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基于java的學(xué)生信息管理系統(tǒng)(完整資料)(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)
基于java的學(xué)生信息管理系統(tǒng)(完整資料)(可以直接使用,可編輯優(yōu)秀版資料,歡迎下載)基于java的學(xué)生信息管理系統(tǒng)摘要隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,目前,學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),它是整個(gè)管理的核心和基礎(chǔ).由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)逐年上升,學(xué)生情況的管理也變得越來越復(fù)雜。面對如此繁雜的任務(wù)。如果讓個(gè)人去管理文檔,就會(huì)顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力。近年來隨著計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域顯示了它巨大的作用。毋庸置疑,切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中,對于促進(jìn)學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義.由于上述原因,所以,學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)也是時(shí)代的一個(gè)必經(jīng)階段由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)逐年上升,學(xué)生信息的管理也變得越來越復(fù)雜.為此,切實(shí)有效的把學(xué)生信息管理系統(tǒng)引入學(xué)校教務(wù)管理中,對于促進(jìn)學(xué)校管理制度和提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有著顯著意義。本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),java為開發(fā)語言,Mysql5.5為數(shù)據(jù)庫來進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā).本論文,簡要闡述了系統(tǒng)的開發(fā)背景與開發(fā)環(huán)境,對系統(tǒng)的構(gòu)架進(jìn)行分析,由此劃分出各個(gè)模塊,包括用戶注冊模塊,用戶登陸模塊,個(gè)人信息查詢模塊,基本信息管理模塊,成績管理模塊,更多信息管理模塊,。詳細(xì)介紹了系統(tǒng)各個(gè)模塊與功能的實(shí)現(xiàn)原理,最后總結(jié)開發(fā)階段與測試階段所遇到的問題與解決方法。關(guān)鍵詞:信息管理系統(tǒng);JAVA;數(shù)據(jù)庫;查詢;學(xué)生ABSTRACTWiththecontinuousimprovementofscienceandtechnology,atpresent,studentsineducationaladministrationmanagementisaveryimportantaspect,whichisthecoreoftheentiremanagementandinfrastructure.Duetofurtherexpansionofschoolsize,year-on-yearincreaseinthenumberofstudents,managementstudentsarebecomingincreasinglycomplex。Facedwiththiscomplextask。Ifweallowindividualstomanagedocuments,thingswillbeverytime-consumingandlaborious.Inrecentyears,withtherapiddevelopmentofthecomputer,thecomputerinallspheresofsocietyhasdemonstrateditsgreat(yī)role.Thereisnodoubtthat(yī)theeffectiveandefficientmanagementoftheintroductionoputerschoolsineducationaladministration,schoolmanagementsystemtopromoteandimprovethequalityofteachingandrunningschoolshaveasignificantlevel.Forthesereasons,therefore,studentmanagementsystemisalsotheeraofthedevelopmentofanecessarystepinDuetofurtherexpansionofschoolsize,year-on—yearincreaseinthenumberofstudents,studentsofinformationmanagementhasbecomemoreandmorecomplex.Tothisend,practicalandeffectiveinformat(yī)ionmanagementsystemtointroducestudentstotheschoolofeducationaladministrat(yī)ion,schoolmanagementsystemtopromoteandimprovethequalityofteachinginschoolshasasignificant。ThesystemusesB/Sstructure,javaforthedevelopmentoflanguage,Mysqlfordat(yī)abasedesignanddevelopment.Thispaperbrieflydescribedthebackgroundofthesystemanddevelopmentenvironmentforsystemanalysisframework,whichdividedintovariousmodules,includinguserregistrationmodule,theuserlandingmodule,personalinformat(yī)ionselectionmodule,thebasicinformationmanagementmodule,Graduatesofinformat(yī)ionmanagementmodules,managementmodulemoreinformationfromthesystemmodule.Detailsofthesystemandfunctionofeachmoduletoachievetheprincipleofthefinalsummaryofthedevelopmentphaseandtestingphaseoftheproblemsencounteredandsolutions.Keywords:Informationmanagementsystem;JAVA;database;inquiries;student目錄TO(shè)C\o”1—3”\h\u1引言(通過)PAGEREF_Toc139817HYPERLINK\l_Toc73752。