2021-2022年幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)》過關(guān)練習(xí)試卷D卷 附答案

:.6.?::.6.?::.6.?::.6.?:8181貞...S?::更4M礙碼...S?::更4M礙碼?申35*>?(?兇》4一D卷附答案注意事項(xiàng)：1、考試時(shí)間：口0分計(jì).本卷満分為150分.2、諂忤先按耍求在試卷的指定位翼軌歸您的朋名、加韋證號鄒（8息?3、請仔細(xì)種題日的訶答耍求.在密対線內(nèi)答因.否則不于評分.得分評巻人一、單選題（本大謹(jǐn)共29小題.每小題2分.共58分）:、6.PowerPoint新建演示文撕加定魁￥漢ll擁喪?任該文箱中播入一個(gè)紡幻燈卅時(shí).新幻燈片的枕板將（）?4采用默認(rèn)設(shè)計(jì)模板R8機(jī)選擇任◎設(shè)計(jì)棋板采用己迭設(shè)計(jì)模板需耍指定另外設(shè)計(jì)棋板2、對木成年人（）的橋治與犯邨行為的預(yù)防.依舲（中華人民共和國預(yù)防未成年人丸裙法》的規(guī)定執(zhí)行.九嚴(yán)逐不氏行為不良行為偷盜行為搶劫行為3、“凡冇關(guān)國家機(jī)密的案件祁不是公開審理的案件“?抿此.我幻可以推出（）.不公開審理的案件mi關(guān)國家機(jī)密的案件公殲審理的案件祁不楚有關(guān)國家機(jī)密的*件冇關(guān)國球機(jī)密的某竺仝件訓(xùn)以公開審理凡不涉及國家機(jī)密的某些案以公列仲理K我田制定教育II的的指導(dǎo)思址和理論墓礎(chǔ)楚<）?良人的金而發(fā)展學(xué)說科學(xué)發(fā)堆觀”三個(gè)代農(nóng)-思惣建設(shè)中田待色?t會主義的教阿理論5、<??中長期教育改榮和發(fā)展規(guī)劃紹耍（2010-2020）》建出.要將被輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為ftffX作的覽要任務(wù).為切實(shí)麗輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?冷H玫府可以采取的恰施有（>?良械少學(xué)生謖外八檢外活動3帥栄教輔市場管理.耿緒補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)iUftft村內(nèi)容?科學(xué)設(shè)計(jì)課fVM依堀升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)松進(jìn)行井名下列選項(xiàng)中?屬于<ffl?中長?mw改革和發(fā)展燥劃竭?！?010-2020年）>提出的戰(zhàn)咯目標(biāo)的足（>?A.全而普從學(xué)的教ff5.集本實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間的Itff公平-C.金而實(shí)施索質(zhì)tiffD?（tAfittff資游總放不新護(hù)大歷法ttlttW年.JhLI的時(shí)何長發(fā)和它心之間的關(guān)系?制定時(shí)間序刊的法則.我陽制定歷法的朝代址（>?良致朝B商朝西周西漢8、某幼兒兄組織幼兒進(jìn)行軍訓(xùn)活動.該幼兒尺的做法（）?良正確?冇利I謬化幼兒紀(jì)仲教ffBiE確.有利F增麻幼兒的責(zé)任18XXs貞c.?iawr幼兒學(xué)習(xí)成絨的提升D.W（b?