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文檔簡介
張店區(qū)政府第三幼兒園用心描繪精彩的童年!張店區(qū)政府第三幼兒園用心描繪精彩的童年!張店區(qū)政府第一幼兒園2015年9月2日大三班家長會張店區(qū)政府第一幼兒園2015年9月2日大三班家長會親愛的家長朋友:下午好!感謝您來參加這次家長會,您的到來不僅是對我們工作的支持和理解,更是對孩子教育的重視。首先,我代表三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和感謝!親愛的家長朋友:家長會流程幼兒情況介紹新學期計劃家園共育家長會流程幼兒情況介紹新學期計劃家園共育一、幼兒情況介紹
經過中班階段的學習,孩子在生活自理能力、學習習慣、社會交往方面都有了較大進步,具體表現在:(1)能夠積極參與各項活動,每個孩子都能在全體面前大膽講述故事,學期末的測評活動中,孩子們都能積極主動的舉手回答問題,遇到問題肯動腦筋。(2)繪畫水平明顯提高經過上學期咱們堅持畫畫,孩子們的繪畫水平整體提高了,甚至有些家長都不相信孩子能畫的那么好,當然孩子的進步也是值得我們高興的。(3)喜歡戶外活動,通過鍛煉大肌肉動作發(fā)展好,身體素質不斷提高,并能在活動中有意識的保護自己。
我們的孩子雖然有很多的優(yōu)點,但作為大班的孩子了,我們也有需要努力改進的地方:(1)早睡早起的習慣沒有養(yǎng)成,有個別遲到現象。(2)個別孩子的自理能力有待提高,孩子都上大班了,學會很好的自理能力對他上小學會有很大的好處,同時我們要提高孩子的處理、解決問題的能力。一、幼兒情況介紹經過中班階段的學習,二、新學期計劃(一)培養(yǎng)良好的生活習慣(二)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣(五)培養(yǎng)孩子自理能力(四)培養(yǎng)孩子的前閱讀、前書寫(只是數字?。⑶斑\算能力(三)培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力二、新學期計劃(一)培養(yǎng)良好的生活習慣(二)培養(yǎng)孩子良好的學(一)培養(yǎng)良好的生活習慣1、設定鬧鐘。自己檢查應該攜帶的物品。鞋子、書包和其他物品要放在固定的位置。知道臟衣服脫下來要放在固定的地方。2、戶外運動:堅持晨練、一物多玩、技能比賽3、晨練活動:天氣慢慢變冷,為增強孩子們的身體素質,我們將繼續(xù)堅持每早的晨練活動。只要不下雨,每天早上7:30-8:00在戶外活動,本學期以拍球、跳繩、立定跳遠為主。請大家早送孩子來園。
這個學期我們將重點鍛煉孩子排球的技能,通過上學期鍛煉,現在孩子們已經會拍球了,為增強孩子們的競爭意識,體驗成功與失敗,感受一分耕耘一分收獲的道理,我們將根據孩子的實際情況舉行各種技能的比賽活動。(一)培養(yǎng)良好的生活習慣1、設定鬧鐘。自己檢查應(二)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
“增強孩子的任務意識,培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣”。
在幼兒園里,孩子們在任務意識方面已有差距。對于老師布置的任務(如:帶學習用品、給家長捎話等)有的孩子每次都能做到,而有的孩子沒記住幾次。所以從今天開始大部分的親子小任務將會讓孩子們口頭傳達,目的是鍛煉孩子的任務意識。(二)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣“增強孩子的任務意識(三)培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力1.為了培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力,結合咱們班孩子的特點我們開設多個區(qū)域,鼓勵孩子們在探索中同時學會交往等等。在這里也提議現在天氣涼爽了,家長可以多帶孩子外出,多放手,讓孩子多體驗大自然的知識。2.開展“人人登臺講故事”的活動
從本學期開始,我們繼續(xù)為孩子們提供一個“人人登臺講故事”的舞臺,由孩子們來輪流講故事,鍛煉孩子的自信、膽量和任務意識。下周一開始,按順序來。請家長和孩子一起把握好每次機會,在家?guī)椭⒆訙蕚涔适?。孩子練習一段時間后,咱們進行“故事大王比賽”。(三)培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力1.為了培養(yǎng)(四)培養(yǎng)孩子的前閱讀、前書寫(只是數字?。⑶斑\算能力。1.數學的學習。這學期數學學習的內容包括:數與量包括10以內的單雙數,
