三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文雙向細(xì)目表

三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文雙向細(xì)目表三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文雙向細(xì)目表三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文雙向細(xì)目表xxx公司三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文雙向細(xì)目表文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第一單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認(rèn)識(shí)生字36個(gè)，積累詞語(yǔ)40個(gè)√能辨析形近字、音近字√√聯(lián)系上下文或查字典等方法理解詞語(yǔ)√積累近義詞6個(gè)√積累ABB樣式的詞語(yǔ)√在方格里寫好“三點(diǎn)水”的字句√模仿用遞進(jìn)和假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞造句√體會(huì)擬人句中比喻詞的作用√聯(lián)系上下文內(nèi)容，理解句子含義√能連詞成句√√熟記3句珍惜時(shí)間的名言√聽寫文中的有關(guān)句子篇√背誦課文《春的消息》，誦讀古詩(shī)《晚春》、《南園》√按要求預(yù)習(xí)課文√根據(jù)提示說(shuō)出短文大意√給短文加上合適題目√搜集整理信息，繪制小報(bào)寫話√1、畫鼻子2、春天來(lái)了語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第二單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)，掌握整體認(rèn)讀音節(jié)√讀準(zhǔn)多音字：給、興、難字詞√√認(rèn)識(shí)生字29個(gè)，積累詞語(yǔ)38個(gè)√積累形容風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)√積累并列關(guān)系的成語(yǔ)√用學(xué)過(guò)的方法理解詞語(yǔ)√在方格里寫好“草字頭”的字句√用學(xué)過(guò)的方法理解句子√積累形容雨等自然現(xiàn)象的句子√學(xué)寫因果倒裝關(guān)系的句子√體會(huì)句子的深刻含義√熟記關(guān)于“熱愛生活”的3句名言篇√背誦古詩(shī)《絕句四首（其三）》、《江樓感舊》√背誦第7課最后一節(jié)、第9課最后一節(jié)√根據(jù)預(yù)習(xí)了解課文的主要內(nèi)容。說(shuō)話√開一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)寫話√題目；我的煩惱題目：小鴨子得救了語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第三單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認(rèn)識(shí)生字39個(gè)，積累詞語(yǔ)40個(gè)辨析多音字的不同讀音√積累描寫注意力集中的詞語(yǔ)、摘錄描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)、含近義詞素的成語(yǔ)√√能區(qū)分詞語(yǔ)含義，正確使用（“吩咐、囑咐”、“教訓(xùn)、教育、訓(xùn)斥”）√積累并列關(guān)系的成語(yǔ)√能用學(xué)過(guò)的方法理解詞語(yǔ)√準(zhǔn)確運(yùn)用表示語(yǔ)氣的詞√在方格里寫好“月字旁”的字√√在理解課文的基礎(chǔ)上，把句子補(bǔ)充完整句√學(xué)習(xí)把句子寫具體：加上表示動(dòng)作、語(yǔ)氣的短語(yǔ)√根據(jù)提示語(yǔ)的三種位置，給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)√抄寫文中有關(guān)句子√熟記關(guān)于自身努力的3句名言篇√誦讀《憶江南》、《夜上受降城聞笛》√用一段話寫清做一件事前的準(zhǔn)備工作√√**嘗試用文中原句或自己的話復(fù)述課文√用抓住句子回答問(wèn)題的方法讀懂短文寫話√1、題目：同學(xué)之間2、題目：我和小鳥的對(duì)話語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第四單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)√讀準(zhǔn)聲調(diào)，體會(huì)聲調(diào)的作用字詞√√識(shí)記29個(gè)生字，積累38個(gè)詞語(yǔ)√辨析形近字√積累ABAB形式表示顏色的詞語(yǔ)√能寫出規(guī)定詞語(yǔ)的近義詞√區(qū)分運(yùn)用描寫人物表情、動(dòng)作的詞語(yǔ)√寫出“一”字打頭的成語(yǔ)√在方格里寫好“單人旁”的字句√用學(xué)過(guò)的方法理解句子√仿寫比喻句√摘錄本單元感人的3句句子√運(yùn)用描寫人物表情、動(dòng)作的成語(yǔ)造句√熟記3句名言篇√誦讀古詩(shī)《游子吟》、《謝亭送別》√**學(xué)習(xí)根據(jù)提示、提綱和重點(diǎn)詞語(yǔ)等詳細(xì)復(fù)述課文√背誦第16課最后一節(jié)寫話√題目：我真了不起語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第五單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認(rèn)識(shí)生字48個(gè)，積累詞語(yǔ)47個(gè)√√**能初步掌握聯(lián)系上下文、查字典、比較辨析、搭配運(yùn)用、褒貶范圍等方法理解詞語(yǔ)√能根據(jù)部首寫出和動(dòng)物有關(guān)的字√積累近義詞√積累偏正關(guān)系的詞組√在方格里寫好“提手旁”的字句√√**學(xué)習(xí)用聯(lián)系上下文、比較句子、抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)等方法理解有關(guān)句子√用補(bǔ)充說(shuō)明和列舉具體數(shù)據(jù)的方法把句子寫具體√積累描寫南極風(fēng)雪和南極光的句子√積累排比句√理解總起作用和承上啟下作用的句子√熟記有關(guān)“勞動(dòng)”的3句名言篇√誦讀古詩(shī)《社日》、《春夜喜雨》√了解文中句與句之間的聯(lián)系√能將小節(jié)分出幾個(gè)層次寫話√題目：我心愛的學(xué)習(xí)用品題目：小寵物語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第六單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)√讀準(zhǔn)多音字，選擇讀音字詞√√認(rèn)識(shí)生字30個(gè)，積累詞語(yǔ)39個(gè)√**繼續(xù)學(xué)習(xí)用各種方法理解詞語(yǔ)√辨析近義詞√理解帶點(diǎn)字的意思來(lái)理解詞語(yǔ)意思√在方格里寫好“女子旁”的字句√**繼續(xù)學(xué)習(xí)用各種方法理解句子√按照事情的發(fā)展順序排列句序√把問(wèn)題的原因?qū)懢唧w√熟記不斷獲取知識(shí)的三句名言篇√誦讀古詩(shī)√學(xué)習(xí)根據(jù)提示概括小節(jié)的主要意思√給課文加上題目√學(xué)會(huì)搜集信息用表格方式進(jìn)行整理√培養(yǎng)邊閱讀邊思考的良好閱讀習(xí)慣寫話√題目：題目：操場(chǎng)上的笑聲語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第七單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)字詞√√認(rèn)識(shí)生字43個(gè)，積累詞語(yǔ)46個(gè)√會(huì)把數(shù)量詞和名詞互換√用學(xué)過(guò)的方法理解詞語(yǔ)√會(huì)比較形近字，選字填空√積累偏正詞組√在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行詞語(yǔ)歸類√在方格里寫好“木字旁”的字句√把帶有“終于”的句子補(bǔ)充完整√熟記3句名言篇√誦讀古詩(shī)《山亭夏日》、《溪上遇雨二首（其二）》√背誦第31課最后一節(jié)√根據(jù)課文的內(nèi)容揭示道理?！?*學(xué)習(xí)圍繞課題質(zhì)疑問(wèn)難，學(xué)習(xí)邊讀邊思邊提出問(wèn)題的方法，自主理解課文內(nèi)容寫話√題目：我想長(zhǎng)大題目：我想設(shè)計(jì)一種玩具語(yǔ)文學(xué)科三年級(jí)第二學(xué)期第八單元“雙向細(xì)目表”教師李靜項(xiàng)目?jī)?nèi)容（打“√”）知識(shí)點(diǎn)整理識(shí)記理解運(yùn)用積累拓展音√能正確熟練拼讀音節(jié)√復(fù)習(xí)音序查字法字詞√√認(rèn)識(shí)生字29個(gè)，積累詞語(yǔ)39個(gè)√能給形近字組詞√辨析近義詞√能積累表示“看”的詞語(yǔ)，能照樣子填寫表示人物說(shuō)話時(shí)神態(tài)的詞語(yǔ)√在方格里寫好“豎心旁”的字句√能用“仿佛”造句√了解對(duì)對(duì)子的語(yǔ)言形式√能-照樣子把句子寫完整√能