術(shù)遵銜幼兒身心發(fā)展的規(guī)徘9、聯(lián)介國I兒蟲權(quán)利公約》塊定.對兒地的蘇商與發(fā)展負(fù)有忤耍彷任的址（>?良聯(lián)臺13兒笊權(quán)利委員會父附或法定監(jiān)護(hù)人國家幼兒園TOC\o"1-5"\h\z聯(lián)臺國大會通過的《兒蟲權(quán)利公約》聽冊定的保護(hù)兒加的堆本原則不包括<）?無塑別媒則BQ*兒貳權(quán)利原則無兒血利益最他原則1K印度的田麒《人民的慰志,選門秦戈?duì)柕模ǎ?A-C他集》《園丁集3冊刃集3I古檀型利:。12、幼兒園某小朋友的」件猶具找不到了,在那也傷心地哭.教師讓其他小朋友護(hù)成一認(rèn)并暹-ftJtfeffl的衣冊兜.看希誰兜里冇該幼兒的坑H?教師的行為侵犯了幼兒的（〉?IM權(quán)5.名警權(quán)ftiau生命權(quán)13、某學(xué)枚初三（二）班的班主任周老師.為了提高班級升學(xué)率.安井學(xué)生在午休期問進(jìn)行模擬考試.同時(shí)占用學(xué)生體筒課來進(jìn)行答髓.該老師的役法（）-匸確.學(xué)枚耍保證“己的升學(xué)率B.Iiirtfi.體商課浪員學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間c.ttVi見學(xué)松耍保證學(xué)生毎夭報(bào)煉-小時(shí)蠟論學(xué)枚耍保證學(xué)生毎天融煉兩小時(shí)王老師在M的教學(xué)中總址時(shí)時(shí)創(chuàng)刻關(guān)注幼兒.幼兒站在鳴里.與誰接近?身體期向誰、為什么移動和怎樣移動呀.這些祁會引發(fā)她的思考.從而?唯幼兒的篇耍和感受.這說明王老師是（〉?幼兒的指肆丹和促進(jìn)弄幼兒學(xué)習(xí)活動的令作新幼兒的址察石課程的建設(shè)者和開發(fā)者15、中班幼兒正在做手工?侵隹嫁褲子了.劉老師發(fā)現(xiàn)活.對嘲笑ft僅的幼兒說：“ttife可能址做手工太認(rèn)乳?忘記上刪所了?以JnMJ要學(xué)習(xí)地認(rèn)典M的戀度.當(dāng)然.我們在認(rèn)輒做那時(shí)記得上刪所.圧就更好了.-劉老師的做法（）?A.有利F保護(hù)幼兒的白暮心b.有利F提高幼兒的操作能力fj利幼兒的秩序撈有利F培芥幼兒的時(shí)何觀念16、《教師法》規(guī)定的教仲考核內(nèi)容為“政泊思想，業(yè)務(wù)水半.<）.工作成拔”兒個(gè)方而.工作譽(yù)度工作掘情工作效率工作質(zhì)■下劌關(guān)TPowerPoint的表述.不正確的是<）?叫以動態(tài)顯示文本和對爼叫以設(shè)IT幻燈At切換效果圖農(nóng)不可以設(shè)凰動負(fù)效果??：?D.可以更改小動畫對篆的出現(xiàn)順序18、王某楚某集01公司的老總?舉辦了一家民辦幼兒田.下劌關(guān)尸王某舉辦幼兒園行為說法不正確的兄（）?人幼兒網(wǎng)燉依法接雯監(jiān)押B?幼兒園珂以以營利為目的幼兒網(wǎng)膠該維護(hù)幼兒合法權(quán)益幼兒園訓(xùn)以“行決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)19、中MWK地半封建枕會開端F<>?A-Wtt戰(zhàn)爭馬關(guān)條釣辛丑條釣百日堆新20、對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生.