開發(fā)環(huán)境介紹(通過)PAGEREF_Toc737592。1系統(tǒng)開發(fā)理論依據(jù)PAGEREF_Toc110969HYPERLINK\l_Toc214562。1.1Java的主要特性:PAGEREF_Toc2145692。1.2SQL介紹PAGEREF_Toc2249411HYPERLINK\l_Toc97882。1.3B/S結(jié)構(gòu)介紹PAGEREF_Toc9788112。2系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境(通過)PAGEREF_Toc2937012HYPERLINK\l_Toc207132.2。1系統(tǒng)軟件環(huán)境PAGEREF_Toc20713122.2.2工具簡介PAGEREF_Toc2766912HYPERLINK\l_Toc141723.需求分析(通過)PAGEREF_Toc1417214HYPERLINK\l_Toc13643.1系統(tǒng)目標(biāo)PAGEREF_Toc136414HYPERLINK\l_Toc147113.2可行性分析PAGEREF_Toc1471114HYPERLINK\l_Toc313914系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(通過)PAGEREF_Toc31391154.1平臺架構(gòu).PAGEREF_Toc1417615HYPERLINK\l_Toc301074。1.1、軟件架構(gòu)層次PAGEREF_Toc3010715HYPERLINK\l_Toc158434.2管理層次1584316HYPERLINK\l_Toc314434。2。1管理員的功能圖示PAGEREF_Toc31443175系統(tǒng)設(shè)計(jì)(通過)PAGEREF_Toc2626618HYPERLINK\l_Toc204005.1方便易用:PAGEREF_Toc20400185.2一體化的工作管理平臺:PAGEREF_Toc476618HYPERLINK\l_Toc12645.3完整的安全控制功能:PAGEREF_Toc126419HYPERLINK\l_Toc70655。4靈活的系統(tǒng)體系構(gòu)架:PAGEREF_Toc7065195。5產(chǎn)品化開發(fā),降低用戶成本:PAGEREF_Toc2916819HYPERLINK\l_Toc139236系統(tǒng)流程分析(通過)PAGEREF_Toc13923207功能模塊(通過)PAGEREF_Toc23446218各模塊具體功能(修改)PAGEREF_Toc2144722HYPERLINK\l_Toc280938.1管理員模塊PAGEREF_Toc2809322HYPERLINK\l_Toc30548.2學(xué)生模塊PAGEREF_Toc3054289數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(修改)PAGEREF_Toc2100730HYPERLINK\l_Toc119729。1、ER模型PAGEREF_Toc1197230HYPERLINK\l_Toc312219。2、數(shù)據(jù)字典PAGEREF_Toc3122130HYPERLINK\l_Toc275699.2.1學(xué)生基本信息PAGEREF_Toc2756930HYPERLINK\l_Toc158599。2.2課程PAGEREF_Toc1585931HYPERLINK\l_Toc164469。2.3成績463110系統(tǒng)安裝與測試(修改)PAGEREF_Toc163463210.1系統(tǒng)運(yùn)行所需軟件。PAGEREF_Toc626732HYPERLINK\l_Toc189510.2、運(yùn)行系統(tǒng)PAGEREF_Toc189533結(jié)束語(修改)PAGEREF_Toc477836致謝(修改)PAGEREF_Toc2495637HYPERLINK\l_Toc31009參考文獻(xiàn)PAGEREF_Toc31009381引言(通過)管理信息系統(tǒng)就是我們常說的MIS(ManagementInformationSystem),在強(qiáng)調(diào)管理,強(qiáng)調(diào)信息的現(xiàn)代社會(huì)中它變得越來越普及.MIS是一門新的科學(xué),它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域,比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)。在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上,形成信息收集和加工的方法,從而形成一個(gè)縱橫交織的系統(tǒng)。近年來Internet的飛速發(fā)展,Intranet技術(shù)得到了應(yīng)用,為企業(yè)MIS提供了良好的支持環(huán)境。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)的應(yīng)用中存在三個(gè)要素,這就是人、計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)。人是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員、技術(shù)人員,以及MIS建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和實(shí)施機(jī)構(gòu),他們必須有企業(yè)管理人員,尤其是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的積極參與。計(jì)算機(jī)技術(shù)使MIS得以實(shí)施的主要技術(shù).在這些技術(shù)中,軟件開發(fā)是MIS開發(fā)的重點(diǎn)。第三個(gè)因素也不能忽視。企業(yè)的管理數(shù)據(jù)是MIS正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。廣義地說,各項(xiàng)管理控制是MIS的基礎(chǔ)。是想要計(jì)算一臺機(jī)床的成本,需要按時(shí)輸入、每個(gè)零件以及每個(gè)螺釘螺母的費(fèi)用,涉及企業(yè)的生產(chǎn)車間、采購、庫房、工藝設(shè)計(jì)和財(cái)務(wù)等多個(gè)部門,必須有一套管理制度作保證。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。