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文檔簡介

課題：正弦函數的圖像與性質（1）授課時間課型新授課教學目標知識與技能1理解并掌握正弦函數的圖像和性質。2培養(yǎng)轉化思維及數形結合的數學思想。過程與方法1通過正弦函數的圖像，使學生掌握函數的性質。2提高學生自主分析地分析問題和解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀通過學習，使學生認識到數學是從實際中來，通過數學思維認知世界，從而培養(yǎng)學生善于思考、勤于動手的良好品質教學重點正弦函數的圖像和性質教學難點正弦函數的性質。教學手段多媒體教學方法小組合作講練結合教學環(huán)節(jié)教學過程（內容）二次備課新課講解例題解析課堂練習1正弦函數的圖像：2五點法作圖：正弦函數的性質定義域，值域，周期，單調性，奇偶性，對稱軸和對稱中心例1、作出下列函數在上的圖像：（1）；；（3）。例2求下列函數的最值及相應的值：（1）（2）（3）求函數的值域例3求出下列函數的單調遞減區(qū)間并判斷函數奇偶性：（1）（2）例4求出下列函數的周期：（2）31作出，，=in（）的圖像，并研究它們與之間的關系2解關于的不等式：（1）（2）求定義域要講清學習一個新函數的流程，正弦函數的作圖過程很關鍵，學生理解起來難度較大?？梢岳谜n件進行輔助教學。函數的性質是通過看圖說話的方式來完成的。周期的理解很關鍵。作業(yè)布置教材40頁A板書設計正弦函數的圖像與性質（1）正弦圖像和性質五點法練習1例1：例3：練習2例2：例4：教學反思（課后記）圖像的做法，利用了課件，學生理解的還好，但是周期的理解還是不夠好，由于強化訓練沒

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