一年級滬教版語文下學期看圖寫話考點知識練習含答案

PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)11一年級滬教版語文下學期看圖寫話考點知識練習含答案班級：__________姓名：__________一、看圖寫話。圖上畫的是誰？她們在哪里？她們在做什么？心情怎么樣？想一想，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看圖寫話。仔細觀察圖片，這是在什么時間？什么地方？都有誰？他們在做什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我會看圖寫話。思維提示：圖上都有誰？它們在哪里？它們在干什么？發(fā)揮想象，寫一寫。50字左右。詞語提示：小豬、小猴、小兔、小象、蝸牛、禮物、生日、蛋糕。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、看圖寫話。仔細看圖，在小剛身上發(fā)生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用幾句簡單的話寫下來。（好詞推薦）香蕉皮滑倒扔果皮箱__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、看圖寫話。提示：小朋友們，請仔細觀察這幅圖，這是在什么時候？有哪些人？他們在干什么？他們會說什么？他們的心情怎么樣？展開你的想象，寫一段通順的話。讓我們比比誰寫得最生動。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、看圖寫話?？磮D，仔細觀察：圖上有誰？他們在干什么？按照一定的順序?qū)?，用上“有的……有的……有的……還有的……”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看圖寫話。提示：1．誰？2．在什么地方？3．做什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看圖寫話仔細觀察下面的圖片，說說圖中畫了誰？他看到了什么？想到了什么？試著用上“要是……就，……”的句式寫話。不會寫的字可以用拼音代替，注意正確使用標點符號哦。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、寫話搖籃圖上都有誰？它們在什么地方做什么呢？可能會說些什么呢？請你發(fā)揮（huī）想象寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替（tì）。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、看圖寫話。圖上有誰？他們在哪里？在干什么？請根據(jù)圖畫接著往下寫幾句話。不會寫的字可以用拼音代替哦！一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來……__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、看圖寫話。仔細看圖，想一想，圖上畫的是誰和誰？他們在哪里干什么？用幾句話寫下來。不會寫的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、看圖寫話仔細觀察圖畫內(nèi)容，圖中有誰？在哪里？在做什么？寫幾句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、看圖寫一寫同學們，快放寒假了，你們在寒假里有什么打算呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、示例：下午，紅紅一回到家就看到媽媽正忙著準備今天的晚飯。紅紅想：媽媽上了一天班，現(xiàn)在一定很累，我去幫幫媽媽吧！于是，紅紅走到廚房，跟媽媽說：“媽媽，我來幫您吧！您炒菜，我洗菜，我一定能洗得干干凈凈的。”媽媽高興地說：“紅紅長大了，會幫媽媽干活了！”2、例文：星期天的上午，天氣晴朗。媽媽對我和爸爸說：“我們?nèi)医裉靵磉M行一次大掃除?！蔽液桶职炙斓卮饝?yīng)了。我們分工合作，爸爸和媽媽清潔家具，我掃地。爸爸工作很忙，經(jīng)常很晚才回來，平常根本沒時間做家務(wù)，更別說幫媽媽大掃除了。今天，爸爸說要大顯身手，好好表現(xiàn)一次，他把屋子打掃得干干凈凈。擦完之后，爸爸對我和媽媽說：“快看看我擦得干不干凈?！蔽液蛬寢尶戳?，都豎起大拇指夸獎爸爸。雖然搞了一上午的大掃除，身子都快要散架了，但是看到干凈舒適的家，我們所有的疲勞都煙消云散了。3、今天是小猴子的生日，小豬，蝸牛，小兔子姐姐和小象哥哥一起來參加小猴子的生日宴會，小猴子收到了許多禮物，高興極了，他們在大樹下一起吃蛋糕，一起玩耍，一起度過了快快樂樂的一天。4、示例：放學回家的路上，小剛把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上。這時候一個小朋友走過來不小心踩了上去，摔了一跤，疼得直哭，老師看到了趕緊把他扶起來。不遠處的小剛看到后臉都紅了，趕緊跑過去把香蕉皮撿了起來，扔進垃圾桶。并對小朋友說了聲對不起。5、示例：下午，天氣晴朗，小朋友們期待已久的體育課開始了。他們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩……沒有輪到的同學在旁邊興奮地拍著手，嘴里喊著：“加油！加油！”他們玩得開心極了！6、示例：今天是五一勞動節(jié)，我應(yīng)該做點什么。我望著那臟兮兮的桌子，有了想法：要不，我就擦桌子吧！我拿了一個盆子，在里邊灌了一點兒水，把抹布放進去，拿出來擠了一點兒水。我就開始我的勞動了。哇！桌子簡直就是一塊泥巴??！臟東西這兒一塊，那兒一塊。我只好使勁擦，用力擦。反復擦，認真擦。就這樣，桌子終于被我擦干凈了。雖然我手都酸了，但望著那被我擦的一干二凈的桌子，心里別提有多開心了！7、星期五大掃除，同學們有的掃地、拖地，有的擺椅子，有的打水，還有的擦黑板，老師擦桌子，大家把教室打掃得干干凈凈。8、一個陽光明媚的早晨，我們在上語文課，語文老師給同學們講后羿射日的故事，同學們都聽得很認真，只有小明在想這個周末怎么抓蝴蝶的事。老師看出了小明的心思，便讓他起來回答問題。小明紅著臉低著頭嗚嗚地回答：“我不知道?！崩蠋熒鷼獾卣f：“小明，你以后不要這樣了，好嗎？”“老師，我知道錯了?！崩蠋熜χf：“知錯能改就是好孩子。”聽了老師的話，小明在以后的每堂課上都認真聽講，再也沒有走神過。9、例文：一天，小龍去花園散步，看到了小鳥。小龍想：“要是我有了翅膀，我會像小鳥一樣在白云中穿梭；像小鳥一樣，到樹上去住。要是我有了翅膀，我會像飛機一樣到英國、美國、法國等世界各地；要是我有了翅膀，我會幫助所有人?！?0、開頭空兩格，能夠把圖意表達清楚，寫出圖上有誰