目前,學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),它是整個(gè)管理的核心和基礎(chǔ)。由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)逐年上升,學(xué)生情況的管理也變得越來越復(fù)雜.面對如此繁雜的任務(wù)。如果讓個(gè)人去管理文檔,就會(huì)顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力.尤其在管理成績時(shí),任務(wù)更加繁重,就成績管理本身來說,它是一項(xiàng)任務(wù)繁重、時(shí)效性較強(qiáng)的系統(tǒng)工作,它不但涉及學(xué)生個(gè)人成績查詢,更涉及到各教師的工作效率和質(zhì)量。近年來隨著計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域顯示了它巨大的作用。毋庸置疑,切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中,對于促進(jìn)學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義?,F(xiàn)在我國的一些院校中的信息管理效率還不是很高,這樣已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力,在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。所以,學(xué)生信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)也是一個(gè)時(shí)代必經(jīng)的階段。本次設(shè)計(jì)主要采用BS結(jié)構(gòu),主要實(shí)用于各學(xué)校校的各專業(yè),從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)每個(gè)人在校的信息,以及成績的管理。管理員登陸之后,里面有六個(gè)板塊-增加一個(gè)學(xué)生的信息、刪除一個(gè)學(xué)生、查詢所有學(xué)生的所有信息、修改某個(gè)學(xué)生的信息、通過ID和姓名查詢某個(gè)學(xué)生的基本信息,查詢和修改某個(gè)學(xué)生的某課程的成績。用Windonws7為操作平臺,java作為腳本語言,采用Mysql作為數(shù)據(jù)庫,用戶可以實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的錄入,修改,刪除等操作.系統(tǒng)開發(fā)背景隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,目前,學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),它是整個(gè)管理的核心和基礎(chǔ)。由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)逐年上升,學(xué)生情況的管理也變得越來越復(fù)雜.面對如此繁雜的任務(wù).如果讓個(gè)人去管理文檔,就會(huì)顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力.近年來隨著計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域顯示了它巨大的作用。毋庸置疑,切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中,對于促進(jìn)學(xué)校管理制度,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義。由于上述原因,所以,學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)也是時(shí)代的一個(gè)必經(jīng)階段.本次設(shè)計(jì)主要采用B/S結(jié)構(gòu),從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)每個(gè)人在校的信息,以及成績的管理。管理員登陸之后,里面有六個(gè)板塊—增加一個(gè)學(xué)生的信息、刪除一個(gè)學(xué)生、查詢所有學(xué)生的所有信息、修改某個(gè)學(xué)生的信息、通過ID和姓名查詢某個(gè)學(xué)生的基本信息,查詢和修改某個(gè)學(xué)生的某課程的成績。用戶可以對各種信息進(jìn)行錄入,修改,刪除等操作。更方便老師對學(xué)生信息的系統(tǒng)化管理,提高辦公效率,以達(dá)到更合理化,方便化等要求。2。開發(fā)環(huán)境介紹(通過)2。1系統(tǒng)開發(fā)理論依據(jù)2。1.1Java的主要特性:1、Java語言是簡單的。Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動(dòng)的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。2、Java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮摹#蔭va語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements).Java語言全面支持動(dòng)態(tài)綁定,而C++語言只對虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定??傊?,Java語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。3、Java語言是分布式的。Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段.4、Java語言是健壯的。Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動(dòng)收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。5、Java語言是安全的。Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,為此,Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機(jī)制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵.6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的。Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。7、Java語言是可移植的。