第27課時構成物質的微粒元素化合價

第27課時構成物質的微粒、元素、化合價思維導圖一、物質的微?？键c1說出物質由分子、原子或離子構成構成物質的微粒有分子、原子和離子。是保持物質化學性質的一種微粒;是化學變化中的最小的微粒；是得失電子的原子或原子團。二、原子的構成考點2說出原子由原子核和電子構成，說出原子核由質子和中子構成原質子：每個質子帶一個單位的正電荷 +大吉由夸克白彳子中子：不帶電(普通氫原子中沒有中子) ,擊原十 構成核(不顯電性)核外電子：每個電子帶一個單位的負電荷原子中：核電荷數==核外在原子結構中，要搞清楚下列問題：(1)質子數(核電荷數)=核外電子數，因而原子。(2)原子核中質子數不一定等于中子數，普通氫原子的原子核內。(3)原子核在整個原子中所占的體積很小，但原子的質量主要集中在上。⑷原子核內決定了元素種類，同種元素的原 子和離子具有相同 的

三、原子結構模型的發(fā)展過程考點3知道對原子結構的探索過程，體驗建立模型的思想與方法.道爾頓——實心球模型一一首先提出原子論。.湯姆生一一棗糕模型（西瓜模型）一一發(fā)現電子。.盧瑟福一一 結構模型一a粒子散射實驗，原子核。.玻爾型。.現代一一電子云模型。從原子結構模型建立的過程中，我們可以發(fā)現建立模型往往需要有一個不斷完善、 不斷修正的過程，使模型更接近事物的本質。1.在近代原子學說的發(fā)展過程中,有下列觀點:1.在近代原子學說的發(fā)展過程中,有下列觀點:①物質都是由原子構成的;②原子是實心球體；③正電荷均勻分布在整個原子內。1911年盧瑟福用帶正電的a粒子轟擊原子，發(fā)現多數a粒子穿過后仍保持原來的運動方向，但有極少數a粒子發(fā)生了較大角度的偏轉，如圖所示。分析實驗結果，可以否定上述觀點中的（）D.①②③NaN5-3H2O,D.①②③NaN5-3H2O,該化合物中含( )★2.（2018杭州）南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了有N5等微粒，已知N為7號元素,則下列有關說法正確的是N5是一種單質1個N5帶一個單位的正電荷1個N5中共含有35個質子1個N5中共含有35個電子3.（2019金華、義烏、麗水）思維導圖有助于建構知識，如圖是小金建立的有關物質宏觀組成和微觀構成的思維導圖，其中應填入的是 （ ）B.B.中子D.質子A.原子C.電子四、物質由元素組成考點4指認具體物質的元素組成.元素是具有相同的(質子數)的同一類原子的總稱，例如，H—1、H—2、H—3分屬不同原子，但均屬氫元素。.原子和元素的區(qū)別與聯系原子兒系區(qū)別(1)粒子(成員)(2)既講 ,又講 (3)從 角度描述分子的構成或物質的構成(1)粒子的總稱(集體)(2)只講 ,不講 (3)從 角度描述物質的組成聯系化學反應前后兀素和原子的種類都不會改變考點5列舉重要化肥的有效元素(N、P、K)植物生長過程中需要量較多的是含元素的無機鹽。植物生長缺乏氮元素時，植株矮小，葉色發(fā)黃；缺乏磷元素時，植株暗綠帶紅；缺乏鉀元素時，植株矮小，葉片上帶許多褐斑。五、元素符號考點6認識常見元素的符號 (H、O、C、N、S、P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K),查閱元素符號，說明元素符號所表示的含義.元素符號的表示方法用該元素的拉丁文的第一個字母來表示，若有重復則取前兩個字母，第二個字母。.元素符號表示的意義宏觀意義：表示一種;微觀意義：表示這種元素的一個。注意：當元素符號前面加上時，就只具有微觀意義。如 “2H只表示2個氫六、元素的化合價考點7知道一些常見元素的化合價.常見元素化合價口訣氫鉀鈉銀;鎂鋅頸鈣;氟氯澳碘；通常氧顯;銅鋁；鐵有和單質元素為。.常見原子團化合價口訣硝酸氫氧根，硫酸碳酸根，記住磷酸根，價的是錢根。(1)在化合物里氫元素通常顯價，氧元素顯價。(2)金屬元素在化合物中通常顯。(3)單質里元素的化合價為。(4)在化合物里，元素正負化合價的代數和為。考點8運用化合價表述出簡單的化學式根據元素的化合價正確寫出化合物的化學式的步驟： ①按一定順序寫出元素符號；②在元素符號的上方標出化合價；③再根據元素化合價代數和為的原則寫出分子中各元素的原子個數?？键c9根據化學式推斷元素的化合價標出已知元素化合價，根據“ ”列式求解。年期(2018溫州)我國用新技術提純了稀有金屬銖 (Re),為航空航天發(fā)動機核心部件的制造提供了重要原料。(1)銖原子的相對原子質量為 186,原子核內有75個質子，則其核外電子數為。(2)高銖酸鈉(NaReO4)是銖的重要來源之一。高銖酸鈉中銖元素的化合價為。