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上幼兒園前與老師給老師孩子的情況介紹上幼兒園前與老師給老師孩子的情況介紹上幼兒園前與老師給老師孩子的情況介紹上幼兒園前與老師給老師孩子的情況介紹編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:親愛(ài)的老師：

您好！小朋友即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，為了方便您快速的了解他，我想通過(guò)這封短信，介紹下我的孩子。

姓名：

小名：

性別：男

出生年月：

屬相：蛇

生活能力目前基本情況備注飲食蔬菜、米飯、面條、饅頭、水果都可以吃，比較愛(ài)吃肉。能獨(dú)立進(jìn)食，會(huì)使用勺子，平時(shí)大人一邊喂，他一邊自己吃。飲水對(duì)白開水不抗拒。玩時(shí)會(huì)忘記喝水。睡眠午睡一般1-2個(gè)小時(shí)。平時(shí)需要哄睡，入園后獨(dú)立午睡是他要面對(duì)的一個(gè)挑戰(zhàn)。睡夢(mèng)中愛(ài)有情緒并跺腳，希望不會(huì)影響到其他入睡的小朋友。穿衣褲子、鞋子會(huì)穿，但是得提醒反正。上衣不會(huì)自己穿。如廁能主動(dòng)提示大小便。小便有時(shí)控制的不完美。大便害怕老師嫌棄，會(huì)不好意思。性格熟悉之后可以輕松愉悅的與人相處。有點(diǎn)英雄主義，喜保護(hù)弱小。相處不太會(huì)交際，熟悉后能與小朋友友好相處。知道謙讓?？奁鼤r(shí)抱抱，跟他打岔，轉(zhuǎn)移注意力。糖果是必殺技。過(guò)敏目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)敏的。魚蝦、雞蛋都沒(méi)問(wèn)題。體能玩起來(lái)沒(méi)夠喜歡跳遠(yuǎn)，跑步快。語(yǔ)言表達(dá)能表達(dá)自己的想法，吐字有時(shí)會(huì)不清楚。跟不熟悉的人不愛(ài)說(shuō)話。動(dòng)手能力喜歡涂鴉。但沒(méi)長(zhǎng)興。

目前我們每天都在正面引導(dǎo)孩子，告訴他上幼兒園是件快樂(lè)、有趣、好玩的事，幼兒園有很多小朋友，可以一起玩很多游戲，目前小家伙充滿期待，但即便如此，我們相信在入園之初他肯定還會(huì)有分離焦慮，我們會(huì)盡最大努力與老師一道盡快克服寶寶的焦慮，讓他盡快完成人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)。

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