優(yōu)秀教師總足能夠耐心堆進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?支擄他們這樣的關(guān)鍵因素<）?教學(xué)風(fēng)格敬業(yè)希神教學(xué)水半知識水平TOC\o"1-5"\h\z2K編歸t中國科學(xué)技術(shù)史》的英13科技史家楚<）??3.傷拉格gt尼基人李約越我田師法,的購布實(shí)施址在（〉年.199319951WS198523、？；：木成年人的父樣或濟(jì)其他監(jiān)護(hù)人讓不滿十六網(wǎng)歲的人成年人能離監(jiān)護(hù)單執(zhí)尿住.IIK)對未成年人的父母或升其他監(jiān)護(hù)人f?以訓(xùn)誡?敢令其立即攻正.兵級人民政府公安機(jī)關(guān)當(dāng)?shù)財(cái)溣衒tWHD?兒血福利機(jī)構(gòu)24、某幼兒園在為中班幼兒過集體生LI時(shí).拍了一組陰片.效杲相半好.一家蛋糕店老板恰好冇機(jī)會看到這些昵葉?選了兩張準(zhǔn)務(wù)徴宜傳廣告用?幼兒風(fēng)老灼覺得這樣的宜傳有益無楓?故非常樂直地率送了兩張照葉.宜傳甸貼出厲.孩子的父毋即向店老板提出便權(quán)的問彪.該老師的做法侵犯了幼兒的(>.人名譽(yù)權(quán)5.ftfttt人格尊嚴(yán)權(quán)身心健康權(quán)25、某小JB友在暑假期間幼兒嵐的鐵門.顯致右腿劃傷?對于該小朋友所受的傷備卜刊選頊中正確的是(>?A.幼兒岡〃在過y?*厠出8責(zé)任I幼兒園沒有過錯?但要"討幼兒園沒有過錯.無獄承擔(dān)NH8責(zé)任幼兒岡〃在過錯?但可免除NH8責(zé)任26、下刊關(guān)于古代書法的衣述止確的址()?王itt之的《蘭亭集序,足行書代汶作北宋時(shí)期宋徹宗趙借刨立了■瘦僉體”c.“柳忖聞筋”描柳永竹法迖汕??irtw?法墻用D?唐朝的張旭和?阡素的書法稲是以隸書聞名J?世■毎一個(gè)兒地祁冇被愛的權(quán)利.M燉該紂到充分的發(fā)展.-這出幼兒園學(xué)老帥對“己教商工作的體會.教育家蘇ffiWtt斯基說J；?哂愛孩子址權(quán)師T；M；啦E的東孔??這兩仇明教師要做到（）.人沒國守法5.關(guān)愛學(xué)生為人邙衣終身學(xué)習(xí)盆地的主要待征彳四用髙（山地或高K）.中篩低mj?下劌選項(xiàng)中締拔最高的fit地址（）?A.塔里木盆地&桀達(dá)木盆地吐魯番盆地BI川盆地師徳的靈魂是<〉?人關(guān)愛學(xué)生5.提髙修養(yǎng)加強(qiáng)反思學(xué)生怎么學(xué)得分評巻人二材料分析理（本題共3小題，每題14分，共42分）K材料分析：近1」?徐州妙出了一名兩歲半的小女孩在幼兒園迥老妙家打十務(wù)分鐘的新?出起了社會廣泛關(guān)注.44近乂冇一名家長也向南京警方報(bào)警?稱刃年僅2歲兒子詢夭下午在幼兒園ifl到老師虐打.?35ff七八處用東兆抽打的傷痕.現(xiàn)在小孩己經(jīng)象上了心理陰形.一呑到陌生人.就放聲大哭.昨天.孩子所在幼兒網(wǎng)的老師仙同頌導(dǎo)接受采訪時(shí)均不承認(rèn)打孩子一瓠請從教商法館法規(guī)和我?guī)熉殬I(yè)逍迓的紡段:談?wù)勀銓Υ四堑蔫挤?2、材料分析：01的虬氐大《1）班幼兒來到戶外巾洛做操.發(fā)現(xiàn)地I:爬了兒只刎牛.祁紛紡兩下來看.音樂泮響起.幼兒小心翼翼地站在操場上做操.互相提IW別珠檸竭牛了.做完拠用?有的幼兒提儀要教數(shù)財(cái)牛?還有的幼兒提出箜捉兒只甥牛到班里養(yǎng)行.”粥牛付嘴嗎？