這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性,另外,Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度.Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的,Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSIC實(shí)現(xiàn)的。8、Java語言是解釋型的。如前所述,Java程序在Java平臺上被編譯為字節(jié)碼格式,然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。在運(yùn)行時(shí),Java平臺中的Java解釋器對這些字節(jié)碼進(jìn)行解釋執(zhí)行,執(zhí)行過程中需要的類在聯(lián)接階段被載入到運(yùn)行環(huán)境中。9、Java是高性能的。與那些解釋型的高級腳本語言相比,Java的確是高性能的.事實(shí)上,Java的運(yùn)行速度隨著JIT(Just-In—Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。10、Java語言是多線程的.在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建.通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構(gòu)為Thread(Runnable)的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個(gè)線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個(gè)線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動(dòng)由一組方法來控制.Java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。11、Java語言是動(dòng)態(tài)的。Java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境.Java程序需要的類能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境,也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示,能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。Java語言的優(yōu)良特性使得Java應(yīng)用具有無比的健壯性和可靠性,這也減少了應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)費(fèi)用。Java對對象技術(shù)的全面支持和Java平臺內(nèi)嵌的API能縮短應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)時(shí)間并降低成本。Java的編譯一次,到處可運(yùn)行的特性使得它能夠提供一個(gè)隨處可用的開放結(jié)構(gòu)和在多平臺之間傳遞信息的低成本方式。特別是Java企業(yè)應(yīng)用編程接口(JavaEnterpriseAPIs)為企業(yè)計(jì)算及電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)提供了有關(guān)技術(shù)和豐富的類庫。2.1.2SQL介紹SQL是英文StructuredQueryLanguage的縮寫,意思為結(jié)構(gòu)化查詢語言。SQL語言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫建立聯(lián)系,進(jìn)行溝通。按照ANSI(美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì))的規(guī)定,SQL被作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語言.SQL語句可以用來執(zhí)行各種各樣的操作,例如更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)等。目前,絕大多數(shù)流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),如Oracle,Sybase,MicrosoftSQLServer,Access等都采用了SQL語言標(biāo)準(zhǔn)。雖然很多數(shù)據(jù)庫都對SQL語句進(jìn)行了再開發(fā)和擴(kuò)展,但是包括Select,Insert,Updat(yī)e,Delete,Create,以及Drop在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)的SQL命令仍然可以被用來完成幾乎所有的數(shù)據(jù)庫操作。2.1.3B/S結(jié)構(gòu)介紹B/S(Browser/Server)結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。它是隨著Internet技術(shù)的興起,對C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下,用戶工作界面是通過WWW瀏覽器來實(shí)現(xiàn),極少部分事務(wù)邏輯在前端(Browser)實(shí)現(xiàn),但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端(Server)實(shí)現(xiàn),形成所謂三層3-tier結(jié)構(gòu).相對于C/S結(jié)構(gòu)屬于“胖”客戶端,需要在使用者電腦上安裝相應(yīng)的操作軟件來說,B/S結(jié)構(gòu)是屬于一種“瘦"客戶端,大多數(shù)或主要的業(yè)務(wù)邏輯都存在在服務(wù)器端,因此,B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)不需要安裝客戶端軟件,它運(yùn)行在客戶端的瀏覽器之上,系統(tǒng)升級或維護(hù)時(shí)只需更新服務(wù)器端軟件即可,這樣就大大簡化了客戶端電腦載荷,減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級的成本和工作量,降低了用戶的總體成本(TCO)。B/S結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的產(chǎn)生為系統(tǒng)面對無限未知用戶提供了可能。當(dāng)然,與C/S結(jié)構(gòu)相比,B/S結(jié)構(gòu)也存在著系統(tǒng)運(yùn)行速度較慢,訪問系統(tǒng)的用戶不可控的弱點(diǎn)。