各板塊、單位懸掛了宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)，制作了宣傳板報(bào)，全處共計(jì)懸掛橫幅9副，制作宣傳展板10塊。同時(shí)在在宣傳欄張貼了環(huán)保小常識(shí)，張貼“每月少開一天車、提倡雙面打印”等豐富多樣的綠色環(huán)保倡議提示語(yǔ)，使每位員工都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。2、各單位組織員工觀看環(huán)境保護(hù)公益宣傳片、紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)了新環(huán)境保護(hù)法新修訂的內(nèi)容，結(jié)合本單位環(huán)保形勢(shì)和員工群眾關(guān)注的環(huán)境問題，開展了一次座談?dòng)懻摃?huì)。3、全處各板塊、單位共組織名員工參加20XX年環(huán)保知識(shí)網(wǎng)絡(luò)試題答題活動(dòng)。4、此次環(huán)境日活動(dòng)，通過此次世界環(huán)境日紀(jì)念活動(dòng)，提高了員工環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使綠色環(huán)保理念融入到員工的工作生活中。烏魯木齊辦事處20XX年6月15日第二篇：6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案>6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案一.活動(dòng)目的1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：**副組長(zhǎng)：**、成員：**、**、**等(二)、開展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。六月三日上午8：3011：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：**、**3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，**老師負(fù)責(zé)。4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，**負(fù)責(zé)組織。5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由**負(fù)責(zé)。6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開展一次以循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，**負(fù)責(zé)。三.活動(dòng)總結(jié)。1、學(xué)生的活動(dòng)感想。2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。注：更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注>>世界環(huán)境日專題第三篇：青海省“6.5”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)總結(jié)今年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題為“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”。國(guó)家環(huán)?？偩执_定今年世界環(huán)境日主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。為呼應(yīng)這一主題，青海省確定圍繞主題開展“構(gòu)建和諧青海，建設(shè)綠色家園”環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。具體抓了以下工作：一、組織開展全省范圍的環(huán)保宣傳活動(dòng)。按照國(guó)家環(huán)?？偩忠?，以警示教育和綠色創(chuàng)建為重點(diǎn)，突出宣傳主題，省環(huán)保局向各地環(huán)保部門下發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好“6.5”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)的通知》，認(rèn)真安排部署全省“6.5”環(huán)保宣傳工作，并加強(qiáng)督促檢查，確保措施落實(shí)。西寧市圍繞“藍(lán)天、碧水、寧?kù)o”三大環(huán)保工程和創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市等重點(diǎn)工作，將5月份確定為“環(huán)保宣傳月”，編發(fā)了《市民環(huán)保手冊(cè)》，組織開展了青少年環(huán)境教育系列比賽、大學(xué)生環(huán)保辯論賽、企業(yè)環(huán)保知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽、機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工環(huán)保知識(shí)答題等環(huán)保宣傳活動(dòng)和“環(huán)保在行動(dòng)”污染治理攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并組織所屬3縣開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，形成了較大聲勢(shì)。海東地區(qū)組織所屬各縣圍繞宣傳主題開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，互助土族自治縣組織全縣中學(xué)生開展了環(huán)保簽名和2800余名學(xué)生參與的換環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽；平安縣在電視臺(tái)播放了為期一周的“建設(shè)綠色家園”環(huán)保專題片；循化撒拉族自治縣在電視新聞節(jié)目中開辟了環(huán)保宣傳欄目，播放環(huán)保公益廣告，邀請(qǐng)縣政府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話；全區(qū)有50多個(gè)單位參與了宣傳活動(dòng)，發(fā)放《青海省農(nóng)村基層干部環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀本》、漢藏兩種文字的環(huán)保知識(shí)讀物及《青海省環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)與任務(wù)》等宣傳資料17000份，展出展板和掛圖2150份。