-”有腳沒有？”■喜歡吃什么？”?它能走曲線嗎？-”堆公的?還址母的？”幼兒扯出了很釘0題.李老師也衣現(xiàn)出十分撈興趣的樣子和幼兒一起討論.李老師說：“寶wfnrt^!捉出了這么多有越的何因！不過.老師也不知逆答案?但楚老師很懇怠和大家一起去學(xué)習(xí).fifjtaaj?怎么可以獲得答案呢？看書!問爸爸媽媽!??????小朋友紛紛阿答?李老締高興地說：“好.我們分頭行動?-于楚?李老師用精子裝碎娜牛帶到班里.養(yǎng)羯牛的行動開始了.之后的一段時(shí)間里.李老師找來關(guān)十蝸牛的科普視頻和孩子們-起現(xiàn)希.同孩子們一逋觀敷、記錄蝸牛的生活.井…起闈繞甥牛“吃什么-??怎么睡覺-等甸他杳閱資料.分孚資料科……以“蝸?！睘橹黝}的系列活動陸續(xù)在班里開堆起來.請結(jié)合材料?從教師觀的ffiiffif析李老師的教符行為.8686貞3、材料分析:蝴Mf的種子我在疏子里.觀察一只械.如何?那只械吹破了殼.金身濕軟地從說中鉆了出來?它的翅勝卷曲皺締成一團(tuán)?它站在枚橋上休息昭太陽?好應(yīng)鉆出光已經(jīng)用了很大的力花?它慢慢地、慢慢堆?忡？(翅話?E了起來.它在空中盤相了一下子.很快地找尋到-朵花?它停在花上.專注、忘愴地吸11花!fi?我總到非常吃傢.這只期蝶從來沒有怎么E栩.從耒沒fj學(xué)刀過如何去吸花賽.沒冇爸爸媽媽教過它.這蘭柿兄它的第-次.它的第一次就做紂務(wù)么梢確而完英呀！我想到?這只嫻蜒稱來還會交配、緊忻.產(chǎn)卵、死亡.這些也都不必經(jīng)由學(xué)習(xí)和教商.納,&?它緊衍的子補(bǔ).一代-代.也不^ftff和學(xué)習(xí).就會總栩和采花了.一只須媒於依棧什么來安州它的一生呢？來經(jīng)我商與學(xué)習(xí).它乂足如何來完成像E栩或采企如此復(fù)雜的那呢？這個(gè)世界不址冇很多術(shù)經(jīng)敕ff與學(xué)習(xí)就完炎展現(xiàn)的爭嗎？場的筑嬢.蜘妹的結(jié)網(wǎng)多么完美!孔1MB談戀愛時(shí)?就開屛BW!云賽有了愛意?澈枚懷「?，「：?"：「?J卅r里也不迷略；印陵釣與戲鳥夭生就楚棗跑髙手.這些祁使我相佰輪阿魁真實(shí)的.一只蝴蝶乃足帝II就世的種子投生到這個(gè)世界?在它的種子里?有」個(gè)不可動搖的依念:??我將E翔!砒采盛!我將繁衍子孫廣在邢只芙冊的蛹媒身E.我看到空閭的無限與時(shí)倒的澹動，探深地感動了.回答問8h閱讀全文.說說標(biāo)通“蝴躱的種子”中“種子■代衣的您思.文中劃線句子“深謀地?fù)苿恿恕?結(jié)令金文談?wù)勛魃秊槭裁础氨苏n％地遊動了”？得分評巻人三.寫作題(本大豐共1小朗共"分)K寫作：博覽榊書總還是要的?讀書人海狀說“ffit冇訝書％起作用的?一定兄真正讀慢、優(yōu)通、讀化了的加幾部書.⑴月規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作?白定立倉.自iMsii?門選文體.不少于8oo字.(2)寫作聞?wù)JUMit作文提不?按婪求在刼定的時(shí)伺內(nèi)寫完.(S)用漢ifi簡體字恬耳.書對姜工整?1個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號」個(gè)空恪.標(biāo)點(diǎn)符號使用要規(guī)范.保持卷而幣沽.U)作文中不徊出現(xiàn)與考生冇關(guān)的個(gè)人信息?否則按作弊論處.參考答案一?單選題（本大題共29小氐毎小題2分.