以目前的技術(shù)看,局域網(wǎng)建立B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,并通過Internet/Intranet模式下數(shù)據(jù)庫應(yīng)用,相對易于把握、成本也是較低的。它是一次性到位的開發(fā),能實(shí)現(xiàn)不同的人員,從不同的地點(diǎn),以不同的接入方式(比如LAN,WAN,Internet/Intranet等)訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫;它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺和管理訪問權(quán)限,服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全。特別是在JAVA這樣的跨平臺語言出現(xiàn)之后,B/S架構(gòu)管理軟件更是方便、快捷、高效。B/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)(1)、具有分布性特點(diǎn),可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查詢、瀏覽等業(yè)務(wù)處理。(2)、業(yè)務(wù)擴(kuò)展簡單方便,通過增加網(wǎng)頁即可增加服務(wù)器功能。(3)、維護(hù)簡單方便,只需要改變網(wǎng)頁,即可實(shí)現(xiàn)所有用戶的同步更新。(4)、開發(fā)簡單,共享性強(qiáng)2.2系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境(通過)2.2.1系統(tǒng)軟件環(huán)境本系統(tǒng)采用的軟件工具有:Windows7MYSQL5。5MyEclipse6.0.12.2.2工具簡介MYSQL5.5簡介MySQL是一個(gè)開放源碼的小型關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典MySQLAB公司。目前MySQL被廣泛地應(yīng)用在Internet上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫.MySQL是一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),由瑞典MySQLAB公司開發(fā),目前屬于Oracle公司。MySQL是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表中,而不是將所有數(shù)據(jù)放在一個(gè)大倉庫內(nèi),這樣就增加了速度并提高了靈活性。MySQL的SQL語言是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最常用標(biāo)準(zhǔn)化語言。MySQL軟件采用了雙授權(quán)政策(本詞條“授權(quán)政策”),它分為社區(qū)版和商業(yè)版,由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),一般中小型網(wǎng)站的開發(fā)都選擇MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫.由于其社區(qū)版的性能卓越,搭配PHP和Apache可組成良好的開發(fā)環(huán)境.MySQL是一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),由瑞典MySQLAB公司開發(fā),目前屬于Oracle公司。MySQL是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫將數(shù)據(jù)保存在不同的表中,而不是將所有數(shù)據(jù)放在一個(gè)大倉庫內(nèi),這樣就增加了速度并提高了靈活性。MySQL的SQL語言是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最常用標(biāo)準(zhǔn)化語言。MySQL軟件采用了雙授權(quán)政策(本詞條“授權(quán)政策”),它分為社區(qū)版和商業(yè)版,由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),一般中小型網(wǎng)站的開發(fā)都選擇MySQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。由于其社區(qū)版的性能卓越,搭配PHP和Apache可組成良好的開發(fā)環(huán)境。MyEclipse簡介MyEclipse企業(yè)級工作平臺(MyEclipseEnterpriseWorkbench,簡稱MyEclipse)是對EclipseIDE的擴(kuò)展,利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和J2EE的開發(fā)、發(fā)布,以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的J2EE集成開發(fā)環(huán)境,包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能,完整支持HTML,Struts,JSF,CSS,Javascript,SQL,Hibernate。在結(jié)構(gòu)上,MyEclipse的特征可以被分為7類:1。J2EE模型2.WEB開發(fā)工具3.EJB開發(fā)工具4.應(yīng)用程序服務(wù)器的連接器5。J2EE項(xiàng)目部署服務(wù)6.?dāng)?shù)據(jù)庫服務(wù)7.MyEclipse整合幫助對于以上每一種功能上的類別,在Eclipse中都有相應(yīng)的功能部件,并通過一系列的插件來實(shí)現(xiàn)它們.MyEclipse結(jié)構(gòu)上的這種模塊化,可以讓我們在不影響其他模塊的情況下,對任一模塊進(jìn)行單獨(dú)的擴(kuò)展和升級。簡單而言,MyEclipse是Eclipse的插件,也是一款功能強(qiáng)大的J2EE集成開發(fā)環(huán)境,支持代碼編寫、配置、測試以及除錯(cuò)。3.需求分析(通過)3。1系統(tǒng)目標(biāo)在對現(xiàn)有系統(tǒng)和現(xiàn)狀認(rèn)真調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,明確了學(xué)生信息管理工作本身存在的問題和建立管理信息系統(tǒng)的初步要求,進(jìn)一步研究確定新系統(tǒng)的目標(biāo)如下:(1)按照管理信息系統(tǒng)的原理和方法,采用成熟的信息技術(shù)和手段,支持學(xué)生管理的全過程,提高教務(wù)工作的效率。(2)針對現(xiàn)代計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用的情況以及數(shù)據(jù)的封閉性,學(xué)生信息管理系統(tǒng)基于Windows系統(tǒng)研制、設(shè)計(jì)和開發(fā)。