海北藏族自治州及所屬4縣圍繞環(huán)保公眾參與和綠色創(chuàng)建，開展了“打開天窗說亮話”的面對(duì)面環(huán)保宣傳一條街咨詢服務(wù)活動(dòng)，讓老百姓了解環(huán)保部門的職責(zé)，認(rèn)真答復(fù)和解決群眾身邊的環(huán)保問題，并邀請(qǐng)政府主管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話，努力營(yíng)造全社會(huì)參與環(huán)保的良好氛圍。海西州在州府所在地德令哈市組織30多家單位開展了以環(huán)境警示教育為主要內(nèi)容的環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)，展出展板50余塊，懸掛橫幅38條，發(fā)放宣傳資料6000余份。黃南藏族自治州以“消除白色污染，美化我們的家園”為主題，在州電視臺(tái)播放環(huán)保警示教育片，并組織州縣環(huán)保部門在州府所在地開展了大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，通過播放漢藏雙語(yǔ)的《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)、展示環(huán)保宣傳板、發(fā)放環(huán)?？破招麄鲀?cè)和環(huán)保布袋，使上萬(wàn)人受到了環(huán)境科普教育。果洛藏族自治州以“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”為中心，開展了多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)。所屬達(dá)日縣組織3000余人開展了獨(dú)具特色的環(huán)保宣傳活動(dòng)，制作環(huán)保公益廣告宣傳牌6塊、印發(fā)漢藏兩種語(yǔ)言的環(huán)保宣傳材料11種4400余份、展出宣傳圖片和掛圖150張，收到較好效果。海南、玉樹等地都圍繞“6.5”世界環(huán)境日主題開展了豐富多彩、富有成效的環(huán)保宣傳活動(dòng)。二、組織省垣單位開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。由省環(huán)保局、省委宣傳部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好西寧地區(qū)“6.5”世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)的通知》。制作了青海省環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)與任務(wù)、環(huán)保政務(wù)公開方面的環(huán)境警示教育宣傳展板，編印了“青海省環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)與任務(wù)”、“我省環(huán)境保護(hù)行政主管部門的職責(zé)”、“青海省湟水流域水污染防治條例”、“環(huán)保舉報(bào)范圍”、“走循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路”、“當(dāng)代主要環(huán)境問題”和相關(guān)環(huán)保知識(shí)共12種13萬(wàn)份環(huán)保宣傳資料。環(huán)境日當(dāng)天，在西寧市新寧廣場(chǎng)開展了“青海省西寧地區(qū)省垣單位‘6.5’世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)暨綠色學(xué)校表彰和綠色社區(qū)創(chuàng)建啟動(dòng)儀式”,西寧市所屬38家社區(qū)、15所學(xué)校和省垣48家單位及企業(yè)共3000余人參加了活動(dòng)，展出展板187塊，懸掛環(huán)保宣傳橫幅75條，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單3萬(wàn)份。邀請(qǐng)省政府副省長(zhǎng)蘇森、省政協(xié)副主席王孝榆和省委宣傳部、省文明辦、省教育廳等省有關(guān)部門和西寧市政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參與宣傳活動(dòng)，向第三批1所國(guó)家級(jí)和14所青海省“綠色學(xué)校”授牌以及20XX3名“全國(guó)優(yōu)秀環(huán)境科技實(shí)業(yè)家獎(jiǎng)”、1家“全國(guó)農(nóng)村環(huán)?？破障冗M(jìn)單位”頒獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳板展示，啟動(dòng)了全?。ㄎ鲗幨校熬G色社區(qū)”創(chuàng)建工作。活動(dòng)儀式上，副省長(zhǎng)蘇森致辭，省環(huán)保局局長(zhǎng)曲愛珍講話，省委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)宣讀20XX年省級(jí)綠色學(xué)校表彰決定，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)宣讀20XX年國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校表彰決定，省環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)宣讀20XX年由國(guó)家環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)授予的第三屆全國(guó)“優(yōu)秀環(huán)境科技實(shí)業(yè)家獎(jiǎng)”和“全國(guó)農(nóng)村環(huán)境科普先進(jìn)單位”名單，省環(huán)保局、民政廳、文明辦聯(lián)合對(duì)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作進(jìn)行部署。三、通過多種形式組織公眾參與環(huán)境保護(hù)?！?.5”前，組織召開了新聞?dòng)浾呗?lián)系會(huì)，利用省內(nèi)外新聞媒體，開展環(huán)境新聞宣傳活動(dòng)，刊發(fā)播出各類環(huán)境新聞稿件20XX（條）。6月5日，省政府副省長(zhǎng)蘇森和省環(huán)保局局長(zhǎng)曲愛珍分別在《青海日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了《構(gòu)建和諧青海建設(shè)綠色家園》、《在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中保護(hù)環(huán)境》的呼吁全社會(huì)共同參與環(huán)境保護(hù)的署名文章。