共58分）1、答案：CTOC\o"1-5"\h\z2、A3、54、A5、C8、D9、（?r?JB.10sA11.D16、A20、523、524、525、C26、527、528、529、A二、材料分析羈（本題共3小題.毎題14分.共42分）1、答案如下：如果該教師慮打絢兒績況矚實(shí)?U；處纟丈Ml”.為不僅"地18背了綽律燥范.而H也觸犯了法徘?如果慮打幼兒情況屬實(shí)還拒不承認(rèn)■性質(zhì)更加惡劣.更應(yīng)受到社會的曲責(zé)和相關(guān)法律的制裁?法》■襪成年人保護(hù)法,、＜?Wi法》“咯地以師訴理筆附榔提出了-ft師必須為人的衣.不御體罰和變相體罰學(xué)生:學(xué)生孚冇人身權(quán)利不受很鴨”等規(guī)定.《幼兒園教此職業(yè)道18燥范》明確規(guī)定.”在對幼兒的省度與行為〃血.I戈強(qiáng)調(diào)爼關(guān)炫幼兒.匝也妙兒身心健康?將保護(hù)幼兒生命安全放在背也尊重幼兒人格?it護(hù)幼兒合沈權(quán)H?平尊對待<5個(gè)幼兒:不財(cái)?挖苦?歧也幼兒.不體罰或受相體罰幼兒”?教師唐打幼兒.使學(xué)生受對了精神和身體的雙富傷書?衣明教師的師1?存在產(chǎn)重問JK?關(guān)必F生是刪I的靈魂.正所謂“親JW?信其逆-“沒冇茨?就沒有ttff?教師，0須關(guān)心愛護(hù)金體學(xué)生.煤咆學(xué)生人格?半等公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)?做學(xué)生的艮師益友?像護(hù)學(xué)生安金.關(guān)心學(xué)生健鹿?維護(hù)學(xué)生權(quán)益.不諷剌、挖苫.歧視學(xué)生.不體罰或變相體罰學(xué)生.2.答案如下：<1）從教師與學(xué)生的關(guān)系呑?教帥楚學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)訴.材料中?李老師在孩子幻發(fā)現(xiàn)蝸牛氐因勢利顯?和孩子們…起研究竭牛.促進(jìn)了孩子們對蝸牛的了解.⑵從如勺關(guān)系看?敬師是教育教學(xué)的研克齊.材料中.李老師課后硏克査SWT負(fù)料?稼助學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí).<3）從教學(xué)與謀程的關(guān)系呑.教師楚謖円的開發(fā)者和建設(shè)者?村料中.李老師絲崩牛引入課愛?和孩子們一起觀察記錄蝎牛的工渚.通過直閱資料.分字資料.展開了以■綱牛-為主題的系劌活動課理.<4）在對待師生關(guān)系上.新課程抿說贊賞.材料中.幼兒提出問曲?李老師給f?數(shù)tt.<5）在對待教學(xué)關(guān)系上.新課程抿說帝助.引導(dǎo).材料中.幼兒發(fā)現(xiàn)的問赴.李老炸簾助幼兒解決?引界幼兒思考.S、答案如下：（D作者認(rèn)為蝴縱於輪冋的生物.所以■蝴蝶的種子”中“種子-代衣蝴蝶身體里帝II的的世的經(jīng)歷,也肚蝴躲的信念.iMMEWl次投'：r個(gè)世界時(shí).帶著前世的種種.帝著不町動搖的依念?不用經(jīng)歷學(xué)習(xí)和Itff?也可以完成E翔、塊滾、交緊衍.產(chǎn)卵笛婕余的爭侑.⑵作者通過??-只蛹蛟變成蝴媒的過冬驚訝于蛹蝶丿泮沆會E翔、集密?所以杵打況佶蝴輪冋的.每一只蝴蝶祁是帶右呦世的種門殳牛.到，J毎一只蛹蝶的種子里祁有一個(gè)不町動掘的.Xft：卜?飛翔俄將采宣!我將繁f?子孫!人類的生伶tt