高中生物2023年高考生物一輪復(fù)習(xí)（新人教新高考） 第3單元 解惑練3　光系統(tǒng)及電子傳遞鏈

光系統(tǒng)及電子傳遞鏈解惑練31.光系統(tǒng)Ⅱ進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生氧氣和H＋和自由電子(e－)，光系統(tǒng)Ⅰ主要是介導(dǎo)NADPH的產(chǎn)生。2.電子(e－)經(jīng)過電子傳遞鏈：質(zhì)體醌→細(xì)胞色素b6f復(fù)合體→質(zhì)體藍(lán)素→光系統(tǒng)Ⅰ→鐵氧還蛋白→NADPH。3.電子傳遞過程是高電勢(shì)到低電勢(shì)(光系統(tǒng)Ⅱ和Ⅰ中的電子傳遞由于光能的作用，從而逆電勢(shì)傳遞，這是一個(gè)吸能的過程)，因此，電子傳遞過程中釋放能量，質(zhì)體醌利用這部分能量將質(zhì)子(H＋)逆濃度從類囊體的基質(zhì)側(cè)泵入到囊腔側(cè)，從而建立了質(zhì)子濃度(電化學(xué))梯度。當(dāng)然，光系統(tǒng)Ⅱ在類囊體的囊腔側(cè)進(jìn)行的水的光解產(chǎn)生質(zhì)子(H＋)以及在類囊體的基質(zhì)側(cè)H＋和NADP＋形成NADPH的過程，為建立質(zhì)子濃度(電化學(xué))梯度也有所貢獻(xiàn)。4.類囊體膜對(duì)質(zhì)子是高度不通透的，因此，類囊體內(nèi)的高濃度質(zhì)子只能通過ATP合成酶順濃度梯度流出，而ATP合成酶利用質(zhì)子順濃度流出的能量來合成ATP。1.下圖所示生理過程中，P680和P700表示兩種特殊狀態(tài)的葉綠素，M表示某種生物膜，其中乙側(cè)的H＋濃度遠(yuǎn)高于甲側(cè)，在該濃度差中儲(chǔ)存著一種勢(shì)能，該勢(shì)能是此處形成ATP的前提。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A.乙側(cè)的H＋完全來自甲側(cè)B.生物膜M是葉綠體類囊體薄膜，

屬于葉綠體內(nèi)膜C.CF0和CF1與催化ATP的合成、

轉(zhuǎn)運(yùn)H＋有關(guān)，很可能是蛋白質(zhì)D.該場所產(chǎn)生的NADPH和ATP將參與暗反應(yīng)中CO2的固定跟蹤訓(xùn)練√2.下圖為類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)示意圖，PSⅠ和PSⅡ分別是光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ，是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體，能吸收利用光能進(jìn)行電子的傳遞。PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì)，其中PQ在傳遞電子的同時(shí)能將H＋運(yùn)輸?shù)筋惸殷w腔中。圖中實(shí)線為電子的傳遞過程，虛線為H＋的運(yùn)輸過程。ATP合成酶由CF0和CF1兩部分組成，在進(jìn)行H＋順濃度梯度運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)催化ATP的合成。請(qǐng)回答下列問題：跟蹤訓(xùn)練(1)分析圖中電子傳遞的整個(gè)過程可知，最初提供電子的物質(zhì)為___，最終接受電子的物質(zhì)為________。(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣被用于有氧呼吸，跟蹤訓(xùn)練且在__________(場所)被消耗。圖中用于暗反應(yīng)的物質(zhì)是_____________。(3)合成ATP依賴于類囊體薄膜兩側(cè)的H＋濃度差，圖中使膜兩側(cè)H＋濃度差增加的過程有_________________________________________________。(4)由圖可見，光反應(yīng)是一個(gè)比較復(fù)雜的過程，完成了光能轉(zhuǎn)變成____能，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成_____能的過程。水NADP