![學生成績管理系統(tǒng)-運行說明(附代碼)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc1.gif)
![學生成績管理系統(tǒng)-運行說明(附代碼)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc2.gif)
![學生成績管理系統(tǒng)-運行說明(附代碼)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc3.gif)
![學生成績管理系統(tǒng)-運行說明(附代碼)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc4.gif)
![學生成績管理系統(tǒng)-運行說明(附代碼)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc/c7f80735dd02b04a15c1e6e16c368cbc5.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
運行說明
...............................................................................................................
.....................................................................................................................
....................................................................................................................
.................................................................................................................
...............................................................................................................
..................................................................................................................
.........................................................................................................
...............................................................................................................
.........................................................................................................................
.............................................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................................
......................................................................................................................
{
{///
///
///
[]
{);new
());}}}
{
:
{{}
{
new
();//用戶卡片//調用中的name變量,并賦給的值
//調用中的變量,并賦給
的值
//調用中的num變量,并賦給
的值
}//菜單欄“學生管理”選項
查看學生信息
{
new
();}
添加學生信息
{}
更新學生信息
{}
刪除學生信息
{}//菜單欄“教師管理”選項
查看教師信息
{
new
();}
添加教師信息
{}
更新教師信息
{}
刪除教師信息
{}//菜單欄“成績管理”選項
成績查詢
{}
申請查分
{}
成績錄入
{}
修改成績
{}//菜單欄“幫助”選項
技術支持
{}
關于系統(tǒng)
{}
聯(lián)系我們
{
new
();}//彈出“開發(fā)中”窗口
{
d
new
();}}}
{
:
{
//{}//“取消按鈕”——退出應用程序
{}//“登錄按鈕”——驗證用戶身份、賬號和密碼均正確后方成功登錄
{//連接數據庫
;
new
//學生身份登錄驗證
{
*
學生
;comm
new
{//將對象的編號賦給變量num,以便在中顯示當前用戶編號num
//將對象的名字賦給變量name,以便在中顯示當前用戶姓名name
//將對象的身份類型賦給變量,以便在中顯示用戶身份
}{););
; //清空賬戶
; //清空密碼}}//教師身份登錄驗證
{
*
教師
;comm
new
{num
name
}{););
;
;}}//管理員身份登錄驗證
{
管理員
;comm
new
{num
name
郭濤;
管理員;}{););
;
;}}}}}
{
:
{{}
{//
這行代碼將數據加載到表“”中。您可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《臺階》課件(公開課)
- 《風險認知與行為》課件
- 《陳再道世貿天街》課件
- 數控車床技能鑒定培訓單元1數控車削加工基礎知識
- 2025年固原貨運從業(yè)資格證模擬考試
- 成人教育超市――現代成人教育模式的探索
- 七夕節(jié)營銷策略解析模板
- 2025年燈柱燈桿項目發(fā)展計劃
- DeepSeek科普學習解讀
- 貧困生申請書400字
- 2025年中國棕櫚粕行業(yè)市場現狀、前景分析研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 【大學課件】工程倫理與社會
- 2025屆江蘇省南京市、鹽城市高三語文一模調研作文題目解析及范文:直路、陡坡、彎道
- 第二單元 主題活動三《世界那么大我想去看看》(說課稿)-2023-2024學年六年級下冊綜合實踐活動內蒙古版
- 人教版2024-2025學年八年級上學期數學期末壓軸題練習
- 【人教版化學】必修1 知識點默寫小紙條(答案背誦版)
- 雙線大橋連續(xù)梁剛構專項施工方案及方法
- 美容院前臺接待流程
- 幼兒園防四害安全教育
- 全國第三屆職業(yè)技能大賽(無人機駕駛(植保)項目)選拔賽理論考試題庫(含答案)
- 部編版語文二年級下冊第三單元作業(yè)設計
評論
0/150
提交評論