并按省政府新聞發(fā)布程序要求，召開了13家新聞單位參加的青海省20XX環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)，圍繞“構(gòu)建和諧社會(huì)、環(huán)境監(jiān)督管理、湟水流域污染防治”等主題，首次策劃組織了新聞發(fā)布會(huì)中答記者問活動(dòng)。組織20XX余名中小學(xué)生參與“6.5”環(huán)保宣傳，并通過“今天是世界環(huán)境日，宣傳主題為‘人人參與，創(chuàng)建綠色家園’。保護(hù)環(huán)境，從我做起。省環(huán)保局愿與全社會(huì)共同行動(dòng)，為構(gòu)建和諧青海、建設(shè)綠色家園而努力”的移動(dòng)短信群發(fā)，鼓勵(lì)公眾參與環(huán)境保護(hù)?！?.5”期間，還組織省內(nèi)高校學(xué)生環(huán)保組織開展了“環(huán)保從我做起演講比賽”、“‘6.5’環(huán)保校園行”、“藏羚羊申吉”及青海湖環(huán)保宣傳活動(dòng)。編寫了《青海省木里煤田資源開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)》和《環(huán)保部門職責(zé)和環(huán)境保護(hù)管理》知識(shí)讀本。指導(dǎo)中小學(xué)校開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。通過上述措施的落實(shí)，營(yíng)造了良好的環(huán)保公眾參與氛圍。第四篇：6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)今年6月5日，是第45個(gè)世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”。我校緊緊圍繞上述主題,組織開展系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。在五月末就針對(duì)如何搞好今年的“六?五”宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“六?五”活動(dòng)方案，加大活動(dòng)投入，嚴(yán)格要求全體職工高度重視“六?五”宣傳活動(dòng)。二、活動(dòng)開展情況圍繞“六?五”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：營(yíng)造氛圍，學(xué)校利用旗臺(tái)下講話、觀看環(huán)境保護(hù)教育視頻，開展專題講座、組織開展世界環(huán)境日的主題班會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，同時(shí)還聯(lián)系家長(zhǎng)，將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生及其家長(zhǎng)在潛移默化中接受到環(huán)境保護(hù)教育，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在我校上下營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。三、活動(dòng)主要特點(diǎn)1、是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與，為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開展；2、是與目前正在開展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來(lái)，在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，采取了群眾易于接受的宣傳方式，動(dòng)員普通公眾參與監(jiān)督，積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為；3、是通過“六?五”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校師生的凝聚力、號(hào)召力。全校師生服從指揮，積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，有力地將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，取得了不錯(cuò)的社會(huì)效果。六郎關(guān)中心小學(xué)20XX年6月8日第五篇：6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)>6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級(jí)綠色學(xué)校，我校以美的環(huán)境陶冶美的心靈為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"綠色教育，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運(yùn)，建綠色家園環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。1、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報(bào)、繪畫、征文等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3、"爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全校師生積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊(duì)都寫出一份"爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí)，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展，少先隊(duì)又評(píng)選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì)，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)"、"護(hù)綠小分隊(duì)"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。5、各班能利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。三、走向社會(huì)深化教育為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