(2019臺州)高氯酸鉀(化學式為KC1O4)是煙花中常用的氧化劑， 可增加煙花的亮度。高氯酸鉀中氯元素的化合價為 ( )A.—7 B.—1 C.+5 D.+7(2019紹興)元素周期表是學習科學的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。IH21kM3J.i就4Jk餓5H喇6C碳7N帆9F喊就1INj.J曖13Al即MSi印磁氯mr1ft(1)不同種元素之間最本質的區(qū)別是不同。A.相對原子質量B.質子數C.中子數(2)第3號元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。⑶第12號元素和第17號元素組成化合物的化學式是。堂唉1破\高頻考點透視高頻點1分子、原子、離子的基本概念★例1|(2019通遼)“見著知微，見微知著”是一種常用的化學思維方法。對下列事實用微粒的知識解釋不正確的是 ( )選項事實解釋A.氫氣和液氫都可作燃料構成物質的分子相同B.自然界中的水后二態(tài)艾化水分子的大小隨溫度改變血改變C.自然界中，金剛石最硬，但石墨質軟碳原子排列方式不向 1D.氫氧化鈣可用于處理含硫酸的工業(yè)廢水OH「和H》結合成水分子I■￡麻良1.（2019威海）下列對分子、原子、離子的認識正確的是（ ）A.同種分子排列方式不同，化學性質不同B.在干冰中，分子因相互作用而靜止不動C.同種原子按不同方式結合，可以構成不同的物質D.原子得失電子形成離子后，原子核發(fā)生了變化高頻點2原子結構模型的建立例2（2019威海）科學理論在傳承中不斷發(fā)展，科學家們傳承前人的正確觀點，糾正錯誤觀點，形成科學理論，關于原子結構的學說有：①在球體內充斥正電荷， 電子鑲嵌其中②原子是可分的 ③原子呈球形 ④原子中有帶負電的電子 ⑤原子中有帶正電的原子核⑥原子核很小，但集中了原子的大部分質量TOC\o"1-5"\h\z其中經過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點是 （ ）A.②③④⑤⑥ B.①②③④C.④⑤⑥ D.⑤⑥■黃式2.盧瑟福的a粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆生在 1903年提出的原子結構模型， 為建立現代原子理論打下了基礎。如圖線條中，可能是 a粒子（帶正電）在該實驗中的運動軌跡的是（ ）A.abcd B.abcC.bcd D.ad高頻點3化合價的計算★例3|（2018廣西）科學家用Xe（氤氣）首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的TOC\o"1-5"\h\z化合價分別顯+1、—1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（ ）A.+2 B.+4 C.+5 D.+7■，甚麻式3.（2019昆明）稀土是儲量較少的一類金屬的統稱， 有“工業(yè)的維生素”的美譽。 鋪（Eu）是稀土元素中化學性質最活潑的元素， EU2O3中鋪元素的化合價為（ ）A.+1 B.+2 C.+3 D.+4易錯考點提醒【提醒】理解圖示的含義、掌握化合價的原則、酸的特征、氧氣的化學性質等是正確解答本題的關鍵。★例4|圖中字母代表含硫元素的物質，下列判斷錯誤的是 （ ）A.物質a在純氧氣中燃燒可以生成物質 bB.物質c是二氧化碳C.物質d中硫元素的化合價為一2價D.物質d、e和f中一定都含有氫元素考點蜂合探究★例5|（2018威海）征服原子一一揭開原子的神秘面紗偉大的科學家費曼說： “假如只允許把人類的科學史壓縮成一句話， 它就會是一一一切東西都是由原子構成?！比祟愒谔剿魑镔|是由什么構成的歷史長河中，充滿了智慧。（1）1803年，近代化學之父，英國科學家道爾頓在前人研究的基礎上，提出“道爾頓原子論”：一切物質都由原子構成，原子很小、呈圓球狀、不可再分……但由于受當時實驗條件限制，道爾頓無法用事實證明自己的觀點。1811年，意大利化學家阿伏伽德羅提出：有些物質也是由分子構成，原子的基本工作形式是分子。1897年，湯姆生通過實驗發(fā)現了,進一步發(fā)展了原子、分子論。湯姆生主要是糾正了“道爾頓原子論”中的觀點。1911年，盧瑟福又通過實驗，推測原子是由構成，并提出了沿用至今的現代原子結構理論。（2）道爾頓的原子論，不是事實的歸納，而是思維的產物，體現了直覺和想象在科學創(chuàng)造中的作用。