10以內加、減運算、編應用題等,時間包括整點、半點,數字描紅等等請大家關注校訊通,需要帶回家做時,家長也要積極配合。(四)培養(yǎng)孩子的前閱讀、前書寫(只是數字!)、前運算能力。1(五)培養(yǎng)孩子自理能力1、自理方面
2、常規(guī)方面工作
3、行為習慣(五)培養(yǎng)孩子自理能力1、自理方面3-6歲兒童學習與發(fā)展指南一、5-6歲兒童的動作發(fā)展1.能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走。2.能以手腳并用的方式安全地登架、網等。3.能連續(xù)跳繩。4.能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。5.能連續(xù)拍球。3-6歲兒童學習與發(fā)展指南一、5-6歲兒童的動作發(fā)展二、自理能力1、能知道根據冷熱增減衣物。2、會自己系鞋帶3、能按類別整理好自己的物品。二、自理能力三、認真傾聽。1、在集體中能注意聽老師或其他人的講話。2、聽不懂或有疑問時能主動提問。3、能結合情境理解一些表示因果、假設等相對復雜的句子。三、認真傾聽。三、家園共育
不要事事包辦代替。
2.注意孩子的第一次。3.孩子之間無大事。4.培養(yǎng)孩子的責任感。5.安全和健康。
三、家園共育三、家園共育
6.保護眼睛
7.繳費時間8.物品準備9.優(yōu)化課程結構10.費用11.服藥單
三、家園共育·??工作中有什么我們沒有想到、做到,或您對我們有什么建議,歡迎您與我們交流,及時溝通,以便我們及時調整。望家長對我們的工作多提寶貴建議?!??工作中有什么我們沒有想到、做到,或您對我們有什·??聯系方式·??聯系方式·??
很高興認識各位,希望我們從今天開始合作成為孩子成長道路上的引領者。幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任,也不是幼兒園一方面單獨勝任,必須兩方面真誠合作才能達到充分的功效。家園步調一致,才能讓孩子在愛的天空下得到全面發(fā)展。今后我們在工作中有什么疏漏之處,或者您對我們工作有好的建議,我們衷心的希望家長朋友能及時的和我們溝通交流,我們會不斷改進和完善我們的工作。·??很高興認識各位,希望我們從今天開始合作成
張店區(qū)政府第三幼兒園用心描繪精彩的童年!張店區(qū)政府第三幼兒園用心描繪精彩的童年!張店區(qū)政府第一幼兒園2015年9月2日大三班家長會張店區(qū)政府第一幼兒園2015年9月2日大三班家長會親愛的家長朋友:下午好!感謝您來參加這次家長會,您的到來不僅是對我們工作的支持和理解,更是對孩子教育的重視。首先,我代表三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和感謝!親愛的家長朋友:家長會流程幼兒情況介紹新學期計劃家園共育家長會流程幼兒情況介紹新學期計劃家園共育一、幼兒情況介紹
經過中班階段的學習,孩子在生活自理能力、學習習慣、社會交往方面都有了較大進步,具體表現在:(1)能夠積極參與各項活動,每個孩子都能在全體面前大膽講述故事,學期末的測評活動中,孩子們都能積極主動的舉手回答問題,遇到問題肯動腦筋。(2)繪畫水平明顯提高經過上學期咱們堅持畫畫,孩子們的繪畫水平整體提高了,甚至有些家長都不相信孩子能畫的那么好,當然孩子的進步也是值得我們高興的。(3)喜歡戶外活動,通過鍛煉大肌肉動作發(fā)展好,身體素質不斷提高,并能在活動中有意識的保護自己。
我們的孩子雖然有很多的優(yōu)點,但作為大班的孩子了,我們也有需要努力改進的地方:(1)早睡早起的習慣沒有養(yǎng)成,有個別遲到現象。(2)個別孩子的自理能力有待提高,孩子都上大班了,學會很好的自理能力對他上小學會有很大的好處,同時我們要提高孩子的處理、解決問題的能力。一、幼兒情況介紹經過中班階段的學習,二、新學期計劃(一)培養(yǎng)良好的生活習慣(二)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣(五)培養(yǎng)孩子自理能力(四)培養(yǎng)孩子的前閱讀、前書寫(只是數字?。⑶斑\算能力(三)培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力二、新學期計劃(一)培養(yǎng)良好的生活習慣(二)培養(yǎng)孩子良好的學(一)培養(yǎng)良好的生活習慣1、設定鬧鐘。自己檢查應該攜帶的物品。鞋子、書包和其他物品要放在固定的位置。知道臟衣服脫下來要放在固定的地方。2、戶外運動:堅持晨練、一物多玩、技能比賽3、晨練活動:天氣慢慢變冷,為增強孩子們的身體素質,我們將繼續(xù)堅持每早的晨練活動。只要不下雨,每天早上7:30-8:00在戶外活動,本學期以拍球、跳繩、立定跳遠為主。請大家早送孩子來園。
