關(guān)于實(shí)驗(yàn)的日記

第頁(yè)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的日記關(guān)于試驗(yàn)的日記1

一個(gè)星期六上午，我們和老師在作文班上課，老師說(shuō)：“今日我們來(lái)做一次小試驗(yàn)?！贝蠹乙宦?tīng)都非常快樂(lè)，老師帶來(lái)的材料是：一個(gè)裝滿水的瓶子，一個(gè)乒乓球。

老師首先拿起滿水的瓶子，接著把乒乓球放在瓶口上面，然后倒過(guò)來(lái)，用手托住球。同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，圍在老師旁邊聚精會(huì)神地看著，我也圍了過(guò)去，心里靜默打氣，球啊球，你可千萬(wàn)別逃跑。老師問(wèn)同學(xué)們：“你們猜猜成不勝利？”有的同學(xué)說(shuō)：“不勝利！不勝利！”有的同學(xué)說(shuō)：“勝利！勝利！”最終老師把托住球的手輕輕地移開(kāi)，我聚精會(huì)神地看著，只見(jiàn)球真的被瓶子吸住了，好奇妙啊！同學(xué)們都拍手叫好。

老師說(shuō)：“因?yàn)槠孔友b滿水，瓶里大氣壓強(qiáng)小，瓶外大氣壓強(qiáng)大，就把球堵在瓶口上了。我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。

這節(jié)課真快樂(lè)！

關(guān)于試驗(yàn)的日記2

今日，媽媽教我做了一個(gè)好玩的試驗(yàn)，就是用一個(gè)盆子裝好水，往盆子里放東西，東西越大，就會(huì)越往下沉，東西越小，應(yīng)當(dāng)就會(huì)浮起來(lái)。是不是這樣呢?這只是我的想法，媽媽告知我，我的想法是錯(cuò)誤的，不看東西的大小而是要由東西的輕重來(lái)確定的。

后來(lái)，我根據(jù)媽媽說(shuō)的去做，首先，媽媽讓我在盛水的盆子放進(jìn)一個(gè)紙杯，看到紙杯一下就漂移在水上，就象小船浮在水面上一樣，媽媽再叫我放入一塊硬幣，卻發(fā)覺(jué)，硬幣落到水里，沉到水底里了。紙杯和硬幣，看表面，紙杯比硬幣大，但是放入水里，卻是紙杯浮在水面，而硬幣沉到水底，所以，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，并不是大的沉在水底，小的浮在水面上，而是要用輕重來(lái)確定。

這次是我和媽媽共同做的試驗(yàn)，真快樂(lè)，媽媽教會(huì)我許多的學(xué)問(wèn)。

關(guān)于試驗(yàn)的日記3

“我來(lái)，我來(lái)”教室里一浪高過(guò)一浪，究竟在干什么呢？快隨我去看看吧！

原來(lái)老師要做一個(gè)好玩的試驗(yàn)“漂移的雞蛋”，老師話沒(méi)說(shuō)完教室里就沸騰起來(lái)，老師用的材料有一個(gè)的玻璃杯，一個(gè)雞蛋，少許鹽，一根筷子，大半杯水。

試驗(yàn)起先了，首先老師把雞蛋當(dāng)心翼翼的放入水中，雞蛋像一個(gè)蛋寶寶一樣緩緩的沉入水中，然后老師放了很少的鹽，老師用一根筷子來(lái)攪拌，雞蛋在水中跳舞，可是不一會(huì)雞蛋又沉入杯底了，教室里每個(gè)人都很哀痛，不過(guò)老師和同學(xué)沒(méi)有放棄，緊接著放入大量的鹽，水變成了奶白色然后雞蛋寶寶像一條小魚(yú)探出頭來(lái)，呼吸空氣。

經(jīng)過(guò)這個(gè)試驗(yàn)我明白了鹽水浮力比清水浮力強(qiáng)，還有一二次失敗不代表恒久失敗，勝利不代表恒久勝利。真是好玩?。?/p>