(3)考慮經(jīng)費(fèi)等的原因,系統(tǒng)使用一臺PC機(jī)和現(xiàn)有軟件以節(jié)省資金、降低成本。3。2可行性分析經(jīng)過調(diào)查、研究、分析、計(jì)算,在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用已經(jīng)條件成熟,將從以下幾個(gè)方面總結(jié)系統(tǒng)開發(fā)的可行性,具體情況如下:(1)技術(shù)可行性以WindowsXP為操作系統(tǒng),采用java為腳本語言,運(yùn)用SQL的數(shù)據(jù)庫技術(shù),設(shè)計(jì)與開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。新系統(tǒng)的運(yùn)行硬件環(huán)境PC機(jī),當(dāng)用戶使用系統(tǒng)時(shí),通過正確的口令進(jìn)入系統(tǒng),進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的維護(hù)操作和運(yùn)用。(2)經(jīng)濟(jì)可行性一方面,系統(tǒng)中友好的人機(jī)界面和更強(qiáng)勁的功能支持,會(huì)使教務(wù)人員的工作進(jìn)一步提高,從而節(jié)省人力、物力,進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益;另一方面系統(tǒng)開發(fā)成本低,現(xiàn)有PC機(jī)即可提供該系統(tǒng)開發(fā)工作需要的所有硬件設(shè)備環(huán)境。(3)操作可行性操作上是對Windows操作系統(tǒng)的引用,該系統(tǒng)的使用,主要憑借使用Windows操作技術(shù)即可完成數(shù)據(jù)錄入、修改、刪除等功能,方便簡單。使用前只要對用戶進(jìn)行簡單的說明或閱讀幫助文件即可使用該系統(tǒng)。4系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(通過)4。1平臺架構(gòu).4。1.1、軟件架構(gòu)層次表示層表示層數(shù)據(jù)邏輯數(shù)據(jù)管理用戶接口邏輯服務(wù)器
運(yùn)行表示層
運(yùn)行用戶接口邏輯數(shù)據(jù)庫服務(wù)器
優(yōu)化性能,工作流數(shù)據(jù)中心運(yùn)作-降低成本軟件更新圖4—1軟件架構(gòu)層次圖軟件架構(gòu)上采用了主流的B/S和J2EE平臺設(shè)計(jì)思想,具備技術(shù)先進(jìn)性與穩(wěn)定性,充分滿足集團(tuán)用戶的大數(shù)據(jù)量、高可用性的要求.4.2管理層次學(xué)生信息管理系統(tǒng)以崗位角色為核心,采用靈活的權(quán)限管理機(jī)制,允許客戶根據(jù)本單位的實(shí)際管理需要,管理者可以根據(jù)本單位的需要自行定義角色及其權(quán)限,進(jìn)行各類員工所屬角色的定義,賦權(quán)工作,管理層次可由管理者自行控制。體現(xiàn)了現(xiàn)代管理中的定崗定員、對崗不對人的管理思想。同時(shí)支持操作用戶身兼多職,極大降低了由于人員調(diào)動(dòng)及崗位變動(dòng)為系統(tǒng)設(shè)置帶來的影響,更貼近用戶的需求。管理員的功能圖示管理員的基本功能和權(quán)限:查看全體學(xué)生基本信息修改學(xué)生基本信息刪除學(xué)生查看某個(gè)學(xué)生的基本信息查看某個(gè)學(xué)生選修課程的成績添加一個(gè)學(xué)生查看全部課程信息刪除一個(gè)課程添加課程添加某個(gè)學(xué)生的某個(gè)課程的成績查看所有學(xué)生的成績信息圖4-2-1管理員功能圖4.2。2普通員工的功能圖示學(xué)生的功能和權(quán)限:查詢自己的基本信息查詢自己選修的課程查詢自己所選修課程的成績圖4-2-2普通員工功能圖5系統(tǒng)設(shè)計(jì)(通過)5.1方便易用:完全采用流程化客戶界面設(shè)計(jì),操作簡便直觀.完全基于瀏覽器界面、安裝方便,且操作簡單、方便,得心應(yīng)手使用該軟件,不需要做額外的使用培訓(xùn).5.2一體化的工作管理平臺:單位日常辦公管理工作有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是各部門的業(yè)務(wù)不是孤立的,而是在互動(dòng)的過程中相互促進(jìn),共同提升。與單一的業(yè)務(wù)管理軟件不同,本系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)代辦公理念而設(shè)計(jì),將各種相關(guān)辦公業(yè)務(wù)進(jìn)行合理整合,提供了統(tǒng)一的操作平臺,實(shí)現(xiàn)了辦公管理業(yè)務(wù)信息的全面共享。將各職能部門緊密結(jié)合,形成一個(gè)有機(jī)的整體,從而提升了單位整體的管理、服務(wù)效率。5.3完整的安全控制功能:系統(tǒng)所處理的信息一般會(huì)涉及單位機(jī)關(guān)的機(jī)密,而且不同的辦公人員在不同的時(shí)刻對辦公信息的處理權(quán)限也是不同的,因此安全性控制功能成為辦公自動(dòng)化系統(tǒng)得以投入使用的先決條件.為企業(yè)信息的安全暢通提供了有力保障。5.4靈活的系統(tǒng)體系構(gòu)架:各類型單位雖然管理模式多種多樣,但究其管理內(nèi)容,大同小易,在產(chǎn)品化開發(fā)中,本系統(tǒng)注意從提高產(chǎn)品適用范圍的角度,充分調(diào)研各類企業(yè)單位管理模式、內(nèi)容,精心選擇設(shè)計(jì)核心平臺功能,為用戶預(yù)留可反映其自身管理特色的設(shè)置功能,實(shí)現(xiàn)了用戶自行定義內(nèi)部管理體系結(jié)構(gòu),設(shè)置各種管理工作流程,系統(tǒng)參數(shù)全動(dòng)態(tài)設(shè)置等功能。同時(shí),可以使用戶根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況靈活選取所需要的模塊,并可與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)通過定制接口無縫銜接,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部信息系統(tǒng)間的互通、互聯(lián)。5.5產(chǎn)品化開發(fā),降低用戶成本:產(chǎn)品化開發(fā)的模式可以降低軟件開發(fā)商的開發(fā)費(fèi)用,提高技術(shù)投入的重復(fù)利用比率,最終反映在產(chǎn)品價(jià)格上,使用戶的購買成本大大下降。