這個學期我們將重點鍛煉孩子排球的技能,通過上學期鍛煉,現在孩子們已經會拍球了,為增強孩子們的競爭意識,體驗成功與失敗,感受一分耕耘一分收獲的道理,我們將根據孩子的實際情況舉行各種技能的比賽活動。(一)培養(yǎng)良好的生活習慣1、設定鬧鐘。自己檢查應(二)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
“增強孩子的任務意識,培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣”。
在幼兒園里,孩子們在任務意識方面已有差距。對于老師布置的任務(如:帶學習用品、給家長捎話等)有的孩子每次都能做到,而有的孩子沒記住幾次。所以從今天開始大部分的親子小任務將會讓孩子們口頭傳達,目的是鍛煉孩子的任務意識。(二)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣“增強孩子的任務意識(三)培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力1.為了培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力,結合咱們班孩子的特點我們開設多個區(qū)域,鼓勵孩子們在探索中同時學會交往等等。在這里也提議現在天氣涼爽了,家長可以多帶孩子外出,多放手,讓孩子多體驗大自然的知識。2.開展“人人登臺講故事”的活動
從本學期開始,我們繼續(xù)為孩子們提供一個“人人登臺講故事”的舞臺,由孩子們來輪流講故事,鍛煉孩子的自信、膽量和任務意識。下周一開始,按順序來。請家長和孩子一起把握好每次機會,在家?guī)椭⒆訙蕚涔适隆:⒆泳毩曇欢螘r間后,咱們進行“故事大王比賽”。(三)培養(yǎng)幼兒良好的社會適應能力1.為了培養(yǎng)(四)培養(yǎng)孩子的前閱讀、前書寫(只是數字!)、前運算能力。1.數學的學習。這學期數學學習的內容包括:數與量包括10以內的單雙數,
10以內加、減運算、編應用題等,時間包括整點、半點,數字描紅等等請大家關注校訊通,需要帶回家做時,家長也要積極配合。(四)培養(yǎng)孩子的前閱讀、前書寫(只是數字!)、前運算能力。1(五)培養(yǎng)孩子自理能力1、自理方面
2、常規(guī)方面工作
3、行為習慣(五)培養(yǎng)孩子自理能力1、自理方面3-6歲兒童學習與發(fā)展指南一、5-6歲兒童的動作發(fā)展1.能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走。2.能以手腳并用的方式安全地登架、網等。3.能連續(xù)跳繩。4.能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。5.能連續(xù)拍球。3-6歲兒童學習與發(fā)展指南一、5-6歲兒童的動作發(fā)展二、自理能力1、能知道根據冷熱增減衣物。2、會自己系鞋帶3、能按類別整理好自己的物品。二、自理能力三、認真傾聽。1、在集體中能注意聽老師或其他人的講話。2、聽不懂或有疑問時能主動提問。3、能結合情境理解一些表示因果、假設等相對復雜的句子。三、認真傾聽。三、家園共育
不要事事包辦代替。
2.注意孩子的第一次。3.孩子之間無大事。4.培養(yǎng)孩子的責任感。5.安全和健康。
三、家園共育三、家園共育
6.保護眼睛
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三、家園共育·??工作中有什么我們沒有想到、做到,或您對我們有什么建議,歡迎您與我們交流,及時溝通,以便我們及時調整。望家長對我們的工作多提寶貴建議?!??工作中有什么我們沒有想到、做到,或您對我們有什·
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