在科學研究中，像湯姆生和盧瑟福這樣，對實驗現象進行解釋的過程叫做原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結構， 這三位科學家都運用了來表達他們的理論成果?？诮晃鞲纭唬ㄓ亚樘崾荆罕緳谀拷ㄗh午休時間完成）（2019湘西州）湘西“富硒桃柑”“富硒凍猴桃”產業(yè)的發(fā)展，為我州脫貧致富做出了貢獻?！案晃鴥龊锾摇敝械摹拔笔侵福?）A.硒原子 B.硒元素 C.硒單質 D.硒分子TOC\o"1-5"\h\z（2019溫州）聯合國把今年定為“元素周期表年”。俄國科學家門捷列夫對元素周期表的編制做出巨大貢獻，人們將101號元素命名為“幻”來紀念他。鋁原子的核電荷數為101,相對原子質量為258,則鉆原子的質子數為（ ）A.101 B.157 C.258 D.359（2018雅安）豆腐是營養(yǎng)豐富的食物， 每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是（ ）A.磷元素 B.磷單質C.P2O5 D.磷的化合物（2019蘭州）下列化學符號中關于數字“曲意義說法不正確的是（ ）2CO一表示2個一氧化碳分子NO2一表示二氧化氮中含有2個氧原子Ca2+—表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷+2TOC\o"1-5"\h\zD.HgO一表示氧化汞中汞元素的化合價為+ 2價5.（2018襄陽）一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可作切割工具。在 C3N4中,C為+4價，則N元素的化合價是（ ）A.+3 B.+1 C.-1 D.-36.（2018重慶）碳12是指含6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是（ ）A.質子數相同 B.質量相同C.電子數不相同 D.16和18表示原子個數.（2019杭州）據報道，我省某民營企業(yè)研發(fā)的“天鵲”火箭發(fā)動機試車成功，這種火箭發(fā)動機用液態(tài)氧、液態(tài)甲烷作燃料，多項指標達到國際先進水平。下列說法不正確的是（ ）A.甲烷是有機物.甲烷具有可燃性C.液態(tài)氧是由氧原子直接構成的D.一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學反應（2018紹興、義烏）下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是 （ ）選項宏觀事實微觀解釋A.塑料帶很難被拉斷分子之間有引力B.水結冰后不再流動分子停止了運動C.切洋蔥時眼睛被熏得直流淚分子在小停運動D.水很難被壓縮分子之間后斥力（2019荷7^）下列關于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是 （ ）A.將二氧化碳氣體制成干冰體積變小一一分子體積變小B.氫氣在氧氣中燃燒生成水 一一化學反應中分子和原子都可以再分C.自然界中水的天然循環(huán)一一水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變D.食物變質——食物中的分子種類不變，但分子的性質發(fā)生了變化（2019衢州）我國研發(fā)的“硫化鈉（Bi2Te3）纖維素復合熱電薄膜電池”，能利用人體熱量為手表等可穿戴電子設備供電。（1）纖維素的化學式為（C6H10O5）n,這種物質屬于（填“有機物”或“無機物”)。(2)Bi2Te3中硫(Te)元素的化合價為一2價，則BizTm中州(Bi)元素的化合價為

分子I—<■~*.失電f版閨干■―第11題圖★11.構成物質的粒子之間的關系如圖所示：⑴甲是。(2)在水、汞、氯化鈉三種物質中，由離子組成的物質是，保持水化學性質的最小粒子是。(3)電解水實驗可證明水的組成，其反應的化學方程式為。在該實驗中，加入少量硫酸鈉可增強水的導電性(在通電前后硫酸鈉的質量和性質不變)，現有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電，當溶液中硫酸鈉的質量分數為 0.25%時，有g水被電解。參考答案課前預熱考點1分子原子離子考點 2質子數 電子數 (1)不顯電性 (2)無中子(3)原子核(4)質子數核電荷數考點 33.核式 4.分層【考點真題】1.C2.C3.A考點41.核電荷數 2.原子： (2)種類 個數(3)微觀 元素：(2)種類個數 (3)宏觀考點 5氮、磷、鉀考點 61.大寫 小寫2.元素 原子系數考點71.正一價正二價負一價負二價正一二正三正二正三零價