6系統(tǒng)流程分析(通過)系統(tǒng)流程分析圖1、確定用戶是否是有效的系統(tǒng)用戶2、確定用戶的類型3、普通用戶只可查詢,管理員用戶有所有權(quán)限。7功能模塊(通過)用戶管理:用戶登錄、用戶修改、用戶添加、用戶刪除、用戶查詢課程管理:基本課程設(shè)置、課程添加、課程刪除、課程查詢學(xué)成績管理:成績添加、成績查詢學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程管理幫助學(xué)成績管理課程管理幫助學(xué)成績管理用戶管理用戶管理關(guān)于關(guān)于課程添加、課程刪除、課程查詢課程添加、課程刪除、課程查詢成績添加、成績刪除、成績查詢用戶登錄、用戶修改、用戶添加、用戶刪除、用戶查詢8各模塊具體功能(修改)首先是登錄界面:8。1管理員模塊我們給管理員設(shè)置了固定的編號和密碼:用戶編號:1密碼:admin點(diǎn)擊登錄時(shí):查看全體學(xué)生基本信息這里面有修改刪除詳情成績修改頁面:詳情頁面:成績頁面:2。添加一個(gè)學(xué)生3.查看全部課程信息這里面有刪除添加課程添加某個(gè)學(xué)生的某個(gè)課程的成績查看所有學(xué)生的成績信息8。2學(xué)生模塊基本信息課程信息成績信息4修改密碼9數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(修改)9.1、ER模型9。2、數(shù)據(jù)字典9.2.1學(xué)生基本信息表名:student描述:學(xué)生表,用于存放學(xué)生的基本信息。字段說明字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度允許空默認(rèn)值備注學(xué)生學(xué)號s_noint20否PK學(xué)生姓名s_namevarchar50否學(xué)生密碼s_passwordvarchar20否學(xué)生性別s_sexvarchar20否聯(lián)系方式s_telvarchar50否9.2.2課程表名:course描述:課程表,用于存放課程的基本信息。字段說明字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度允許空默認(rèn)值備注課程編號c_noint20否PK課程名稱c_namevarchar50否9.2。3成績表名:score描述:成績表,用于存放各課程成績的基本信息。字段說明字段名數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)長度允許空默認(rèn)值備注成績編號sc_noint20否PK學(xué)生學(xué)號s_noint20否FK課程編號c_noint20否FK學(xué)生成績degree(cuò)int20否10系統(tǒng)安裝與測試(修改)10.1系統(tǒng)運(yùn)行所需軟件.1、JDK先安裝jre-6u13-windows—i586-p-s.exe,(如圖:)這是java的編譯器.Java用通過編譯器編譯成匯編語言又轉(zhuǎn)成機(jī)器語言,這樣機(jī)算機(jī)才能運(yùn)行java語言的程序。2、MySQL5。5安裝MYSQL的過程不再贅述,一定要記得數(shù)據(jù)庫的密碼!下面是建立和使用數(shù)據(jù)庫的過程:打開MYSQL輸入密碼:建立你要使用的數(shù)據(jù)庫運(yùn)行你的程序之后;4。建立數(shù)據(jù)庫的表成功!!10.2、運(yùn)行系統(tǒng)先運(yùn)行數(shù)據(jù)庫MYSQl5.5的“服務(wù)器管理”,然后啟動(dòng)你的程序,打開瀏覽器輸入地址:http://localhost:8080就會(huì)彈出點(diǎn)擊TomcatManager進(jìn)去選擇你的工程就進(jìn)入到了登錄頁面:管理員:用戶編號:1密碼:admin結(jié)束語(修改)經(jīng)過一階段的設(shè)計(jì)與開發(fā),我們的學(xué)生信息管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其基本功能符合各項(xiàng)要求.在開發(fā)過程中我們遇到了許多難題,我們請老師指點(diǎn),向同學(xué)請教,翻閱大量的有關(guān)資料,最后都被我們一一攻破。在開發(fā)的過程中我深深的體會(huì)到,遇到問題,不能浮躁,堅(jiān)持不懈,才能克服困難.經(jīng)過一階段的練習(xí),我們既鍛煉了操作能力,對開發(fā)MIS有了一定的經(jīng)驗(yàn),又使我們所學(xué)的理論知識得到深華.這個(gè)系統(tǒng)還有不盡人意的地方,現(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)是單機(jī)版,還沒有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,數(shù)據(jù)庫完整性與一致性還不夠完善,以后還需要不斷的改進(jìn)更新。致謝(修改)本論文是在導(dǎo)師張位勇的指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、結(jié)構(gòu)到資料的整理等工作都得到了導(dǎo)師的悉心指導(dǎo).在撰寫論文的過程中,導(dǎo)師淵博的學(xué)識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),循循善誘的指導(dǎo)方式,令學(xué)生終生受益,謹(jǐn)此表示學(xué)生最衷心的感謝。在攻讀大專的這幾年時(shí)間內(nèi),不可避免地存在著工作、家庭、學(xué)習(xí)的矛盾,但得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人、同學(xué)的大力支持和幫助,為此向他們致謝.最后向本論文的評閱人和參加答辯工作的各位老師致以誠摯的謝意。參考文獻(xiàn)[1]張孝祥。Java就業(yè)培訓(xùn)教程(含盤).清華大學(xué)出版社,2003年09月[2](美)梁著,萬波等譯。Java語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)篇(原書第6版)。機(jī)械工業(yè)出版社,2008年06月[3]李釧蔚,馬文強(qiáng),王殊宇.Java項(xiàng)目開發(fā)實(shí)例自學(xué)手冊(附光盤).人民郵電出版社,2008年09月[4](美)蘭格(Jeff,L。).Java2入門經(jīng)典:JDK5。電子工業(yè)出版社。2006年09[5]孫衛(wèi)琴.李洪成.Tomcat與JavaWeb開發(fā)技術(shù)詳解[M].電子工業(yè)出版社,2009:100-205。[6]王國輝,李鐘尉,王毅.Java程序設(shè)計(jì)自學(xué)手冊(1CD)。人民郵電出版社,2008年02月[7]林建素,孟康健。Eclipse開發(fā)學(xué)習(xí)筆記(含光盤1張).電子工業(yè)出版社,2008年04月[8]王志剛,江友華。MYSQL高效編程[M].