關(guān)于試驗(yàn)的日記4

同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸?jiàn)過(guò)摔不破的'雞蛋嗎？現(xiàn)在，我?guī)闳ヒ?jiàn)證一下吧。

今日，老師帶來(lái)許多雞蛋，這是要干嘛呢？同學(xué)懷疑不解。原來(lái)是讓我們做一個(gè)試驗(yàn)叫摔不破的雞蛋。摔不破的雞蛋，那怎么可能？同學(xué)們爭(zhēng)論紛紛。

老師拿出A4紙和雙面膠說(shuō)：“拿這兩樣?xùn)|西就可以讓雞蛋平安著地?！?/p>

老師做了第一次試驗(yàn)，把雞蛋放入圓筒形里，教室里靜靜靜，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們和老師心怦怦跳的聲音，同學(xué)們喊：“一二三放。”雞蛋的蛋清都流了出來(lái)。其次次試驗(yàn)老師還是把雞蛋放了進(jìn)去，你猜結(jié)果怎么樣？雞蛋皮凹了進(jìn)去。老師說(shuō)：“還不算勝利?！钡谌纹鹣攘?，老師還是把雞蛋放進(jìn)圓筒形里，意料之外的事情發(fā)生了，雞蛋盡然沒(méi)碎，同學(xué)們興奮極了！

通過(guò)這次的試驗(yàn)，讓我知道了生活中不行能的事情也會(huì)變成可能的事情。

關(guān)于試驗(yàn)的日記5

今日，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，老師就拿出了一個(gè)水杯，一個(gè)雞蛋，一包鹽，一根筷子，一個(gè)杯子。大家都懷疑不解。老師說(shuō)：“我們今日要做一個(gè)小試驗(yàn)。”大家把眼睛睜大了，特別期盼！

首先，老師倒了一杯清水，把雞蛋漸漸的放入水中。雞蛋就像潛水員一樣“撲通”一聲沉到水底，又像小寶寶一樣在水底“睡大沉”呢！老師倒入一些鹽，再拿起筷子漸漸的攪拌。雞蛋在水中跳著芭蕾舞呢！眼看就要?jiǎng)倮?，可又閉上眼睛暈暈欲睡過(guò)去，大家都認(rèn)為這個(gè)試驗(yàn)是不是要失敗了呢？同學(xué)們都期盼著結(jié)果。

老師又放入了一大把鹽，使出吃奶的勁兒攪拌。突然，奇跡出現(xiàn)了！當(dāng)水已經(jīng)變得像奶一樣白時(shí)，雞蛋不停的晃動(dòng)，不一會(huì)就露出了小腦袋！又像個(gè)寶寶剛剛睡醒的孩子一樣可愛(ài)呢！

大自然的奧妙真奇妙，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)是浮力變大了呀，我也要試試看！

關(guān)于試驗(yàn)的日記6

今日，李老師給我們上試驗(yàn)課。她先把試驗(yàn)材料給打算好，有彩虹糖、水，讓我們帶碗。有些人沒(méi)有帶碗，只能借別人的用一下。

老師先把十五顆彩虹糖發(fā)給每一組，然后讓我們擺好彩虹糖。接著，老師自己把冷開(kāi)水倒在碗里，漸漸的，各種各樣的彩虹糖溶化了，像在天空中那漂亮的彩虹。最終，水變成了有點(diǎn)紅、有點(diǎn)黑的顏色。

別以為這事很順當(dāng)，因?yàn)橛腥诉€在試驗(yàn)中偷吃，也包括我。有的人還在吃中一不當(dāng)心把玻璃杯給打破了。

在碗里的家伙可真是的，似乎說(shuō)：“伙伴們，看看我們的畫(huà)，這張畫(huà)好逼真啊，原來(lái)我們?cè)谔炜丈夏兀　蓖胨坪跻猜?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我盡然長(zhǎng)頭發(fā)