人民郵電出版社,2012:96-288。[9]王占全,蘇玲。Eclipse全程指南(含光盤1張).電子工業(yè)出版社,2008年03月[10]李大卓,劉海。Eclipse核心編程--插件、界面與Web開發(fā)(附光盤)。人民郵電出版社,2007年04月[11]苗春義.Java項(xiàng)目開發(fā)全程實(shí)錄(配光盤)(軟件項(xiàng)目開發(fā)全程實(shí)錄).清華大學(xué)出版社,2008年06月本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目基于JAVA的畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)作者姓名孟婷學(xué)號2010203981單位聊城大學(xué)指導(dǎo)教師張民2014年6月教務(wù)處編原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究取得的成果。除文中已經(jīng)引用的內(nèi)容外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得聊城大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料.對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均在文中以明確的方式表明。本人承擔(dān)本聲明的相應(yīng)責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名:日期:指導(dǎo)教師簽名:日期:目錄摘要ITOC\o"1-3"\h\z\u1前言11。1系統(tǒng)開發(fā)背景11.2系統(tǒng)開發(fā)的目的1HYPERLINK\l”_Toc294930461"2系統(tǒng)簡介22。1系統(tǒng)的基本功能2HYPERLINK||request.getParameter("bianhao")==null){}else{?sql=sql+”andgangweimingchenglike'%”+newString(request.getParameter(”bianhao").getBytes(”8859_1"))+"%'";}sql=sql+"orderbyiddesc”;ResultSetRS_result=connDbBean.executeQuery(sql);Stringid=”";Stringgongsi=””;Stringgangweimingcheng="”;Stringzhaopinrenshu="”;Stringxingbieyaoqiu="”;Stringyuexin=”";Stringjianjie=””;Stringaddtime=””;inti=0;結(jié)束語短暫的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了,我在這次設(shè)計(jì)過程中實(shí)現(xiàn)了對過去所學(xué)知識的回顧、總結(jié)和應(yīng)用.本論文在對畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)該課題進(jìn)行了系統(tǒng)的論述后,深入論證了設(shè)計(jì)的全過程。整個(gè)設(shè)計(jì)過程力求按軟件工程教學(xué)中軟件開發(fā)的步驟進(jìn)行,循序漸進(jìn),逐步求精。該系統(tǒng)所有相關(guān)程序均經(jīng)過多次上機(jī)調(diào)試,證明是正確的、可行的。在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中,我也遇到了許多難解的問題,通過自己潛心研究和網(wǎng)上查找資料,還有同學(xué)的熱心幫助下,都得到了完美的解決。雖然這次課程設(shè)計(jì)付出了大量的時(shí)間,但是我知道我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些時(shí)間可以衡量的,它將給我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的收益。通過對此課題的開發(fā),使我對采用JSP技術(shù)開發(fā)系統(tǒng)有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識,體會(huì)到理論和實(shí)踐的重要性。JavaEE的技術(shù)我無法在短期內(nèi)全部掌握,但我相信,只要自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí),就一定能成為一位優(yōu)秀的Java程序員。不可否認(rèn),由于自己的分析設(shè)計(jì)和程序經(jīng)驗(yàn)不足,該系統(tǒng)在開發(fā)過程中仍存在許多的缺點(diǎn)和不足,由于這是本人第一次使用Java語言從事系統(tǒng)程序的開發(fā),經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,所以開發(fā)出的系統(tǒng)軟件還不夠完善,功能實(shí)現(xiàn)的還不完全,保密性還不夠高,這都是我以后在系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要應(yīng)該注意和解決的問題.參考文獻(xiàn)[1]葉核亞,陳道蓄。Java2程序設(shè)計(jì)實(shí)用教程[M].北京:電子工業(yè)出版社,2007.[2]郝玉龍,姜韋華.JavaEE編程技術(shù)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.[3]賈素玲,王強(qiáng)。HTML網(wǎng)頁設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007。[4]張海藩.軟件工程導(dǎo)論[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.[5]servlet[OL]。百度百科。http://baike.baidu.com/view/25169。htm。[6]sqlserver[OL]。百度百科。http://baike.b/view/24335。htm。[7]MacromediaDreamweaver[OL].百度百科.http://baike。baidu.com/view/42180.htm。[8]余晨,李文炬.SQLServer2000培訓(xùn)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2002.[9]羅耀軍,戴小波,張培.計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁制作教程[M].北京:北京工業(yè)大學(xué)出版社,2005
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